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文档简介
1、2016-2017 学年放学期信息技术兴趣小组培训计划一、培育目标:1、培育学生对信息技术的兴趣和意识,让学生认识或掌握信息技术基本知 识和技术,使学生拥有获守信息、传输信息、办理信息和应用信息技术手段的 能力,提升学生的信息修养与信息能力。2、把计算机作为信息技术教课的工具,使学生掌握这类工具的使用方法, 并借助于这一工具来帮助他们学习,提升学生的信息素质,培育他们用信息技 术解决问题的各样能力。3、在学生中培育学习信息技术的踊跃分子,为此后做老师的小助手做好准 备。三、兴趣小构成员确实定以 “学生自发、学校均衡 ”为原则,在学生自发报名的基础上,由指导 老师和班主任磋商,每班参加人数不超出
2、7人。四、活动内容 小学是依据学生实质掌握知识,依据教材细化有关知识娴熟操作记事本、写字板、WORD等,供给有关操作环境,详细做以下安排:7、使用订正或标注及邮件归并视图及打印预览五、教课方式1、利用现代的教课设施协助计算机兴趣活动的展开,使学生能够浑身心地 投入到活动中来。2、破除传统的上课方式,采纳师生互动,共同提出问题、剖析问题、解决 问题的学习方法,教师创建学习环境,鼓舞学生自己查阅资料自学、互学。教 师实时给与总结。培育学生的自我学习的能力。3、不停组织不一样主题的画报及小报素材,组织学生进行制作训练,在提升 学生的娴熟程度的同时,不停的去创新,培育学生此后参加各项竞赛的能力。六、活
3、动地址:计算机教室七、活动时间:每周二下午第三节课。1、认识计算机系统认识2、 文件与文件夹的管理3、 认识Microsoft Word4、修饰美化文档中的文字5、自己着手绘制图形美化文档6、使用文本框和艺术字美化文档Windows 7桌面的管理操作系统掌握窗口的基本操作输入与编写简单文档文档的版式设计使用剪贴画或图片美化文档表格创立与设计信息技术兴趣小组活动记录教师:阿卜杜卡迪尔奥布力喀什市英吾斯坦乡中心小学活动记录活动记录2014学年度第一学期信息技术兴趣小组活动总结经过一学期的信息技术兴趣小组的活动,教师和学生的共同努力,基本达 到了预期的成效,兴趣小组的学生在信息技术方面成为学习的领头
4、羊并激发了 自己和其余学生的学习热忱,同时学生也踊跃给出了相应的建讲和建议,教师 作出相应调整,且自己的能力也获得了必定的发展。现就兴趣小组的活动状况 小结以下:1、比较必定的方面小构成员之间,相互帮助,相互促使,虚心仔细。碰到问题的办理往常分 两种状况:一是课内老师讨教;二如在课外会联系其余小构成员,共同解决, 假如还不可以解决就讨教老师。教师每节课的承前启后作用。每次兴趣小组活动教师都会先解决先期问题,结束前还会部署下期准备工作,充足利用课余时间,以保证活动的正常有序的进 行。在活动中,充足发挥小老师的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师 因为各样原由不可以兼备到每一位学生,这时能够让一部分能力较强的学生老师, 对其余同学碰到的一些难题赐予解答,互帮互帮,共同学习。学生当小老师改变 了传统的师生间单向传达知识的方式,使学生由知识的被动接受转变成知识的教 授者,发挥了学生的主体作用。2、需要改良的方面学生的时间观点有待增强, 技术上也需要增强。 兴趣小组中组长作用的充 足发挥,接受教师的引领和指导,以及平常
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