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文档简介
1、我爱学校活动设计学生汇报调查结果三角镇中心小学 吴教兴教学设计一、活动背景: 学校是学生熟悉的场所,是他们生活的乐园。学校里有师生辛勤的汗水,有画不尽的色彩,写不完的诗篇,唱不完的歌。我们根据四年级学生的特点,充分利用教材我爱学校中的“美丽校园”和“我为学校添光彩”这一内容创设情景,引导学生深入了解学校,指导学生调查学校的各方面情况,把课内外和校内外结合在一起。突出课程的综合性,实践性,活动性和开放性,着重培养学生的学习兴趣及创新能力、合作探究的能力。 二、活动目标: 1、情感目标:了解学校,使学生获得亲身体验,激发学生热爱学校,勤学向上,为校争光。 2、能力目标: (1)培养学生的创造力,并
2、能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力。 (2)培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力。 (3)通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会互相合作。 3、知识目标:学生从学校的基本情况、背景、环境、名师优生风采等方面多角度地了解我们的学校。 三、活动计划: 活动的计划是围绕“我爱学校”这一课题在校内进行调查。 1、调查时间:3周 2、调查内容:学校的基本情况、背景、环境、名师优生风采等情况。 3、调查方式:实地观察,实地查找有关资料,自主选择调查对象进行调查。 四、活动准备: 1、教师设计引导性的问题,帮助学生了解学校各方面的情况。 2、学生通过调查了解学校各方面的情况,
3、收集相关的资料。 五、设计意图: 本节课主要抓住课题中的“爱”字,通过学生的介绍,让学生体会到学校规模大,环境美,设施全,荣誉多,值得我们爱。在此基础上,升华学生的感情,使学生懂得可以通过多种方式来表达对学校的爱。最后以歌传情,升华主题。 八、活动过程 (一)导入 同学们,我们已经在学校学习生活了四年了,你们爱学校吗?好,这节课让我们一起来学习第六课我爱学校。大家说说学校的哪些地方值得大家爱呢? (二)调查小组汇报调查情况 (三)观看学校宣传片通过大家的介绍,我深深地到大家对母校深厚的感情,下面,我们用一段宣传片,更全面的了解我们熟悉而又可爱的校园。(四)小结再过10年、20年,我们同学将成大成才,成为各行各业的精英:有的成为老师、医生,而我们取得的各项成绩,都离不开母校的培养、老师的教导、同学的帮助,母校是腾飞的地方,让我们牢记母校培养的恩情,今
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