统计学上机习题

1、统计学上机习题1 打开“tab1.xls”工作簿，进行如下操作：(1)在“原始成绩”工作表的第1行前面插入一行，加上一个“20072008学年第一学期商专10601班学生成绩一览表” 的标题。(2)将序号“1”“9”前面加“0”，变为“01”“09”。(3)将A9行底色添加为淡黄色。(4)应用条件格式，将90分以上的成绩显示为兰色，将8090分的成绩显示为绿色，将60分以下的成绩显示为红色。(5)在“原始成绩”工作表的最后加上5行，分别计算各门课程的最高分、最低分、考试总分、平均分数和标准差，其中平均成绩和标准差要求保留两位小数。（注：可分别利用MAX（）、MIN(）、SUM(）、AVERAG

2、E(）及 STDEVP(）函数) 求。)(6)另建一个工作表，取名为“汇总成绩”，在“汇总成绩”表中计算“原始成绩”工作表中每个学生的成绩总分及平均成绩，其中平均成绩保留两位小数。（注：跨工作表引用格式为：“=表名！单元格名称” ）(7)在“汇总成绩”工作表中按照平均成绩由高到低排名次，将名次结果记录在增加的一列“名次”中。(8)在“汇总成绩”工作表中，先将C列“姓名”复制到G列，然后在H列将平均成绩60分以上的显示成“及格”，60分以下的显示成“不及格”；在I列将平均成绩60分以下、60-70分、70-80分、80-90分、90分以上的分别显示成“不及格”、 “及格”、“中等”、“良好”及

3、“优秀”。(9)对“汇总成绩”工作表中的总分与平均分两列数据进行保护设置。然后对“tab1.xls”进行打开权限和工作表修改权限的保护设置。(10)按照统计表的一般规范化要求对“原始成绩”工作表进行格式设置，编制统计报表，将该班同学的成绩打印出来。（要求熟悉字体、边框、行高、列宽、打印标题行及标题列等的设置。）2 打开工作簿“tab2.xls”， 按要求在工作表sheet1中完成下述工作： (1) 计算每位职工的实发工资（其中医疗保险、养老金、储蓄和其它扣款为扣除款项），填入实发工资相应单元格中。(2) 计算各项目的合计值，填入合计单元格中，并计算实发工资总额，填入相应单元格中。(3) 在工作

4、表表格的第二行之前插入一空行，填入日期：2008年11月。(4) 合并A2至I2单元格，将其中内容水平居右，垂直居中。(5) 将标题行设置为：跨列居中，垂直居中，灰色底纹，隶书，字号16。(6) 将数字使用货币样式，居右，其余文字单元格全部居中。(7) 进行自动筛选操作，找出基本工资大于1000的记录。 (8) 应用条件区域进行高级筛选，找出基本工资大于1000、并且实发工资大于1000的记录，将筛选结果复制到其它位置（本工作表中）。(9) 应用条件格式，将实发工资小于800的，用红色字体表示。3 对某厂50个计件工人某月份工资进行登记，获得以下原始资料（单位：元）（注：此50个数据在工作簿t

5、ab3.xsl的Sheet1工作表中）1465 1760 1985 2270 2980 1375 1735 1940 2220 2670 1405 1755 1965 2240 2820 1295 1645 1880 2110 2550 1355 1710 1910 2190 2600 1265 1625 1865 2095 2520 1225 1605 1845 2040 2430 1175 1595 1835 2030 2370 1000 1535 1810 2010 2290 1125 1575 1815 2030 2320 要求：(1) 练习如何使用excel的“描述分析”工具；(2)

6、 用excel分别根据组距为100、200、300元编制分布数列，并画出相应的直方图，比较哪种分布数列更为合适；(3) 将你认为最合适的分布数列放在工作簿tab3.xsl的工作表Sheet2中，并计算相应的组中值、频率和累计次数。4 图表练习：(1)试用柱形图、条形图对工作簿tab4.xls 中sheet1工作表的数据进行图表分析。(2)试用饼图对工作簿tab4.xls 中sheet1工作表的数据进行图表分析（要求显示数据的百分比标志）。(3)试用XY散点图对工作簿tab4.xls中sheet2工作表的数据进行图表分析。(4)如何把工作簿tab4.xls中sheet2工作表的y数据作折线图的同时，使用x 的数据作X轴的标志，以使X轴的标志与Y轴的数据点一一对应？5 打开工作簿“tab5.xls”，按下列要求对工作表进行操作：(1) 在sheet1中按品牌进行升序排列，并按品牌对数量与金额合计进行分类求和。(2) 在sheet2中建数据透视表，按照品牌对金额与数量分别求和,同时显示每个品牌的电视机销售额占总销售额的百分比，并计算各种品牌电视机每个帐单的平均值。6 打开工作簿“tab6.xls”的“sheet1”工作表，要求查看：(1) 每个销售员在每个地区完成的销售额；(2) 三种商品的销售数量及金额汇