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文档简介

1、个人研修方案(12)个人研修方案 为了使自己持续提升教育理论和学术程度，增强知识更新程度和教育教学程度，从各方面持续完善自己，提升自身综合素质，我制定了个人研修方案。一、指导思想 遵照县教研工作方案，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提升课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地展开数学教学研修工作，为促动学生的全面开展，全面提升个人素养，努力效劳于教研教学工作而努力。二、教研目的 1、积极理论课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”展开课堂教学研究活动，提升课堂教学效率。2、积极探究，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，可以自觉应用现代教育教学理论

2、来指导教学。三、教研措施 1、增强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提升个人专业素养。认真阅读新课程标准，花学教学听名师讲课给老师的建议等相关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提升自己的业务程度。以使自己在教育教学工作中能有所提升。2、通过老师个人自学，网络学习的方法即时理解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，持续更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论程度和教学教研程度。3、积极主动地上好研讨课，认真展开高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。尤其要多注重后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提升教育教学质量和良好习惯的养成，以促动潜能

3、生各方面程度的提升。积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观点，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提升自己。经常听课，学习身边老师的珍贵经历，提升自己教育程度。4、虚心向同行老师们学习，争取多听课，取众人之长，补充自己学科知识的缺乏。学会考虑教育问题，积极把先进的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学研究程度。每节课后，把自己在教学理论中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，补充缺乏。在总结经历中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生理论程度着手，拓展教学内容，优化教学过程； 5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提升学生发现问题、分析p 问题、解决问题的程度，培养学生良好的学习习惯。6

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