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文档简介
1、河南省安阳市2022-2022学年第一学期教学质量抽测试九年级 化学试卷扫描版作者:日期:2022-2022学年第一学期教学质量抽测试卷九年级化学题号一二三四总分分数相对原子质量:H:10:16 0:12 Si:28 N:14 S:32考前须知:.1. 本试卷共2页,总分值100分,考试时间60分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔 直接答在试卷上。2. 答卷前将密封线内的工程填写清楚。得分评卷人一.选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共2 0分)1. 以下变化中,属于化学变化的是A.滴水成冰B.酒精燃烧 C.玻璃破碎2. 以下物质中,属于纯洁物的是A.空气B.石灰水C.水银3. 喝牛奶可以补
2、钙,这里的“钙指的是A.分子B.原子C.单质4. 以下变化能证明分子可以再分的是A.水蒸发B.石蜡熔化C.干冰升华5. 碳元素与氧元索的本质区别是A质子数不同 B.电子数不同6. 以下措施平安的是A.进入煤矿的矿井时用火把照明C.到溶洞里探险时用火把照明C.中子数不同D.西瓜榨汁D.自来水D.元素D.水通电分解D.最外层电子数不同B.启用闲置的沼气池前先进行火把实验D.用点燃木条的方法检査液化石油气罐是否漏气7. 以下关于耐高温新型陶瓷氮化硅 3N4的表达正确的选项是【】A.氮化硅中Si、N两种元素的质量比为3 : 4 B.氮化硅中氮元素的质量分数为60%C.氮化硅的相对分子质量为140gD.
3、 140g氮化硅中含硅元素的质量为84g8. 饰(Ce)是一种常见的稀土元素,右图是元素周期表中肺元素的信息示意图,对图中信息解释不巫硕的是【】辭A.原子序数是58 B.饰元素是非金属元素钵|C.质子数为58D.相对原子质量是140.114019. 摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型 电池,其容量为锂电池的10倍, 可连续使用一个月才充一次电,其电池反响原理为:其中X的化学式为A. ChB. COC. CO210.利用以下图所示装置,能完成实验室制取气体的是D. H2Yr fB.用制取氧气D.用制取二氧化碳得分评卷人二、填空题A.用制取氧气C.用制取二氧化碳此题包括6个小題,每空2分,共
4、32分11. 按要求用相应的化学符号填空。3地壳中含量最多的金属1甲烷2两个氢离子.元素4写出保持氧气化学性质的最小粒子5写出五氧化二磷的化学式,并标出其中磷元素的化合价12. 长期盛放石灰水的试剂瓶中常形成一层不溶于水的白色固体,它是请用化学方程式表示形成白色固体的原因 O13. 请根据以下图所示实验答复以下问题:1该实验是通过控制温度是否到达可燃物的着火点和控制来探究可燃物燃烧的条件。2用红磷做“测定空气里氧气含量的实验时, 假设红磷的量缺乏,所测得氧气的体积分数填“偏 大、“偏小或“不变。该反响的化学方程式为14. 甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相 同的
5、化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;?它们之间有如右图所示的转化关系局部物质和反响条件已经略去oA那么:甲的化学式为;乙分解生成丙的化学方程式 / 为。从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因甲一需是O15. 含硫的煤不完全燃烧时,排放出污染环境的气体主要是和。16. A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图见下表,A和B在一定条件下go物质A.BCD微观示意图OOq氢原子O氧原子©原子得分评卷人 三、简答题:(此题包括4个小题,共24分)17请用化学方程式表示以下反响原理。(1)铁在氧气中燃烧。乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料。(3) 干粉灭火器中的干粉住要
6、成分是NaHCOs)受热时分解生成碳酸钠、水和二氧化 碳。.水某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改良。具体操作 是:在燃烧匙中放少量硫粉,点燃后伸入充满氧气且底部有较多量水的 集气瓶中(如右图所示)。观察到实验现象启,立即将燃烧匙浸入瓶内 水中。请分析实验过程,答复以下问题:.(1硫在氧气中燃烧的主要实验现象是,发生反响的化学方程式为:o(2)水在该实验中的作用是一、(答两点)。19.许多因素会影响化学反响速率。请分析以下实验或事实,分别说明在其他条 件不变时,这些因素是如何影响化学反响速率的。例如:硫在纯氧中燃烧比在空气中 进行得更快,更剧烈。答:增大反响物浓度,可以加快化学反响速率。
7、同种食品在夏天比冬天更容易变质。(2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解,假设参加少SMnCh时分解加速。b(3比相同质量的锌粉和锌粒中分别参加足量10%的稀盐酸,前者先反响完。20. (1)假设要除去二氧化碳中少量的一氧化碳杂质,小明 同学采用右图所示装置,瓶中装入一定量的石灰水,并且将混 合气体从a端导入以到达除杂质的目的。你认为小明同学的做 法是否正确?说明理由。2上图装置还可以用来收集气体。请写出可采用上图装置气体由a端进入收集 的一种气体的名称,并用简单的方法验证该气体。 得分评卷人四、综合应用题:共24分21 请根据所提供的试剂和仪器,按要求填空:I 试剂:稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液
8、、大理石、二氧化钛、肥皂水II.仪器:铁架台、石棉网等已省略写出图中标有®仪器的名称:.分液at斗实验室制取氧气时,为了便于控制反响且获得平稳的气流,发生装置可选用图 中的填字母,化学方程式为0用该装置和提供的试剂还可以制取气体,化学方程式为,收集方法是,检验该气体满瓶的方法是:设计一套制取少蒸憎水的简易装置,需选择图中的A、B和填字母。水可作为制取清洁燃料氢气的原料.用可区分硬水与软水。发射卫星的火箭用联氨N2H4作燃料,用四氧化二氮N2O4作助燃剂,反 应的化学方程式为:2N2H4+N2O4 = 3N2+4H2O,生成物不污染空气,低碳环保。请 计算12.8 kg N2H4完全燃
9、烧后生成N2的质量。2022-2022学年第一学期教学质量抽测九年级化学参考答案一、选择题每题 2分,共20分1.B2.C3.D4.D5.A6.C7.D8.B9.A10.B、填空题每空 2分,共32 分+511.CH4+2HAlO2P2O512. CaCO3或碳酸钙CO2 + CaOH2 = CaCO3 J + H2O13. 可燃物是否与氧气接触通电14. H2O22H2O=15. CO SO216. 72三、简答题共24分17. 共6分点燃 3Fe + 2O2 = Fe3O4点燃 C2H5OH + 3O2 = 2CO2 + 3H2O 2NaHCO 3"= Na2CO3 + H2O
10、+ CO2?18.偏小2 H 2? +。2匸点燃4P + 502 = 2P2O5两种物质的分子构成不同19.八点燃八2 分 S + 02 = SO2 2 分SO2 1分。或使反响停止,其他合理答案均可共6分升高温度,可以加快化学反响速率。参加催化剂,可以加快化学反响速率。增大反响物接触面积,可以加快化学反响速率。共6分不正确。1分因为一氧化碳与石灰水不反响,所以不能用石灰水来到达除去一氧化共6分硫燃烧发出蓝紫色火焰灭火1分吸收20.碳的目的。2分合理均可二氧化碳或氧气1分向瓶中参加少量的澄清的石灰水,如果石灰水变浑浊,那么为二氧化碳。或将带火星的木条放入瓶中,如果复燃那么为氧气。2分四、综合应用题每空 2分,小题4分。共24分21.烧杯长颈漏斗MnO木CF 或 AF 2H2O2 = 2H 2O + O2 ?二氧化碳或 CO2 CaCO3 + 2HCl = CaCl 2 + H2O +
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