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文档简介

1、三年级第四讲 句子大家庭 月 日 姓名 知识链接什么叫句子？ 句子的种类：句子依据其用途及语气，可以分为 综合训练一、你认为它们都是句子吗？1、句子大家庭 6、为什么？这是为什么？2、朗诵古诗，讲述故事。 7、走路3、我们一起祝福祖国繁荣昌盛。 8、看电影的路上4、你叫什么名字 9、我们5、雷锋叔叔来到了我们中间。 10、大林和小林。完整的句子有： 不完整的句子有： 有缺点的完整句子是： 二、下面那些句子是祈使句？在祈使句后面打“”。其它句子是什么句子？ 1、请把钢笔借我用一下。（ ） 2、能让我用一下你的钢笔吗？（ ） 3、你有钢笔吗？（ ） 4、这只钢笔是我的。（ ） 5、你的这只钢笔真漂

2、亮呀！（ ）三、根据要求改写句子。 1、把下列陈述句改成感叹句。 （1）这朵红色的花很漂亮。 （2）王小军是个好学生。 （3）我们学校的教学楼很漂亮。 （4）这场突如其来的雨很大。 2、把下列感叹句改为陈述句。 （1）杨丽娜的舞跳得太好啦！ （2）这道数学题真是难啊！ （3）母爱，包括某些动物的母爱，多么伟大啊！ （4）你们家的房子真是大呀！客厅里可以摆乒乓球台子了。 3、把下列肯定句改成否定句，否定句改成肯定句。（1）我有一只心爱的牧羊犬。 （2）我们的李老师是一位严厉的老师。 （3）妈妈不让我打羽毛球，你管得了吗？ （4）我没有一下子把球踢进对方的球门里。 四、把下列句子补充完整。 （1） 是一位优秀的少先队员。 （2）王奶奶教我们 。 （3）爷爷为他们买了 。 （4） 行驶着各式各样的轮船。 （5） 团结友爱。五、把下列排列错乱的词语整理成句子，并加上标点符号。1、更可取 别人的 原谅 过错 2、在 同学们 快乐地 都 读书 里 学

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