7.2 第3课时　 常见的碱

1、.第2节常见的酸和碱第3课时常见的碱知识点 1几种常见的碱1掌握物质的分类是学好化学的根底。指出以下物质中属于碱的是A. NaCl B. KOH C. MgO DCu2以下各组物质的名称或俗称与化学式表示的是同一种物质的是A熟石灰、消石灰、CaOB铁锈、氢氧化铁、FeOH3C生石灰、消石灰、CaOH2D烧碱、火碱、NaOH3实验室常备的氢氧化钠属于危化品，你认为其包装箱上应贴的标识是图7284在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“枯燥剂，主要成分为生石灰，生石灰能作枯燥剂是因为它能与_反响；假如将小纸袋拿出来放在空气中，一段时间后，会发现纸袋内的白色颗粒黏在一起成为

2、块状，用化学方程式解释原因：_；_。知识点 2复分解反响5以下化学反响中属于复分解反响的是ANH3H2OCO2=NH4HCO3 B2Al3H2SO4=Al2SO433H2C2KMnO4K2MnO4MnO2O2 DCuSO4CaOH2=CaSO4CuOH26以下选项中物质的俗名、化学式、类别、用处完全对应的是A干冰H2O氧化物人工降雨B生石灰CaO氧化物补钙剂C食盐NaCl盐除铁锈D火碱NaOH碱消费橡胶72019·河南以下溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反响而减小的是A石灰水 B浓硫酸C浓盐酸 D烧碱溶液8某无色溶液具有如下性质：使无色酚酞试液变红，与硫酸铜溶液反响可产生蓝

3、色沉淀，与碳酸钠溶液反响产生白色沉淀。根据以上推断，此溶液是A氢氧化钠溶液 B澄清石灰水C氯化钙溶液 D盐酸92019·潍坊以下验证“CO2与NaOH溶液反响的装置中，不能观察到明显现象的是密封装置的气密性均良好图72910氢氧化钙俗称熟石灰，在消费和生活中有广泛的用处。1熟石灰可由生石灰溶于水制得，反响的化学方程式是_。测量其溶液的pH时，可以_，再用标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的pH。2用石灰浆粉刷墙壁，枯燥后墙面变硬，反响的化学方程式是_。3用熟石灰来改进酸性土壤，反响的化学方程式是_ 以土壤中含有硫酸为例。4用熟石灰粉与草木灰主要成分是K2CO3按一定比例混合可制

4、得高效环保农药“黑白粉，使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体。“黑白粉比熟石灰更高效，这是由于生成了碱性更强的KOH，反响的化学方程式是_。11图7210为某化学小组的同学设计的研究氢氧化钠性质的兴趣实验实验前弹簧夹K1、K2、K3均关闭。图7210实验过程：向下推注射器，将氢氧化钠浓溶液注入瓶中。翻开K1和K3，C中部分液体流入A。关闭K1，翻开K2，风哨鸣叫，B中部分液体流入C。1实验过程中，C中部分液体倒吸入A的原因是_用化学方程式表示。2能说明氢氧化钠与盐酸发生了化学反响的现象是_。12小龙用图7211装置证明CO2能与NaOH发生反响。图7211序号操

5、作步骤实验现象翻开止水夹K1，关闭止水夹K2、K3、K4，将20 mL水注入锥形瓶A中，关闭止水夹K1，振荡瓶A，翻开止水夹K2无明显现象关闭止水夹K2，翻开止水夹K4，将20 mL NaOH溶液注入锥形瓶C中，关闭止水夹K4，振荡瓶C，翻开止水夹K3锥形瓶B中的热水剧烈沸腾实验分析 锥形瓶B中热水剧烈沸腾的原因是_ _。实验反思 有观点认为只需要进展实验操作，即可说明CO2与NaOH发生反响。你对该观点的看法是_填“赞同或“不赞同，理由是_。132019·绍兴实验室有甲、乙两瓶久置的氢氧化钠固体，某学习小组为了研究其变质情况，进展了如下实验： 电子秤示数单位为“g图72121滴入紫

6、色石蕊试液后溶液为红色，说明反响后溶液呈_性。2上述实验中产生的二氧化碳气体质量为_g。3计算甲瓶固体样品中碳酸钠的质量分数。4某同学另取10 g乙瓶中的固体样品，用100 g 15%的稀硫酸按同样方法进展实验，他认为不管固体样品变质程度如何，稀硫酸参加后，都不需要使用石蕊试液，请计算说明他作出此判断的原因。老师详解详析1B2D3B解析 氢氧化钠是强碱，具有强腐蚀性。4水CaOH2O=CaOH2CaOH2CO2=CaCO3H2O5D解析 NH3H2OCO2=NH4HCO3，该反响符合“多变一的特征，属于化合反响；2Al3H2SO4=Al2SO433H2，该反响是一种单质和一种化合物反响生成另一

7、种单质和另一种化合物的反响，属于置换反响；2KMnO4K2MnO4MnO2O2，该反响符合“一变多的特征，属于分解反响；CuSO4CaOH2=CaSO4CuOH2，该反响是两种化合物互相交换成分生成两种新的化合物的反响，属于复分解反响。6D7A解析 石灰水在空气中放置，会与空气中的二氧化碳反响生成碳酸钙沉淀，溶质质量减小，故溶液质量也减小。8B解析 能使无色酚酞试液变红，说明溶液显碱性；与碳酸钠溶液反响产生白色沉淀，说明溶液中可能含钙离子。9A解析 此题考察的是实验设计与评价。二氧化碳和氢氧化钠溶液反响无明显现象，要借助反响中气压的变化或者反响中生成物的性质来验证二者发生了化学反响。101Ca

8、OH2O=CaOH2用枯燥、干净的玻璃棒蘸取少量样品滴到pH试纸上 2CO2CaOH2=CaCO3H2O 3CaOH2H2SO4=CaSO42H2O 4CaOH2K2CO3=CaCO32KOH1112NaOHCO2=Na2CO3H2O2B中液体流入C后，C中红色溶液变浅或变为无色12实验分析 NaOH能吸收CO2，锥形瓶内气体压强减小，水的沸点降低实验反思 不赞同水也能吸收CO2，只做一个实验无法说明CO2是被水吸收还是与NaOH反响131酸22.23设固体样品中碳酸钠的质量为x。Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2106 44x 2.2 gx5.3 g固体样品中碳酸钠的质量分数为×100%53%。4假设10 g固体样品全部为氢氧化钠，需要消耗稀硫酸的质量为y。2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O80 9810 g y×15%y81.7 g100 g假设10 g固体样品全部变质，需要消耗的稀硫酸质量为z。 Na2CO3H2SO4=Na2SO4H2OCO2106 9810 g z×15%z61.6 g100 g故用100 g 15%的稀硫酸进展此实验，稀硫酸一定过量，故稀硫酸参加后不需要加石蕊试液。答：3甲瓶固体样