教科版物理八年级上册 测量物体运动的速度 同步测试无答案

1、第3节 测量物体运动的速度一、选择题1.估测是初中生应具备的一种技能下列所估测的数据中最接近实际的是（   ） A. 正常人的脉搏跳动大约为70次/s                         B. 初中生的高度大约为1700mmC. 普通铅笔的长度约为40cm  

2、0;                               D. 中学生百米赛跑速度约为1Om/s2.下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是（） A. 离弦之箭        &#

3、160;                  B. 一日千里                           C. 姗姗来迟&#

4、160;                          D. 风驰电掣3.图是某物体运动的vt图象，则图中能相应表示出该物体运动的st图象的是（   ）A.            

5、60;          B.                       C.                

6、;       D. 4.某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（   ） A. 某初中生的身高为168m                               &

7、#160;     B. 人体正常体温约为42C. 学生书桌高约200mm                                      

8、   D. 人正常步行速度约为1.1m/s5.以下是对杨阳同学部分生活事例的分析，其中合理的是（） A. 去游泳馆游泳时，受到水的浮力约为2019NB. 全家6月份自来水用量26m3 ， 算出其质量为26kgC. 从一楼走到三楼家中，克服自身重力做功约为100JD. 参加800m跑步的成绩是4min10s，则她跑步的平均速度是3.2m/s6.一个做变速直线运动的物体，它在第1min内的平均速度是2m/s，在第2min内的平均速度是4m/s，则它在第3min内(    ) A. 

9、;通过的路程一定是360m                                     B. 平均速度一定大于4m/sC. 通过的路程一定大于120m    

10、                             D. 通过的路程和平均速度都无法确定7.甲乙两人同时从同一起跑线出发同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图丙所示，选项中能正确反映两人 运动距离s与时间t关系的图象是（  ）A.    &#

11、160;                B.                     C.           

12、0;         D. 8.“骑车的速度比步行的速度快”，这句话表示(    ) A. 骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长B. 通过的路程相等时，骑车的人所用的时间比步行的人多C. 在相同的时间内，骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长D. 以上说法都不对二、填空题 9.中国运动员苏炳添以9.99s的成绩成为第一个打破百米10s大关的黄种人在比赛过程中他做_（填“匀速”或“变速”）运动，他的百米平均速度约为_m/s

13、（保留整数） 10.甲、乙两物体从同一地点出发沿同方向运动其路程S跟时间t的关系图象如图所示仔细观察图象，你能获得什么信息？_（写出一条即可） 11.北京市首条中低速磁悬浮交通线路S1线已全线开工建设，将于2019年底开通运行这条磁悬浮线路将连接北京西部的门头沟新城和石景山区苹果园站，全长约为10km，运行时间约为6min，列车运行的平均速度为_ km/h相比传统轨交，中低速磁悬浮列车具有节能、环保、噪音小、转弯半径小、爬坡能力强等优点，其中，噪音小是在_处减弱噪声的 12.现有如下实验器材（如图所示）：长木板、木块、小车、刻度尺、停表。小明将长木板左端置于水平桌面上，把木块垫在长木

14、板的右端，利用停表、刻度尺测量了小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度。然后他将垫在长木板下的木块向木板的左端稍移动一小段距离后，长木板的倾斜程度发生了变化，再测小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度，发现与前面的测量结果不同。请你针对他的操作提出一个可探究的科学问题_。13.一辆小汽车在平直的公路上行驶，在这条公路上任意取如图所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来，据此可判断，小汽车在这整个过程中作_运动，运动速度的大小是_m/s，该运动过程的特点是：（1）_，（2）_14.双休日自驾车随父母外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的李晓同学看到汽车上有

15、一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为 _；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，从表中可知该车匀速行驶的路程为 _，那么这段时间为 _h15.如图所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形。当滑块自顶端A出发开始计时，分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。（1）除了数字钟，实验中用到的测量工具还有_ 。（2）滑块由A滑至C的过程中平均速度是_ m/s。（3）滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是_ 

16、。 16.小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则 _做匀速直线运动， _前2s内跑得更快（选填“小明”“小华”）三、实验探究题 17.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A，B，C三处时电子表的显示：（1）该实验是根据公式_ 进行测量的 （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_ （填“大、小”） （3）请根据图中所给信息回答：SAB=_ cm，tBC=_ s，vAC=_ m/s （4）实验前必须学

17、会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_ （填“大、小”） 18.如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中： （1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是(         )(选填“运动”或“静止”)的； （2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，用的时间为7s，则这个过程中气泡的平均速度为(        )m/s； （3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间；为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较(      ) (选填“快”或“慢”)； （4