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1、八年级1班 第 组_备案人：蒋立海时间：2011年3月22日 7.6 探究摩擦力的大小与什么有关学案学习目标： 1、知道滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦现象,以及滑动摩擦力、静摩擦力。 2、知道影响滑动摩擦力大小的因素。 3、掌握用控制变量的方法设计实验。学习过程：自学导航：自学教材P27-29页内容，完成以下任务1、 知道什么是滑动摩擦，什么是滑动摩擦力？答： 叫做滑动摩擦； 叫做滑动摩擦力；并列举生活中的一些滑动摩擦力的现象 。 2、摩擦力可分为 、 和 。3、滑动摩擦力的大小与相互接触的两个物体间的 和 有关，在接触面相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力就越 ；压力越 ，滑动摩擦力就越小；当压力

2、相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越 。接触面越光滑，滑动摩擦力就越 。 合作探究：1、 猜想滑动摩擦力大小与什么因素有关？ 。2、根据猜想设计实验加以验证。提示：参考课本P28实验设计部分。3、小组实验并数据记录下表。实验状况实验条件弹簧测力计的示数压力情况接触面情况甲乙丙 4、分析实验数据，得出结论。 滑动摩擦力的大小受 和 的影响。5、设想一下，如果没有摩擦，我们的生活将会变成什么样子？ 分层检测：1、一个物体在另一个物体表面发生 时，产生 的现象称为滑动摩擦，在这个过程中产生的力叫 。 2、课后习题2，第30页 小 结： 1、滑动摩擦、滑动摩擦力的概念，以及摩擦力的分类 2、滑动摩擦力

3、与什么有关 3、实验的探究方法-控制变量法 课外作业：1、日常生活和生产活动中，常见的滑动磨擦有 ，静摩擦有 ，滚动摩擦有 。 2、滑动摩擦力的大小与相互接触的两个物体间的 和 有关，接触面越粗糙，压力越大，滑动摩擦力就越 。3、 下列有关摩擦的说法中，错误的是（ ）A. 车胎上制有凹凸花纹，是为了增大接触面的粗糙程度 B.用圆珠笔写字时，笔与纸之间的摩擦是滚动摩擦C.铅笔和卷笔刀内孔之间的摩擦是滑动摩擦D.体积运动员比赛前，手上要搽些镁粉，这是为了减小摩擦4、 下列不属于滑动摩擦的有（ ）A.擦黑板时，板擦于黑板之间的摩擦 B.滑冰时冰刀与冰面之间的摩擦C.用橡皮在纸上涂擦时，橡皮与纸之间的摩擦 D.擦桌子时，抹布与桌子之间的摩擦 5、如图3甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，AB一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将AB紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2_N。6、在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：实验次数接触面材料的性质压力摩擦力木块与木板3N0.6N木块与木板5N1.0N木块与毛巾5N1.2N用弹簧测力计拉着木块做 运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。右表是某同学

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