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文档简介
1、.2019年2019学年度上学期学校工作方案-范文汇编一、学校整体教学工作本学期我将一如既往、紧紧围绕学校整体目的要求、高效稳步施行各项教育教学活动。 1、常规教学 日常教学中,经常深化班级听课,检验老师的备课情况,知识的传授,才能的培养及良好习惯的形成。并及时给予指导和评价 2、各项教育教学活动 根据学校教学方案,力争及时、稳步、高效地组织施行各项教育教学活动,使老师、学生的个项才能均能得到锻炼和进步。 3、校本教研 适时开展校本教研活动,制定实在可行的方案,提倡运用现代信息技术手段教学,开阔学生视野,激发学生兴趣,拓宽学生思路,引导学生爱学、乐学。最终让学习成为一种乐趣,一种享受。 4、教
2、学评价 期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思,进展详细的检查验收,并作好记录。对本簿完成的次数,书写,修改情况及时验收记录。 5、政治、业务学习 及时组织老师施行政治、业务学习,丰富教育理论,优化课堂构造,提升教学技能,进步个人专业技术程度。 二、品德与社会教学 本学期我仍然担任36年级的品德与社会学科和16年级平安的教学工作,在施行教学中,我将紧紧围绕教学目的要求认认真真、踏踏实实的去做。 1、学情分析 36年级上学期期末成绩分别是80、66、79分,位于学区中上游,从卷面看,各年级均有两级分化现象,优、差生以列知名单、在教学中要多多关注他们,其次,有学生对此学科不够重视,要强化认识。再次,学生的听课精力不够集中,专心程度还有待于进步。 2、教学 虽使用电子教案,但我仍要认真进展二次备课,根据教材、自身和学生实际,在吸纳可取之处同时,找出不当之处,进展增减调适,把认知目的,行为目的统一起来,使学生安康成长。 上好每节课,在预设的根底上,力争合理、灵敏驾驭课堂,运用各种手段,激发学生兴趣,结合生活实际、案例进步学生的认知程度,鞭策行为的养成和进步。并结合考试内容,适时点拨做好笔记,强化认识,进步教学效果。 上好16年级的平安课,发挥应有作用。 本学期我将一如既往全身心的投入到教学工作中,尽自己所能
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