学习指导-社区特殊群体服务

1、社区弱势群体服务学习指导第5教学单元学习要点1、社区妇女特点及需要问题2、社区妇女服务内容与方法3、社区流动人口特点及需要问题4、社区流动人口服务内容与方法5、社区优抚对象特点及需要问题6、社区优抚对象服务内容与方法备注学习目标通过教学，使学生了解妇女服务、流动人口服务、优抚对象服务的含义及特点，理解并掌握社区特殊群体服务的内容，灵活运用社区特殊群体服务的方法与技巧解决不同的人群的问题。学习内容理论学习1、社区妇女特点社区妇女服务2、社区妇女需要问题3、社区妇女服务目的4、社区妇女服务内容5、社区妇女服务方法6、社区流动人口特点社区流动人口服务7、社区流动人口需要问题8、社区流动人口服务目的9

2、、社区流动人口服务内容10、社区流动人口服务方法11、社区优抚对象特点社区优抚对象服务12、社区优抚对象需要问题13、社区优抚对象服务目的14、社区优抚对象服务内容15、社区优抚对象服务方法实践项目案例分析-某社区妇女自我发展教育服务，分析社区妇女服务的内涵，特点，妇女问题与需要等。课堂讨论：目前我国妇女社区服务发展的现状？课后实训：根据所学内容，针对妇女群体的特殊需求，设计一份服务方案。社区妇女服务案例分析-某社区流动人口情感归属服务，分析社区流动人口服务的内涵，特点，流动人口问题与需要等。课堂讨论：目前我国流动人口社区服务发展的现状？课后实训：根据所学内容，针对流动人口群体的特殊需求，设计

3、一份服务方案。社区流动人口服务案例分析-某社区优抚对象优待服务，分析社区优抚对象服务的内涵，特点，优抚对象问题与需要等。课堂讨论：优抚对象需要的特殊性对服务提供的影响？课后实训：根据所学内容，针对优抚对象群体的特殊需求，设计一份服务方案。社区优抚对象服务学习方法1、预习方法：通过网络资源与提前预习教材内容及查阅相关资料等方式，了解社区特殊群体服务的定义、特点、原则及服务内容等基本理论知识要点。2、听课方法：以参与课堂案例讨论、方案策划、课堂模拟情景再现等形式发现学习，探索学习。3、复习方法：习题自测、文献查阅、实际调查、社会实践。学习导航（一）、社区妇女服务1、社区妇女服务定义：针对妇女在自我

4、成长过程中，在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的社会服务性工作。2、社区妇女服务内容：合法权益保护、婚姻家庭咨询、困难群体社会环境建设开展工作。（二）、社区流动人口服务1、社区流动人口服务定义：针对流动人口的生活现状、心理状态、家庭背景以及文化特点等实际情况，通过个别或集体辅导的方式，调动可利用的资源，从而使流动人口的生活处境得以改善，迅速融入新的社区，同时促进整个社区的发展。2、社区流动人口服务内容：流动人口办证服务，生产生活安置服务，融入社区生活服务。（三）、社区优抚对象服务1、社区优抚对象服务定义：社区发动和依靠社会力量，以灵活多样的形式，为优抚对象排

5、忧解难，尽可能满足他们的各种合理需求。2、社区优抚对象服务内容：既然确保政策落实，更要构建优抚网络。重点难点重点1、 妇女服务特点2、 妇女服务目的与内容3、流动人口服务特点4、流动人口服务目的与内容5、优抚对象服务特点6、优抚对象目的与内容难点：1、 妇女问题需要及服务方法与技巧2、 流动人口问题需要及服务方法与技巧3、优抚对象问题需要及服务方法与技巧单元小结本单元教学内容小结社区特殊群体服务包括社区妇女服务、社区流动人口服务、社区优抚对象服务。本单元要求学生通过课堂学习，案例分析、小组讨论，方案策划的方式，了解我国社区特殊群体中妇女，流动人口、优抚对象的服务内涵，特点，在明确各类的人群需要与问题的基础上，运用灵活多样的方法针对不同人群设计服务方案。课外学习1、如何为单亲母亲提供服务？2、针对目前人口流动性大的特点，应如