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文档简介

1、小学信息技术（三年级上册）学校硬件分析：因为电脑室只有32台电脑，其中新电脑只有29台，安装有XP系统。所以每班基本上要2人共用1台电脑。用电脑做算术题课时安排第二周1教学目标1、掌握计算器的启动和关闭的方法。2、学会“计算器”的使用方法。3、教育学生在使用电脑时要正确开关电脑，爱惜鼠标教学任务学会“计算器”的使用方法。教学方法任务驱动教学重点、难点学会“计算器”的使用方法。教学过程一、教学引入：（5分钟）提问：1、世界上第一台电脑是在哪一年诞生的？（1946）诞生的地点是哪个国家?（美国）它有多重、多大（30吨、四间课室大）？2、我们都见过些什么样的电脑？（台式电脑、掌上电脑、笔记本电脑）二

2、、新授：（15分钟）1、启动计算器程序开机后，我们用鼠标来操作电脑。使用鼠标时应将鼠标平放在鼠标垫或桌面上，右手握住鼠标，食指和中指自然地放在左键和右键上，手心微微隆起。移动鼠标，我们看到有一个指针在屏幕上移动，这个指针就是鼠标的指针。用食指快速按下鼠标的左键后放开，鼠标会发出清脆的“嘀哒”声，这种操作叫“单击”。现在让我们单击【开始】-【程序】-【附件】-【计算器】，启动计算器程序吧！Virck>Mi U|K|dLB打赤w« SHI+成02苴也s._?量IhqWWW snW">一工-!一一工:五府心七金制J # 酸FWDI;IW1，P a 7ubt； /才力«W_R码事乘二工tf%hsh m d幸If.序2、Windows的窗口程序启动成功后，通常会在屏幕上打开一个窗口，称为Windows的窗口。【试一试】分别单击计算器窗口上的，最

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