部编版七上历史第5课青铜器与甲骨文教案

1、部编版七年级上册历史第5课青铜器与甲骨文一、青铜器的高超工艺1 .出现：在原始社会后期，我国的甘肃、青海、陕西、河南、山 西、山东、辽宁、安徽等地就出现了铜器，如距今 4000多年的甘肃 齐家文化遗址出土了铜镜。2 .用途：商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用 于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，成为王公 贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物， 礼器的类型和数量反 映了权力的大小和严格的等级界限。3 .工艺：商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作 工艺高超。在铸造技术上，采用“泥范铸造法”，如著名的司母戊大 方鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达

2、832.84千克。四羊方尊司母戊鼎利篇及铭文二、甲骨文记事（重点）1 .什么是甲骨文？甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字刻有文字的甲骨2 .甲骨文的发现1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，此后在安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商代和西周甲骨，其中商代有字甲骨约15万片，单字计4400个以上，已经识别的字有1500个以上。3 .甲骨文记载的内容甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、 刑法、医药、天文历法等。4 .甲骨文发现的意义甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、 体系较为完整的文 字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字 可考的

3、历史从商朝开始。三、甲骨文的造字特点（难点）1 .甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。象形是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。指事 是用一种指示性符号表示某一事物或概念。 会意是把两个或两个以上 的独体字结合起来表示新的意义。形声最为进步，用声符来注音，用 一个字表示类别，组成新字，能造出大量文字，现代汉字很多都是形严子。2 .甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用， 是汉字形成与发展的重要阶段。甲骨文字形举例【知识拓展】金文有些青铜器上铸刻有文字。古人称铜为金.所以这种文字被称为 金文。又因多是铸造在钟、鼎之上，故又称为钟鼎文、铭文。金文从 商

4、代中晚期开始出现，数量较少；商代青铜器上文字数量明显增加。 金文的内容涉及祭祀典礼、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方 面。西周毛公鼎及铭文五、总结提升1 .知识梳理(歌谣)青铜器与甲骨文原始后期有青铜，商周礼器它铸成。司母戊鼎是最大，四羊方尊奇造型。文字可考始于商，甲骨清朝现安阳。象指会形造字法，一脉相传人人夸。2 .易错点拨(1)甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等 兽骨上的文 字。金文是铸刻在青铜器上的文字。(2)司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。(3)我国有文字可考的历史从商朝开始。例题1在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培养

5、精益求精的工匠精神”。“工 匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于( )A.夏朝 B.商朝C.周朝D.秦朝思路分析：观察图片可知，图片是司母戊鼎和四羊方尊，这都是 我国商朝时期青铜器的精品，体现了我国高超的青铜冶炼技术， 故选答案：B例题2河南安阳被称为文字之都是因为文字之根在安阳，文字的流变也可以在安阳找到印记。一件件遗存都闪耀着文字的光芒， 追 溯历史的轨迹，应首先参照()思路分析：商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为 “甲骨文”， 甲骨文是我国历史上最早出现的文字，我国有文字可考的历史从商朝 开始。甲骨文首次发

6、现于河南安阳。追溯历史的轨迹，应首先参照A,A是甲骨文答案：A例题3史料可以分为两类：.一是直接的史料；二是间接的史料 凡是未经中间人手修改或转写的， 是直接的史料；凡是已被中间人修改或转写的是间接史料。下列属于直接史料的是（）A.三国演义B.后羿射日C.商朝金文D.炎帝传说思路分析：史料可以分为两类：一是直接的史料；二是间接的史 料。凡是未经中间人手修改或转写的， 是直接的史料；凡是已被中间 人修改或转写的是间接史料。商朝金文属于是未经中间人手修改或 转写的，是直接的史料，故选 G答案：C甲骨文是不是我国最早的文字？商朝时的甲骨文已经记载了当时的一些情况， 所以我国有文字可 考的历史从商朝开始，但这不能说明我国最早的文字是甲骨文。2013 年，考古工作者在对浙江平湖庄桥坟遗址发掘的资料进行整理时发