机械设计制造与自动化专业教学计划

1、机械设计制造与自动化专业教学计划一、招生对象与学制招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。二、培 养 目 标培养德智体美全面发展，与我国社会主义现代化建设要求相适应，掌握机械设计制造及自动化专业必备的基础理论和专业知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，掌握现代设计及加工技术的第一线工作的高级技术应用型人才。1.毕业生应拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，努力学习马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论；具有爱国主义、集体主义和良好的思想道德素养，有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德；团结协作，遵纪守法，艰苦奋斗，热爱劳动；具有积极进取的

2、职业心理素质，能够自谋职业和自主创业。2.毕业生应具有本专业必需的文化基础知识，掌握本专业所需的基础理论、专业知识；具备从事本专业工作的基本能力和基本技能，能用本专业知识和技术分析、解决实际问题；具有一定的知识更新能力 、计算机应用能力以及团结协作和社会活动能力等；具有一定的创新精神和较强的实践能力，能适应职业岗位的变化及科技进步和社会发展的需要。3.毕业生主要面向企业，从事现代机电设备及自动化设备的运行、使用、维护、销售、管理以及利用计算机进行产品的设计及制造（CAD/CAM）、工艺规程的编制（CAPP）、特种加工等工作，亦可以从事现代机电设备的引进、技术改造、产品开发等相关技术工作。三、培

3、 养 方 案（一）知识结构（见附表一）1.具有本专业高级技术应用型人才所必需的文化素质和专业基础理论知识。2.掌握本专业所必需的机械、电气、电子、液压和气动技术等方面的基本知识。3.掌握检测技术在本专业的应用知识。4.掌握计算机、单片机、可编程控制器的应用基本知识。5.掌握工艺装备设计和工艺规程编制的基本知识。6.掌握机电设备安装、调试、运行、维护和车间生产管理等方面的基本知识。7.掌握现代制造技术应用知识。（二）能力结构（见附表二）1.具有计算机操作与绘图的能力。2.具有机械加工、检测与测量和机械拆装的能力。3.具有电工技术、电子技术、单片机与可编程控制器的应用能力。4.具有工艺装备设计和工

4、艺规程编制的能力。5.具有机电设备故障诊断与维修能力。6.具有现代制造技术实际应用的能力。7.具有计算机辅助设计及制造（CAD/CAM）及计算机辅助工艺编制（CAPP）的能力。（三）素质结构（见附表三）1.具有较强的思想道德修养和马列主义理论基础，政治敏锐力较强。2.具有较强的文化素质修养，善于协调人际关系。3.具有较强的心理素质，勇于克服困难。4.具有较强的身体素质，能适应艰苦工作需要。5.具有较强的业务素质，不断进行创新。四、实验室、实训基地及技能教学（一）实验室、校内实训基地及技能教学内容名称主要设备实验及技能教学内容多媒体教室微机、投影仪新技术计算机操作计算机机房P450计算机计算机操

5、作，网络使用CAD机房P450、WINDOWS98AUTOCAD操作，计算机绘图与设计机械加工实训场车床、铣床、刨床、磨床、齿轮机床机床结构与原理，机械加工基本技能，切削工艺与刀具液压实验室液压实验台QSC01、QSC02、QSC03、QSC08、液压演练实验台QSC14液体压力形成，不同孔径的液阻测试，液压泵特性分析，液压元件的拆装，节流调速性能测试，液压系统的调整公差实验室量块、内径量表、立式光学计、平板、万能测齿仪、齿圈径向跳动检查仪、双面啮合仪轴类零件、孔类零件尺寸的测量，跳动的测量，平行度、垂直度的测量，螺纹的测量，齿轮的齿距偏差、齿距累积误差的测量，齿圈径向跳动的测量，公法线长度变

6、动和公法线平均长度偏差的测量电器实验室模拟电路板、常用低压电器、电动机、电工仪表常用低压电器使用，基本功能电路的设计，电器安装，线路连接，故障检查及排除检测实验室传感器系统实验仪、精密声级计、超声波探伤仪、光线示波器、红外线轴温探测系统传感器综合实验，噪声测量，超声波探伤，光线示波器的使用，红外线检测设备实验室普通机床、数控机床、复印机、打印机、典型机电设备设备结构与原理、设备操作、维护数控编程实训场数控编程模拟器、数控操作系统数控加工程序的模拟编制、编辑、调试及数控系统的操作工业数控实训场工业数控车床、工业数控铣床、加工中心、自动线数控机床、加工中心的操作，机床、加工程序的调整、自动线的调试

7、及操作模具CAD实训场工作站、WOCOM绘图板，PROE、UG软件包PROE、UG软件包的使用，模具设计，图形绘制设备维修演练场汽柴油机、机床、叉车、起重机、发电机组、家用电器设备拆装工艺，维修工艺，实践操作技能电气维修演练场常用电工工具、仪表、典型机床电气模拟控制线路、电气控制演练操作台常用电工工具、仪表的使用，电工操作技能，电路设计与安装接线，电路故障排查与维修PLC实训场PLC实验台、电梯可编程序控制器的原理及其在工业控制中的应用（二）校外实训基地及技能训练内容实训基地名称实训内容山东省探矿机械厂机电一体化设备、机械加工天津三英新技术有限公司数控机床编程与加工徐州三原称重技术有限公司机电

8、一体化设备、检测系统山工大机电工程新技术有限公司机电一体化设备制造与维修青岛飞轮五金机械有限公司机电一体化设备操作与维修徐州北、石臼所车辆段工艺装备设计、制造济南第一机床厂数控机床编程与加工济南柴油机厂数控加工中心编程、调试与加工济南机车工厂机电一体化设备维修（三）技能考核职业技能鉴定，取得机械钳工、电工、数控机床操作等职业技能鉴定证书。（四）毕业方式本专业毕业方式为以下三种方式之一：1.毕业设计。2.毕业论文。3.专业技能综合考试。五、教学计划表（一）教学环节时间分配表环节学期理论教学实践教学考试入学毕业教育军训公益劳动学期总周数实训课程设计实习毕业设计毕业考核一1611220二163112

9、1三132131121四1541121五1352121六81442120合计8112410425222124（二）学时分配及比例总课时实践教学理论教学课时数百分比课时数百分比3294129839.4%199660.6 %注：1.理论教学包括课堂理论教学和理论考试；实践教学包括实验、技能训练、毕业实习、军训及公益劳动。2.技能训练、考试、军训、公益劳动以每周30课时计算。（三）理论教学进程表课程类别课程编号课程名称学分课时数理论教学周课时备注总课时课内实践一二三四五六16周16周13周15周13周8周公共必修课010101马克思主义哲学3322010102毛泽东思想概论3322010110法律与

10、道德65622010104邓小平理论2262010601体 育121202222010401英 语*18180444010201高等数学*1616064040101计算机文化基础*664264010301语 文6644010501物 理6644专业基础课020106机械制图与计算机绘图121163644030109电工电子基础121161244020101工程力学12116644060101机械设计基础11112644020201液压与气动技术66064030221自动控制与检测技术87866专业课020301机械加工设备99046020302机械制造工艺与装备11112844020207数控

11、加工工艺与编程55244030222电气控制与PLC技术884444专业模块课程111163248选修课公共选修课990222专业选修课66488合计1982004158262626242420注：带“*”课程为分层教学课程。（四）模块（方向）课教学进程表课程类别课程序号课程名称学分课时数理论教学周课时备注总课时实验课时一二三四五六16周16周13周15周13周8周模块1020305机械制造自动化55244020212CAD/CAM一体化33264020220现代制造技术33244模块2020308机械优化设计5524020309机电产品系统设计3324020310机械CAD技术基础33244

12、合计11116948注：模块1为机械制造自动化方向，模块2为产品设计自动化方向，选择一个模块后，其他模块课程可作为选修课选修。（五）实践教学进程表技能类别技能编号技能名称学分实践教学周数场 所第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期020001钳工实训93校内实训基地020002机械加工实训93020003电工实训31020004电子实训31020005制图大作业31020006零件设计611专业技能020008液压与气动实训31020009机械加工设备实训62020010制造工艺装备设计62020013电气实训31020014数控编程加工实训62020015CAD/CAM实训6202

13、0016PLC实训31020019毕业综合考核186020022毕业综合实习124校外实习基地合计96365711（六）公共选修课（见附表）（七）专业选修课教学进程表课程编号课程名称课时数学分理论教学周课时备注总课时实验课时一二三四五六16周16周13周15周13周8周020212CAD/CAM一体化32634020221现代制造技术32434020309机电产品系统设计3234020310机械CAD技术基础32434020311冲压工艺与模具设计32634020312塑料成形工艺与塑料模设计32634020225模具CAD32834050123企业管理3234020315专业外语323402

14、0313数控机床32234020314自动机与自动生产线3234030217单片机原理及应用3234合计64868附表一 知识结构能力结构基本能力专业能力外语应用能力、计算机操作能力、市场营销与企业管理能力、文字表达能力、语言表达能力、实验动手能力、钳工基本能力、电工基本能力、计算机绘图能力、机械制图能力机电设备运用能力、检修能力、零件加工工艺编制与实施能力、机电设备检修工艺编制与实施能力、电气系统维护及检修能力、工艺装备设计能力素质结构思想道德素质大学生修养、法律基础、邓小平理论、社会实践、职业道德、公益劳动文化素质人际关系、艺术鉴赏、论文撰写、英语会话身体心理素质体育、心理学、课外活动、第二课堂、健康教育业务素质专业理论、专业实践、市场调查、管理知识、营销及案例分析