填介词或冠词（解析版）-2026年高考英语二轮复习（新高考）

专题四语法填空

考法二无提示词类

第1讲填介词或冠词

＜高频弯后/研析透

;点|填介词

【辨明题类】

当设空后的名词、代词或动词・ing形式在句中不作主语、表语或动词的宾语时,

其前面一般是填介词。对介词的考查通常侧重于固定搭配中的介词及常见介词的

习惯用法。

【技法点拨】

1.分析句子成分，空后的名词、代词或动词-ing形式不作主语、表语或动词的

宾语，则考虑填介词。

（2025•广东省深圳市高三一模）TheInternationalOlympicCommitteepraisedHe

BingjiaoshowingtheOlympicvaluesofrespectandfriendship.

【答案】for

【解析】考查介词。praisesb.fordoingsth.意为“因为做某事而赞扬某人”。

2.分析句子成分，空后的名词、代词或动词-ing形式需要作空前不及物动词或

动词短语的宾语，则考虑填介词。

（2025•安徽省“江南十校”联考高三一模）Whenthevisa-freetransitpolicywas

firstintroducedin2013,itonlyappliedsevenbigcitieslikeBeijingand

Shanghaiandallowedjust72hoursofstay.

【答案】to

【解析】考查介词。短语applyto表示“适用亍”。

【真题体验】

I.（2025浙江I月卷）Cuslomerstodaylookpastthefactthatsomethingissecondhand

andfocusinsteadthefactthattheyhavesomethinguniquetowearandare

notoverstuffingtheirownwardrobes（衣柜）orcontributingtolandfill.

【答案】on/upon

【解析】考查介词。句意：如今的顾客不再关注衣服是二f•的这一事实，而是

关注他们有独特的衣服可穿，并且不会把自己的衣柜塞得满满当当，也不会造成

垃圾填埋问题。focuson/upon是固定短语，意为“关注，聚焦于”。

2.（2025-全国I卷）Adecentwinneralwaystries（try）tobeattheopponent

nomorethanoneortwopointsasagesture（姿态）ofrespectfortheotherside.

【答案】by

【解析】考查介词。“by+具体数值”表示“以（某一差值）”，此处指“以一

到两分的优势”。

3.（2025•全国II卷）Noihinginmylifebeforepreparedmethisone一and

tobesure,thefirsttimeIcamehereIneverimaginedIwouldeverfeelcomfortablein

thisarea.

【答案】for

【解析】考查介词。句意：我生命中没有任何事情能让我为这一切做好准备——

可以肯定的是，我第一次来到这里时，从未想过我会在这个地方感到舒适。prepare

sb.for...“使某人为……做好准备”，固定搭配。

4.（2025•北京卷）Afterall,exploringtheworldshouldn'tcometheplanet's

expense.

【答案】at

【解析】考查介词。atone*sexpense”以....为代价”是固定搭配。

5.（2024・新课标I卷）TheGlasshousestandsagreatachievementin

contemporarydesign,tohousetheplantsofIhesouthwesternpartofChinaattheend

ofapathretracing（追溯）thestepsalongtheSilkRoutewhich/thatbroughttheplants

fromtheirnativehabitatinAsiatocometodefinemuchoftherichness（rich）of

gardeninginEngland.

【答案】as

【解析】考查介词。空处指的是“作为”，应用介词as。

6.（2024•新课标I卷）1happentoknowthatTang'splayThePeonyPavilion（《牡丹

亭》）issimilarinsomewaysRomeoandJuliet.

【答案】to

【解析】考查介词。固定短语besimilarto,意为“和....相似”。

7.（2024•全国甲卷）Thisarea,withits（it）uniqueandbreathtakingnaturalbeauty,

mustbewellpreservedallpeopleofthenationtoenjoy-asanational

park.

【答案】for

【解析】考查介词。介词for表目的，表示“为了所有国家的人都能享哽”。

8.（2023•浙江1月卷）ThanksloBeijing'slonghistorycapitalofChina,

almosteveryhutonghasitsstories,andsomeareevenassociatedwithhistoricevents

（event）.

【答案】as

【解析】考查介词。根据句意可知，介词as意为“作为”。

9.（2023•新课标II卷）AndwhodotheyspeakEnglish?

【答案】with

【解析】考查介词。此处强调双向交流，应用固定搭配speakwithsb.,意为“与

某人交谈”。

10.（2023•新课标I卷）Thereyouwillfindthemprepareddifferently—more

dumplingsandlesssoup,andthewrappersarepressedhandratherthan

rolled.

【答案】by

【解析】考查介词。byhand“用手”是固定搭配。

11.（2023-全国乙卷）FromBuddhisttemplestomuseums,nanowhutong

royalpalaces,itishometomorethan3,000yearsofglorioushistoryevendowntoits

layout,withthecitykeepingitscarefullybuilt（build）systemofringroads.

【答案】to

【解析】考查介词。根据uFromBuddhisttemplestomuseumsn可知，空处和

前文保持一致，短语from...to…表示“从……到……”。

12.（2023•全国甲卷）Shewainsoftheenvironmentalclangersfacingsociety,andshe

teachesthatpeoplemusttakeresponsibilitysavingtheirenvironment.

【答案】for

【解析】考查介词。takeresponsibilityfor...“对....负责”。

填冠词

【辨明题类】

空处后有名词且两者搭配在一起表示泛指或者特指含义，或有序数词、最高级、

表示特指意义的比较级等形式时，则空处一般填冠词。

【技法点拨】

1.分析句子成分，空后有可数名词单数，表示泛指含义，则考虑不定冠词a/an。

若空后单词以辅音音素开头要用a,以元音音素开头则用ano

（2025贵州省六盘水市高三一模）Ifyoulongedtohaveanythingachieved,you'd

betterstartwithstrong,hotcupofgreenlea.

【答案】a

【解析】考查冠词。设空处限定可数名词cup,表示泛指，且strong发音是以

辅音音素开头。

2.分析句子成分，与空后名词搭配到一起表示特指，或是有序数词、最高级或

者表示特指的比较级时，考虑定冠词the。

（2025•安徽省滁州市高三一模）The2024ParisOlympicGamesconcludedonAug.l1,

displayingimpressivetalentsofChina'supost-OOsv,from18-year-old

BMXfreestyleathleteDengYawento23-year-oldsv/iminerZhangYufei.

【答案】the

【解析】考查冠词。impressivetalentsofChina's"post-OOs”为名词短语，且

ofChina's”posl-OOs”特指中国“00后”群体，应用定冠词。

【真题体验】

1.（2025•全国I卷）Goisoneofearliestbinary-based（基于二元的）

games.

【答案】the

【解析】考查冠词。形容词最高级前用定冠词the。

2.（2025•浙江1月卷）Thepriceoffashion—economicallyandenvironmentally一has

ledtotheriseofnewwayofdressing,andit'sbeginningtotakeoffin

Australia,too.

【答案】a

【解析】考查冠词。可数名词way在句中表示“一种方式”，泛指，且new

发音以辅音音素开头，应用不定冠词a修饰。

3.（2024•新课标I卷）Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhousewalks

（walk）visitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilk

aswellasmanyplantspeciescametoBritainforfirsttime.

【答案】ihe

【解析】考查冠词。forihefirsttime意为"第一次”。

4.（2024•浙江1月卷）Then,whenyouuseonesection,otherstaysfresh.

【答案】the

【解析】考查冠词。theother意为“另一个”，所以此处应用定冠词。

5.（2023•新课标I卷）Themeatshouldbefreshwithtouchofsweetness

andthesouphot,clearanddelicious.

【答案】a

【解析】考查附词。atouchof"一点点；稍许”，常用搭配。

6.（2023•新课标II卷）Notthepandas,eventhoughlanguageusedforthe

medicaltraininginstructionsisactuallyEnglish.

【答案】ihe

【解析】考查兔词。此处指用于医学训练指导使用的语言，表特指，应用定冠

词修饰。

7.（2023•浙江1月卷）Incontrasttothecourtlifeandupper-classculturerepresented

bytheForbiddenCity,theSummerPalace,andtheTempleofHeaven,thehutongs

reflectcultureofgrassrootsBeijingers.

【答案】the

【解析】考查冠词。根据名词culture后面的介词短语ofgrassrootsBeijingers

可知，此处culture表示特指概念，应用定冠词the修饰。

A

（2025•东北三省三校高三一模）

Alongscroll（卷轴）oftheuAlongtheRiverDuringtheQingmingFestivar*，an

iconicpaintingoftheNorthernSongDynasty,constructedstraightfromLEGObricks,

hasbeenLdisplaysinceSep.25th.Covering47squaremeters,thisLEGO

exhibit,hasdelicatelypiecedtogetheramarvelousworld2.theoldandthe

newmeet.

“Werolledoutthisexhibitmainly3.(promote)traditionalChineseculture

throughcreativeevents,in4.waythatismoreentertainingandappealing

toyoungpeople,“saidTaniaWan,deputygeneralmanagerofBankofChina,which

startedtheprogram.Aspeoplewalkalongthescrolly(make)fromupto3

millionLEGObricks,theycanpicture6.(they)inbusystreetscenturiesago,

wherevendorsweresellingmelonsandkidswereplayinghide-and-seek."There

weredepictions(描画)ofpeopleinall7,(walk)oflifegoingabouttheir

dailyactivitiesandnotwoobjectswereidentical,“aHongKonglocalsurnamed

ChungtoldXinhua.

However,AndyHung,theprogramdirector,wasfarfromsatisfied.He8.

(admit)therewerestilldetailsunrestoredduetothelimitationofLEGOindisplaying

humanfigures."Iam9.(simple)demonstratingtraditionalculturewithmy

works,andlettoysU).(tell)traditionalculture,“Hungsaid.

【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要讲述了用乐高积木重现《清明上河

图》的展览情况。

【解析】

1.on考查介词。ondisplay意为"展出"，为固定短语。

2.where考查定语从句。本空引导定语从句，先行词是amarvelousworld,关系词代替先

行词在从句中作地点状语，应用关系副词where引导。

3.topromote考查非谓语动词。本句谓语为rolled此处为非谓语动词，作目的状语，

用不定式形式。

4.a考查冠词。此处表示泛指“以一种更有趣、更吸引年轻人的方式”，且way以辅音

音素开头，应用不定冠词a。

5.made考查非谓语动词。本句谓语为walk,此处为非谓语动词，且逻辑主语thescroll

与make为被动关系，应用过去分词，作后置定语。

6.themselves考查代词。本空为picture的宾语，应用反身代词themselves。

7.walks考查名词的数,本空作in的宾语，walk在这里作名词，意为“行业，职业”，

allwalksoflife是固定短语，意为“各行各业，各界人士”，用复数形式walks。

8.admitted考查时态。比处为句子的谓语，本句叙述过去发生的事情，时态应用一般过去

时。

9.simply考查副词。本空修饰动词demonstrating,应用副词形式simply"只是"，作状

语。

10.tell考查非谓语动词,本句谓语为amdemonstrating和lei,此处为非谓语动词，letsb.do

sth.“让某人做某事”，应用省略to的动词不定式，作宾语补足语。

B

(2025弓可北省沧州市沧衡八县联考高三一模)

WanYuan,aMiaoethniccraftsman(工匠)，putsaknifeintomeltedwaxandmakesa

fewmovementswithit,resultinginaL(remarkable)vividbutterflypattern

appealingunapieceofclolli.

ThisMiaoethniccraftsman2.(watch)hismothermakebatik(蜡染)whenhe

wasachild.Wanpracticedandgraduallymasteredthiscraft.Throughhisskilledhands,

anordinarypieceofclothistransformedinto3.uniqueblue-and-white

batikwork,followingmultipleprocessesincludingwaxpainting,dyeing,dewaxing,

washinganddrying.

Inastand4.(measure)over10squaremetersattheintangibleheritage

marketinthecityofKailiinQiandongnan,hisbatikworksareturnedinto5.

(product)likeclothes,bagsandteamats—whicharcwelcomedbycustomers.

Athisstand,healwaysintroducestheculturalimplicationsofthepatterns6.

(choose)carefullybyhimseif.Hehopesthat7,touriststakeawayisnot

onlyitems,butalsoinsightsintosuchhistoricethnicculture.

“The8.(recognize)andloveofourhandicraftsbydomesticandforeign

touristshavebroughtmegreatconfidence,“saidWan.

Themarketisnotmerelyaspaceforgoodstrading.Instead,itserves9.a

stageforculturalexchanges—therebyallowingtraditionalcrafts10.

(preserve)andethnicculturetoshinebrightly.

【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了苗族手工艺人万远对于苗族

蜡染工艺的传承和保护。

【解析】

1.remarkably考查副词。修饰形容词vivid用副词remarkably。

2.watched考查时态。根据whenhewasachild可知，为一般过去时。

3.a考查冠词。此处work为泛指，且unique是发音以辅音音素开头的单词，

需用不定冠词a修饰。

4.measuring考杳非渭语动词。此处measure与stand构成主动关系，用现在分

词作定语.

5.products考查名词的数。根据likeclothes,bagsandteamats可知，用复数形

式。

6.chosen考查非谓语动词。此处choose与patterns构成被动关系，用过去分

词作定语。

7.what考查名词性从句。空处引导主语从句，从句缺少宾语，指物，需用连

接代词what引导。

8.recognition考查名词。作主语，用名词recognition。

9.as考查介词。短语serveas表示“作为”。

10.tobepreserved考查非谓语动词。此处为短语allow...todosth.,且preserve

与crafts构成被动关系，用tobedone形式。

C

(2025•广东省汕头市高三二模)

Chineseopera,aspecialmixofmusic,dance,anddialogue,stands].a

cornerstoneoftraditionalChineseperformingarts.2.rootofChineseopera

goesbacktoancientcelebrationsandfolkdancesduringtheZhouDynasty

(1046—256BC)andithasdevelopedintomanydifferentlocalstyles,eachwithits

ownuniquecharm.ThcmostrepresentativeoneisPekingOpera,which3.

(appear)duringtheQingDynasty(1644—1912)andisknownforitsstylized

movements,complexfacepainting,anduniquevocal(n昌腔)style.4.(similar),

Chaoju(TeochewOpera),originatingfromGuangdongProvince,isfamousforits

gracefulsingingandlivelyperformances,often5.(feature)storiesoflocal

legendsandhistoricalevents.

Chineseoperahelpspassdownculturalvaluesandtraditions,withstoriesoften6.

(draw)fromhistoryandfolkstories.777^LegendoftheWhiteSnake,forinstance,tells

thestoryofBaiSuzhen,thewhitesnakespirit,fallinginlovewithahuman,through7.

themesofloveandbelrayal(背叛)areexplored.Costumesandmakeuparealso8.

(form)ofvisualstorytelling.Eachcolorandpatternhasspecificmeanings：red

symbolizesloyalty(忠诚)，whilewhiterepresentsdishonesty.Whilepreservingits

heritage,Chineseoperaalsowelcomesmodernity.9.(engage)medern

audience,adaptationscombinetraditionalelementswithnewthemesandtechnologies,

suchasmultimediaandspecialeffects.Thistimelessartformcontinuestodevelop,

relleulingChina'suuliuralJO.(deep)andsocialchanges.

【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要讲述了中国戏曲这一传统表演艺术

形式，包括其起源、发展、代表性流派、文化传承作用、艺术表现形式以及在现

代社会的创新与发展。

【解析】

1.as考查介词。由“acornerstoneoftraditionalChineseperformingarts”可知，

句子表示“中国戏曲是一种集音乐、舞蹈与对白于一体的独特艺术形式，堪称中

国传统表演艺术的基石”，standas意为“作为……存在”。

2.The考查冠词。空格处用定冠词特指“中国戏曲的根源”，位于句首的单词

首字母需大写。

3.叩peared考查时态。由uduringtheQingDynastyn可知，时态是一般过去时，

空格处用过去式。

4.Similarly考查副词。空格处用副词similarly作状语，修饰整句话，意为“同

样”，位于句首的单词首字母大写。

5.featuring考查非谓语动词。句中谓语是is,空格处用非谓语动词，Chaoju

和feature之间是主谓关系，因此空格处用现在分词表主动，作状语。

6.drawn考查非谓语动词。此处是with复合结构，stories和draw之间是逻辑

动宾关系，空格处用过去分词表被动，作宾语补足语。

7.which考查定语从句。空格处是“介词+which/whom”引导非限制性定语

从句，先行词thestory,因此空格处用which。

8.forms考查名词的数。由“Costumesandmakeup”可知，空格处用复数。

9.Toengage考查非谓语动词。根据语境可知，句子表示“为了吸引现代观众，

改编将传统元素与新的主题和技术相结合，如多媒体和特效”，空格处用不定式

表目的，位于句首的单词首字母需大写。

10.depth考杳名词。cultural是形容词，修饰名词，deep的名词是depth,是

不可数名词，意为“深度”。

【限时训练】（限时：60分钟）

A

（2025•江西省重点中学盟校联考高三一模）

Thousandsofyearsago,textsappearedonanimalbones,bronzes,bambooslips,and

silkbrocades(织锦)Ltheywerewrittenonpaper.Butnowtheseancient

Chinesetextshavea“newcontainer?，inthemodernage.Recently,aresearchteam

fromNanjingAgriculturalUniversityhasrolled2.Xunzi,alargelanguage

model(LLM)andXunziChatin3.(associate)withGulian,aleading

ancientChinesetextpublisher.WangDongbo,theleaderoftheresearchteam,said

thatthelargelanguagemodel4.(name)afterXunzibecauseXunziwasnot

only5.acknowledgedConfucianphilosopherduringthelateWarringSlates

Period(475—22IBC),butalsoapioneerinpresentingandexplainingtheoriesof

linguisticsinancientChina.When6.(ask)whyheandhispartnersmadethe

largelanguagemodel,WangexplainedthatutraditionalChinesecharacters,vertical

layout(竖版)，theabsenceofpausingandpunctuation(句读)areallobstacles7.

readershavetoovercomewhentheyreadtraditionaltexts”.8.(create)

XunzitheLLM,Wangandhispartnersfirstneededtodoalotofresearch.

Since2013,histeamhasworked9.(tire)todigitizeChineseclassicslikethe

SikuQuanshu,ortheCompleteLibraryinFourSections."Thehardworkinvolvesa

large-scalecorpus(语粒库)oftwobillionChinesecharacters,andjO.has

laidasolidfoundationforthelargelanguagemodel,"saidWang.

【语篇解读】本文是一篇新闻报道。文章主要讲述了南京农业大学的一个研究

团队与古联公司合作，推出了以荀子命名的大型语言模型“荀子”及荀子聊天工

具，旨在克服阅读传统古籍时的障碍，并介绍了团队自2013年以来在数字化中

国古典文献方面所做的努力。

【解析】

1.before考查连词。设空处使用连词连接前后两个句子，表示“在……之前”，

即这些古老的文字载体出现在纸上之前，用before引导时间状语从句。

2.out考查副词。此处表示“推出”用rollout。

3.association考查名词。设空处使用名词作宾语，associate的名词形式为

association,意为“联合,合作”，inassociationwi为意为“与...合作”。

4.wasnamed考查时态、语态和主谓一致。此处陈述的是过去的事情，且主语

thelargelanguagemodel与谓语动词name构成被动关系，用一般过去时的被动语

态，且主语为单数名词。

5.an考查冠词。句中philosopher为可数名词单数，表示泛指，且acknowledged

为元音音素开头的单词，用不定冠词an修饰。

6.asked考查省略。此处为状语从句的省略，省略了when引导的时间状语从

句中的主语和be动词，即当从句的主语与主句的主语一致，且从句中含有be动

词时，可省略从句的主语和be动词。主语Wang与a$k构成被动关系。

7.that考查定语从句。设空处引导定语从句，引导词在从句中作宾语，修饰先

行词obstacles,先行词前面有不定代词all进行限定,使用that引导。

8.Tocreate考查非谓语动词。句中needed为谓语动词，设空处使用非谓语动

词，表示目的，使用不定式作状语。同时该空置于句首，开头单词首字母大写。

9.tirelessly考查副词。此处修饰动词worked,应用副词形式，lirelessly意为

“不知疲倦地”。

10.it考查代词。设空处使用代词作主语，用il作主语，指代前文的“艰苦的

工作”。

B

(2025•重庆市高三三模)

DarrenWatkins,a20-year-oldAmericaninternetcelebrityL(know)as

iShowSpccd,sharedhisexcitingjourneythroughthecityofChongqing.

Duringhisvisit,WatkinsexploredChongqing'siconiclandmarks,2.the

busyJiefangbeiareatothefamousLizibaMetroStation.Hetriedspicychilioilice

creamanddancedwithlocalgrandmas.3.(admire)thecity'samazingnight

views,heevenchosetoridetheYangtzeRiverCableway."Thiscitydoesn'tlook

real,“heexclaimedduringalivestreamthat4.(draw)over7.3million

viewersonYouTube.Chongqing'smultidimensionallandscapeandglorious

skyscrapersleft5.strongimpressiononWatkins.Healsoexperiencedthe

city's6.(impress)transportationsystem.AccompaniedbylocalguideChen

Rui,Watkinsinteractedwithresidentsandsharedtheir7,(warm)andenergy

withhisglobalaudience.

Reactionsfromviewerswereenthusiastic.OneAmericanfanwrote,“Thesevideos

changedmyperceptionofChina8.(complete).Ican'twaittovisit!”

Watkins*IivestreamnotonlyhighlightedChongqing'scharmbutalsobridgedcultural

gaps,9.(prove)thattravelandcuriositycantransformperspectives.For

studentsandtravelersalike,hisjourneyoffersaglimpseintoacitywheretradition

meetsmodernity,jO.whereeverycornertellsastory.

【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述美国网红DarrenWatkins在重

庆的旅行经历及其对城市景观和文化的体验。

【解析】

1.known考查非谓语动词。句中已有谓语动词shared,空处应用非谓语切词，

且know和逻辑主语DarrenWatkins之间为动宾关系，应用过去分词形式作后置

定语。

2.from考查介词。此处为固定短语from...to...“从...到....”。

3.Toadmire考查非谓语动词。句中己有谓语动词chose,空处应用非谓语动词，

“乘坐索道”的目的是“欣赏夜景”，应用不定式作目的状语，句首单词首字母

大写。

4.drew考查时态。空处作that引导的定语从句的谓语动词，根据主句中的

exclaimed可知，此处描述过去发生的事情，应用一般过去时。

5.a考查冠词。此处为固定短语leaveastrongimpressiononsb.,表示“给某人

留下深刻的印象”。

6.impressive考查形容词。空处修饰名词短语iransportationsystem,应用形容

词impressive“令人印象深刻的”作定语。

7.warmth考查名词。根据空前their可知，空处应用名词warmth"热情"与

energy并列，作shared的宾语，为不可数名词。

8.completely考查副词。空处修饰动词changed»应用副词completely“完全

地”作状语。

9.proving考查非谓语动词。句中已有谓语动词highlighted和bridged,空处应

用非谓语动词，且prove和逻辑主语Watkins'livestream之间为主谓关系，应用

现在分词作状语。

1().and考查连词。空前“wheretraditionmeetsmodernity”和空后uwhereevery

cornertellsastory”为并列的定语从句，修饰先行词city,应用并列连词and连接。

C

(2025•浙江省嘉兴市高三二模)

ADeakinUniversitystudysurveyed13,217Australianteens(ages12—18)and1.

(find)73%preferreadingpaperbooks,whileonly15%readdailyforfun.Nearly30%

2.(rare)readoutsideschoolwork.Popu