新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(包含答案解析)

1、新人教版小学数学二年级数学上册第三单元角的初步认识单元测试卷（包 含答案解析）一、选择题1 . 一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是 （）三角形。C.锐角A.钝角B.等腰2 .下面说法中，错误的有（）个。 两个锐角合起来，可能是钝角。最大的三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。30 °。用7个同样大的正方体摆一个长方体，从前面、上面看到的形状可能不同。钟面上，秒针旋转一周，那么分针旋转任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。A. 2B. 3C. 4C. 6D. 8C. 65 . 9时，钟面上的时针和分针成一个（A.锐角B.直角6 .把一个平

2、角分成两个角，其中一个锐角，另一个角C.钝角）A.平角7 .用放大镜看角，这个角（A.变大8 .下列叙述正确的是（A.经过一点只能画一条直线削角3角或角）。良小Ct小不变C.从一点引出两条射线所组成的图形是角潞过两点可以画两条直线D.组成一个角的两条边越长,角越大9 .两个锐角的和（A.比直角小）。B.比直角大C.等于直角D.以上都有可能3 .数学书的封面有（）个直角。A. 3B.4C.钝角11. 3时30分，时针和分针构成一个（）。A.锐角B.直角12.钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是（）。个锐角,13.图中有个角，其中有个是直角。在图中一共有个角。其中有个直角,JO个钝角19.下面的

3、图形中各有几个直角A.锐角B.直角C.钝角15.下图中有个直角，个钝角，个锐角。18.下面的图形中各有几个角 ？写一写。16.在三角形中，比直角大的角叫 角，比直角小的角叫 角。17.下面的角中，直角有 ,锐角有,钝角有 角比直角比一比。(2)增加2个直角。21.动手操作。(1)画一条4厘米长的线段。钝角锐角22.按要求在图形里添上一条线段。(1)增加4个角。角吗？(在图中标出来)20.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的23.把一张正方形纸对折三次后展开(如下图)，你能直接从图中找出45 °、90 °、135 ° 的角比直角大。24.下面的图形中，是直角的打

4、“M”不是直角的打 “X( ) ( ) ( ) ( )25 .找一找.(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角 )26 .钟面上时针和分针组成的角，哪一个是直角？哪一个角比直角大？哪一个角比直角 小？ 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1. . A解析：A【解析】【解答】90=2=45；90。3=30,°180 二(45 +30 °)=180 -75 °=105 °这个三角形是钝角三角形。故答案为：Ao【分析】直角=90。，根据条件，先求出已知的两个内角，然后用三角形的内角和-两个内角的度数之和=第三个内角的度数；三角形按角分类，可以分为锐角三

5、角形、直角三角形、钝角三角形；有一个角是直角的三 角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；三个角都是锐角的三角形是 锐角三角形，据此解答。2. B解析：B【解析】【解答】解：题中 是错误的。故答案为：C。【分析】中，最大的三位数除以两位数，商只能是两位数；中：钟面上，秒针旋转一周，分钟走一小格，那么分针旋转6。；中，直角梯形中有两组互相垂直的边。3. B解析：B【解析】【解答】解：数学书的封面有 4个直角。故答案为：Bo【分析】数学书的封面是长方形，四个角都是直角。4. C解析：C【解析】【解答】3+2+1=6 （个）故答案为：C。【分析】按照一定的顺序，从角的一边查起，查出以这

6、条边为一边的所有角，然后从第二 条边查起，查出以这条边为一边的所有角，依次类推，最后将所有查出的角相加。如下解析：B【解析】【解答】9时，钟面上的时针和分针成一个直角。故答案为：Bo【分析】钟面被 12个数字平均分成 12大格，每个大格所对的圆心角是360 - 12=30,0 9时，钟面上的时针和分针之间有3个大格，然后根据角的分类：0。锐角V 90。，直角=90°, 90°钝角V 180 °,平角=180°,周角=360。,据此解答。6 B解析：B【解析】【解答】 把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。故答案为：Bo【分析】角的分类：

7、0°锐角V 90°,直角=90°, 90°钝角V 180°,平角=180°,把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。7 C解析：C【解析】【解答】 用放大镜看角，这个角大小不变。故答案为：C。【分析】角的大小与边的长度无关，与两边张开的大小有关。8 C解析： C【解析】【解答】解：A:经过一点能画无数条直线，此选项错误；B:经过两点可以画一条直线，此选项错误；C:从一点引出两条射线所组成的图形是角，此选项正确；D:组成一个角的两条边的长短与角的大小无关，此选项错误。故答案为：C。【分析】过一点能画无数条直线，过两点可以

8、画一条直线；角的大小与角两边的长短无关，与角两边叉开的大小有关。9 D解析： D【解析】 【解答】解：两个锐角的和可能比直角小，也可能比直角大，还可能等于直角。故答案为： D。【分析】例如两个20°的锐角组成一个比直角小的角，两个45°的角组成一个直角，两个50°角就组成一个钝角。10 A解析： A【解析】 【解答】解： A 项中图形不是角。故答案为： A。【分析】根据角的特征作答即可。11 A解析： A【解析】 【解答】 3 时 30 分，时针和分针构成一个锐角。故答案为： A。【分析】 3 时 30 分时，分针指着6 ，时针在 3 和 4 中间，它们构成的角小

9、于90 °。12 B解析： B【解析】 【解答】解：钟表上显示3 时整，时针和分针形成的角是直角。故答案为：B。【分析】钟面上，一大格是30° ， 3 时整的时候，时针指向3 ，分针指向12，它们之间有3个大格，30°X 3=90；也就是直角。二、填空题13 5 ； 2 【解析】【解答】图中有5 个角其中有2 个是直角故答案为： 5； 2【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角这两条射线叫做角的边它们的公共端点叫做角的顶点据此数一数图中的角有几个；直角等于 90°借解析：5； 2【解析】【解答】 图中有5个角，其中有2个是直角。故答案为：5; 2。【

10、分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此数一数图中的角有几个；直角等于90。，借助三角板上的直角可以判断。14 4; 2; 1; 1【解析】【解答】在图中一共有 4个角其中有2个直角1个锐 角1个钝角故答案为：4; 2; 1; 1【分析】等于90°的角叫直角；小于90°的角 叫锐角；大于90°而小于180°的角叫钝角解析：4； 2； 1； 1o【解析】【解答】11在图中一共有 4个角。其中有2个直角，1个锐角，1个钝角。故答案为：4; 2; 1; 1。【分析】等于 90°的角，叫直角；小

11、于 90°的角，叫锐角；大于 90°而小于180°的角，叫钝 角。15 2; 1; 1【解析】【解答】下图中有2个直角1个钝角1个锐角故答案为： 2; 1; 1【分析】根据角的分类：0°锐角 90°直角=90°90°（钝角 180°锐角 （直角 钝角据此借助三角尺上的直角判断 解析：2； 1； 1【解析】【解答】 下图中有2个直角，1个钝角，1个锐角。故答案为：2; 1; 1。【分析】根据角的分类：0。锐角V 90。，直角=90。，90。钝角V 180。，锐角直角钝角，据此借助三角尺上的直角判断。16 钝；锐【解析

12、】【解答】在三角形中比直角大的角叫钝角比直角小的角叫 锐角故答案为：钝；锐【分析】一个三角形中最大的角是钝角最小的角是锐角 锐角直角钝角据此解答解析：钝；锐【解析】【解答】 在三角形中，比直角大的角叫钝角，比直角小的角叫锐角。故答案为：钝；锐。【分析】一个三角形中最大的角是钝角，最小的角是锐角，锐角直角钝角，据此解 答。17 ； 【解析】【解答】下面的角中直角有 锐角有 钝角有 故答案为：； 【分析】角的分类：0 锐角 90°直角=90°90°（钝角 180°平角=180°周角=360°据解析：；【解析】【解答】 下面的角中，直角有

13、，锐角有，钝角有故答案为：；。【分析】角的分类：0°锐角v 90°,直角=90°, 90°钝角v 180°,平角=180°,周角=360 °,据此判断。18. 3; 4; 2; 5【解析】【解答】3个；4个；2个；5个故答案为：3; 4;2; 5【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角这两条射线叫做角的边它们的公共端点叫做角的顶点据此解答解析：3; 4; 2; 5【解析】【解答】3-3;7r 1 ，5个5故答案为：3; 4; 2; 5。【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做

14、角的顶点，据此解答。19. 4; 12; 8【解析】【解答】4个直角；12个直角；8个直角故答案为：4;12; 8【分析】直角二90。据此借助三角尺上的直角进行判断解析：4; 12; 8【解析】【解答】4个直角;12个直角;8个直角。故答案为：4; 12; 8。【分析】直角=90。，据此借助三角尺上的直角进行判断。20.直角；锐；钝【解析】【解答】要知道一个角是不是直角可以用三角板上 的直角比一比锐角比直角小钝角比直角大故答案为：直角；锐；钝【分析】止匕 题主要考查了角的认识00（锐角 90°直角=90°90°钝角 1解析：直角；锐；钝【解析】【解答】 要知道一个

15、角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。锐角比直角小，钝角比直角大。故答案为：直角；锐；钝。【分析】此题主要考查了角的认识，0。锐角v 90。，直角=90。，90。钝角v 180。，锐角v直角钝角，要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比，锐角比直角小，钝角比直角大。三、解答题21 .(1)谯米【解析】【分析】（1）画线段的方法：先画一个点，用直尺的“0刻度和这点重合，然后在直尺上找出4厘米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可；（2）角的分类：0°锐角V 90°,直角=90°, 90°钝角V 180°,平角=180°,周角=360°,锐 角直角钝角平角周角，据此连线。（2）【解析】【分析】（1）根据题意可知，过三角形的一个顶点与对边上一点（不是顶点）连线即可增加4个角，据此作图；（2）要求增加2个直角，在直角梯形中画一条平行于上底和下底的线段即可