《卖火柴的小女孩》导学案_第1页
《卖火柴的小女孩》导学案_第2页
《卖火柴的小女孩》导学案_第3页
《卖火柴的小女孩》导学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、卖火柴的小女孩导学案预习目标：1.能够读准课文中生字的读音；2.读熟课文，了解课文的大体内容。    预习内容：一、我会读蜷着      火焰       捏着       橱窗        哆哆嗦嗦闪烁      灵魂     

2、;  哧         暖烘烘      火柴梗二、我会填一（  ）火柴   一（  ）马车   一（  ）香味   一（  ）灯一（  ）蜡烛   一（  ）火光   一（  ）星星   一（  ）墙三、我知道1.卖火柴的小女孩是  &

3、#160;   （国家）作家       （谁）写的，讲述了一个卖火柴的小女孩              的故事。2.在课文中小女孩     次擦燃火柴，她分别看到了          、      

4、 、          、           。四、我不解通过对课文的预习，你还有哪些不明白的问题，写在下面：    卖火柴的小女孩导学案一、学习目标：有感情地朗读课文，把握课文的主要内容，关注课文中人物的命运，体会作者所要表达的思想感情。二、小组合作探究：1.五次划燃火柴分别说明了什么？小女孩想得到什么？哪一次划火柴最使你感动？请把你的感情读出来。2.读读文章最后三个自然段，想一想，

5、你对“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”中三个“没有”是怎样想的？对文末两个“幸福”是怎样认识的?请和同组同学讨论一下。三、深入探究：提出你认为值得讨论的问题，也可以谈谈自己对课文内容或者对人物命运的感受。四、积累提高：了解了卖火柴的小女孩悲惨的命运后，你心里是怎么想的，请你写几句话送给她吧！    卖火柴的小女孩课堂检测    一、我会写dusu     chú chuang    wi qún    du zhe

6、60;   yìn bì( )    （     ）   (     )      （     )    (      )    二、我会填   卖火柴的小女孩一文重点写了小女孩_次擦燃火柴，眼前出现了_次幻想

7、。第一次看到了_，说明了小女孩当时_，渴望得到_；第二次看到了_，说明小女孩当时_，渴望得到_；第三次看到_，说明小女孩当时_，渴望得到_；第四次看到了_，说明小女孩当时_，渴望得到_。这些幻象与小女孩的现实生活形成强烈的对比，突出表现了小女孩命运的_   。三、我理解1.飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（这句话是什么意思？结合加点词语理解）                   &

8、#160;                                 2.她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。第一个“幸福”是指          &#

9、160;                                             第二个“幸福”是指              

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论