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文档简介
1、奏响爱的音符尊敬的各位评委,各位老师: 大家下午好! 有一首歌这样唱到:“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”学生时代的我就仰慕于神圣的教师职业,时常想象自己就是歌中那美丽的角色。天遂人愿,梦想成真,我深深感受到为人师表的责任和使命,寒来暑往,授业解惑,还有那无法释怀的平凡和奉献。就像歌里所唱的:放飞的是希望,守巢的总是你;写下的是奉献,擦去的是名利。”这就是我今天要和大家分享的主题-奏响爱的音符。十年的育人经历在风风雨雨中走过,在叮叮咚咚的琴声里飘过。记得在2003年我刚参加工作的那所学校,之前还没有过专职的音乐教师,学生对音乐课的概
2、念无非就是唱歌,听歌,甚至是做作业.我很茫然,有种被忽视的感觉,好象我的踌躇满志,信心百倍没有用武之地.于是,我从最基础的发声练习入手,尽管最初同学们还觉的好笑;我从简单的民乐民歌欣赏入手,告诉同学们生活中不只有流行歌曲,我们还有丰富的民族音乐宝库;一项项文艺活动经我的精心编排,得以顺利开展;学生们经过辅导能够在台上翩翩起舞,一展歌喉.我释然了,是的,做为一名音乐教师,我的价值不正是体现于此吗?因为有了我们,校园变的丰富多彩,课堂变的有声有色;到处充满着歌声,充满着生气。我知道,我很平凡。我的工作或许培养不出音乐家,艺术家,但我尽可能让他们学会感受音乐,体会音乐,从而去热爱生活,享受生活。我更
3、愿意把我的感受传递给我的学生们,给他们上一节轻松,愉快的音乐课。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的违纪而失态,为他们的叛逆而纠结,虽然有时也感到很累很累。但心中总会涌起一种强烈的责任:我是音乐教师,我要用爱在他们心中播撒美的种子。当我走在学校操场的时候,学生由当初怀疑我的眼神到追着赶着和我打招呼的时候,当我走在班级楼道,听见学生喊道:老师,到我班来上音乐课的时候,等等等等,就是这么简单,也正是这份简单,我,很知足。因为我觉得作为一名刚到四中不久的音乐教师,我充分得到了学生的喜爱与信任。此刻,我感觉到是教师这个职业升华了我的价值,是爱与责任熔铸了我的信念,也让我看到了更高层次的幸福源泉。我知道,我的才智无法准确地诠释“立德树人”的圣洁和崇高,但可以从她们的眼神里,去评价自己行为的高尚或渺小。他们是可爱的,音乐是美妙的,教师的职业是崇高的! 捧着一颗真诚的心播撒爱的阳光,我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登
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