2019年小学校本教研工作计划范文

1、.2019年小学校本教研工作方案范文-范文汇编为了进一步深化课程改革，不断推进素质教育，进步老师专业素质，提升老师的教学程度，逐步向专业化老师开展，不断深化我校校本教研工作，特制定此方案。 一、指导思想： 以××局教学工作要点根据，以老师进修校校本教研工作为依托，结合我校实际，在现有学校教研和老师现状的根底上，从老师专业成长的需要入手，转变教学观念，提升老师教学才能，进步学校的教学质量，促进学校可持续开展。 二、教研目的： 以科研兴校、教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动为抓手，积极探究校本教研活动形式，用心营造教研气氛。抓普及，促进步，引导

2、中青年老师专业素质的不断进步，逐步探究校本教研新形式，力求我校校本教研工作逐步走向科学化、标准化、系列化。 1、通过校本培训，更新教育观念，课堂上实现师生互动，力求课堂教学表达新理念，实现三维目的的有机结合，实在进步课堂教学实效性。 2、通过校本培训，学习新理念，促进老师的自我反思，进步老师的教学总结才能、评价才能与教学理论程度。这是本学期的重点。 3、转变观念，充分利用教研组工作，使之成为进步教育教学质量和促进老师专业开展的平台。 4、观看或理论优质课，尝试案例分析、自学反思，力争充分利用网络资源，促进老师专业程度的进步。 三、详细步骤和方法： 2、深化制度。继续加强校本教研制度建立，在已有

3、的制度根底上，继续完善各项制度，同时制定相应的奖惩制度，以制度促开展，以制度作保障。 3、深化课例研讨校本教研形式。 深化上学期的教研形式的研究与讨论： 1每个老师围绕校本教研主题上一节汇报课。要求：课后说课后反思 2老师学校指导听一节课、同评一节课。共同研讨交流。做到三个一：说出一点优点，找出一点缺乏，提出一点希望。 3执教老师结合大家的建议进展二次修改。 5、围绕新课程，扎实开展活动，实在进步实效。 1加强常态下课堂教学管理并对管理内容进展检查，做好各项检查记录。进步教学质量的关键在于平时的课堂教学，本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研，学校指导将加强听课力度，采取推门进听课、跟踪听课、检

4、查性听课等形式，掌握第一手材料，确实进步课堂教学的有效性。 2立足课改，不断深化施行新课程。扎实开展人人争达标活动。以教校为单位，交流、反思教学情况，进展案例交流、经历交流、论文交流、教育教学日记交流等，既注重实在解决实际问题，又注重概括、提升，总结经历、探究规律，进步自身的执教程度。 3立足岗位培训，逐步进步。结合我校实际，组织老师开展各种教育教学业务技能比赛，促进教研活动的开展和老师业务技能与程度的进步。如开展老师根本功竞赛、优秀案例评比、课后反思交流等活动。 6、发挥网络平台作用，丰富研讨内容。 学校除派老师外出学习外，继续发挥网络资源的作用，为老师创设良好的教研环境。老师们力争通过站虚拟教研活动，与全国各地实验老师零间隔 接触，从而向优秀学习取经。拓宽了校本教研的渠道，丰富教研内容，使教研活动更具实效。建议老师建立自己的博客，把自己平时教学中的一些感想小结，或是从各个渠道学习到的一些感受，发表在学校网上论坛中。 总之，我们要以新课程师资培训为重点