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1、精选优质文档-倾情为你奉上【课题】第三章第二节 借贷记账法的运用【教学目标】知识目标:通过本节课程的学习,学生能加深对会计科目、会计账户的理解,并在了解记账方法的意义和种类的基础上,掌握借贷记账的方法及其应用。能力目标:培养学生运用借贷记账法的基本原理,依据不同的经济业务编制会计分录。【教学重点】1、借贷记账符号的理解 2、会计分录的规范书写【教学难点】借贷记账法在日常工作中的应用(依据不同的经济业务编制会计分录)。【教学备件】教学课件【课时安排】 1个课时。(40分钟)【主讲人】赵婷【单位】宣恩中等职业技术学校【教学过程】一、 复习导入(2-3分钟) 复习上节借贷记账法的重点(概念及特点)1
2、、 借贷记账法是以“借”“贷”作为记账符号的一种复式记账法。2、 特点:“借”“贷”二字本身不具备任何意义,只是单纯的记账符号,表示增加或减少;以“有借必有贷,借贷必相等”作为记账规则;对账户不要求固定分类,主要依据账户类型来定;以“借方金额等于贷方金额”作为试算平衡公式。二、 新课讲授(35分钟)1、 板书标题“借贷记账法的运用”并简单概括本次课程的教学目标及重、难点。2、 详解借贷记账法的记账规则:“有借必有贷指账户登记方向,借贷必相等指账户登记金额”。以“收到投资者投资50 000元存入银行”这一经济业务为例,银行存款属资产类账户,账户特点借增贷减,实收资本属所有者权益类账户,账户特点借
3、减贷增,银行存款增加应在借方记50 000元,所有者权益增加应在贷方记50 000元,达到借贷平衡。而这一借一贷就是会计专业中经常会用到的“会计分录”。3、 会计分录:指经济业务在登记账户前预先确定的应记账户名称、方向和金额的一种记录形式。 会计分录的编制思路:第一,分析设计要素;二,确定登记账户;第三,分析增减变化;第四,确定记账方向;第五,确定登记金额;第六,写出完整分录。 会计内容三要素:登记方向、登记账户、登记金额,三一缺一不可。 会计分录书写要求:借在上贷在下,借、贷错开一字格,金额分排两列,金额后不必写“元”(板书示范并着重强调)。4、 在实际工作中的会计分录格式化就是记账凭证(记账凭证相关内容会在第四章详细介绍)。5、 会计分录种类大致分为两种,一是简单分录“一借一贷”;二是复合分录“一借多贷”“一贷多借”“多借多贷”。6、 案例解析,以某公司201x年x月发生的6笔经济业务逐笔讲解。7、 当堂练习编制会计分录,请三名同学上讲台做,而后公布正确答案。8、 布置课
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