初中地理《中东(12)》优质教案、教学设计

1、教学课题中东（第一课时）设叱年级初一年级课型新授课教材版本鲁教版课程标准1 .在地图上找出某一地区位置、范围及主要国家，描述该地区地理位置的特点。2 .运用地图和其他资料，指出某地区对世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源， 说出其分布、生产、出口等情况。教材分析本节内容选自鲁教版初中地理教科书六年级下册，第八章东半球其他的地区和国家 第一节中东的第一课时。教材选择了中东具有突出地理特征的四个方面内容重要的地理位置、丰富的石油资源、匮之的水资源和多兀的文化，这四个方面同时也是中东问题的主要原因。教材设计以中 东地理特征为明线，以中东问题的地理原因分析为暗线，并结合气候特征、经济发展、居民 和

2、民俗等内容。在知识讲述的同时，教材还把总结规律、原因分析、信息判断、相互影响分析、问题探讨 等富有地理思维能力培养和观念培养的内容设计成活动。学情分析1 .中东是学生非常陌生的一个区域，但是那里的战争以及处于战乱的国家却是学生 在新闻媒体上时常接触到的，所以从学生的已有认知中东多战争切入，一方面可以联系生活由已知开始不断建构，另一方面也有利于激发学生的学习兴趣。2 .石油是学生日常生活中经常接触到的，但是学生对其认知可能仅仅停留在燃油上， 联系生活让学生认知石油，了解石油的重要性，也有利于理解石油对世界经济发展的影 响。3 .学生经过之前的学习，对于区域认知方法有一定的基础，所以课堂上可以大胆

3、放 手，同时整体设计上也不必按部就班的认识位置、自然环境、人文环境等等，可以根据具 体区域进行创新设计。学习目标1 .能够在地图上找出中东的主要国家及其首都，读图描述中东的地理位置，并说明中 东位置的重要性。2 .运用地图和其他资料，指出中东石油资源对当地和世界经济发展的影响，说出中东 石油的分布、生产、出口等情况，树立全球合作与可持续发展的观念。教学 重难点教学重点：1 .读图说明中东位置的重要性。2 .读图说出中东石油的分布、生产、出口等情况，指出中东石油资源对当地和世界经 济发展的影响，树立可持续发展的观念。教学难点：读图说明中东位置的重要性，理解中东石油对世界和本地区经济发展的影响，树

4、立全 球合作与可持续发展的观念。教学环节教学过程设计意 图课堂导入你能否制瓠频中的有效地播放视频：红海行动片段红海行动搪藤话蹇腱敏说钺瞬 理信息推测事件的炉子也？讲授新课认识中东 范围，从两 方面入手， 一是与西亚 的比较， 一 是对包含国 家的认识。借助学 生的生活经 验，加强对 中东地区战争 多发的认识， 引发学生探索 兴趣。借助视 频导入，一 方面激趣， 一方面让学 生直观感受中 东干旱的气候和 可怕的战乱。教师提问：看过之后，同学们有什么感受？学生作答。（惨烈、刺激、生命在战争面前变得毫无价值）教师提问：同学们假期看过这部电影吗？老师看过，看之前听说这部电影是根据一次真实的撤侨事件改编

5、，看电影的过程中我就在想这一事件的真实发生地可能在哪儿？看过短片后，你推测可能在哪儿呢？学生作答。（干旱的气候、战争、阿拉伯人的着装、中东、西亚 ）导入：那么，中东在哪儿？为什么这里战乱不断呢？这节课就让一起走 进中东，探究一下这里战争多发的原因。一、了解中东的范围教师讲授：为什么叫中东呢？这是欧洲人给起的名字，16-17世纪的时候，欧洲人向东方扩张，他们以自我为中心，按照距离由近到远，以此称为近东、中东和远东，中东就是图中所示的部分。我们来认识一下中东的范围：【学生活动】认识中东的范围1 .找出中东与西亚的主要区别2 .熟悉中东主要的国家及其首都学生活动，师生共同总结，过渡：刚刚提到的中东主

6、要的国家和首都，大家之前有听说过吗？在哪儿听过？关于哪些方面的信息？师生交流。教师引导：是的，随意打开新闻网站，我们都能搜索到中东该地区冲突 不断的消息。那么这里为什么战乱冲突不断呢？我们先从位置说起。守;、重要的地理位置借此培 养学生的综 合思维能力【学生活动1】读图，描述中东的地理位置。学生交流，教师总结。（预设：在学生描述出地理位置后，引导学生直接依据回归线附近大陆的西岸”的位置特点，推测中东的气候情况，并印证。）过渡：这里气候干旱，但是自古以来一直是兵家和商家争夺的要道，下 面请你作为“小小评论员”，说说中东地理位置的重要性。【学生活动2】认识中东地理位置的重要性。1 .读图，学生畅所

7、欲言，直接交流自己的认识；2 .完成导学提纲第一部分内容，先自主完成，然后小组交流。学生活动，师生共同总结。小结：中东地理位置的重要性主要体现在以下两方面：联系亚欧非三大洲，通过黑海、地中海、红海、阿拉伯海和里海（最大的湖泊）沟通大西洋 和印度洋；苏伊士运河是这条东西方交通枢纽的咽喉之地【薄一，分】酎喇嫦程检号rf 域学.同读*丰图定和E-M.左也图本据出相美的名称洲 洲,中东jJU1Ax2.在下剧中酋出认AI句片创述H :英国 H 说说茸伊士 H用存沟;.46面工重盟曾“这一设 计有三方面 意图：对 地理位置重 要性这一知 识点的迁移 也是为了 呼应导入， 做出解答； 过渡到下 一个环节一

8、一石油。教师引导：之前视频中战争的发生地就是中东地区的也门，你来说说这 里地理位置的重要性。【学生活动3】读图说明也门地理位置的重要性。学生交流，教师引导。过渡：其实也门战争的发生一方面因为其地理位置重要，更重要的是其 背后大国之间的博弈，那么，大国之间为什么而争呢？一一石油，是的！石 油资源丰富是中东地区战争多发的重要原因。大部分 学生都不知 道石油在日 常生活中有 这样广泛的 应用，借助 认知冲突， 让学生感受 石油的重要三、石油资源丰富师生交流：你了解石油吗？考考你，下列哪些日常生活用品，原材料要 用到石油资源？考考你：燃油 塑料沥青制药化妆品衣服（涤纶、 睛纶、锦纶等合成纤维面料）合成

9、橡胶（鞋子、轮胎、电线等）清洁用品（洗涤剂、洗发水等）机器润滑油口香糖性，为接下 来认知石油 引发战争做 铺垫。过渡：可见，石油在我们的生产和生活中有着广泛的应用，意义重大， 被称为“工业的血液”。那么，这么重要的资源在世界上的分布如何？【学生活动1】认识中东石油在世界的地位1 .读图，了解世界石油资源的分布情况；通过地 图和地理图 表的使用， 空间尺度由 大到小，符 合徐盛认知 规律，培养 学生的地理 空间能力。2 .读图表，说出中东石油在世界的地位；3 .读图，认识中东地区石油的分布情况；师生交流，共同完成。教师小结：中东石油储量最多，产量最高，出口量最大。世界的石油在中东，而中东的石油集

10、中在波斯湾及其沿岸。师生交流：中东地区内部的石油输送，主要靠哪种运输方式？管道运输；由于本地对石油消费较少，大量石油资源要对外出口，主要靠什么运 输方式？一一海洋运输过渡：那么，中东的石油主要出口哪些地区？沿途经过哪些重要的海峡海域、运河等等。下面，请同学们作为“小小航每家”，读图完成导学提纲第二部分内容。经连的主要海奔1海磷工口运河，到达的地区航线和砂口肮线即航鳏d3完成第1需后,延吉中东石油的木营出口地，介折卬东石旧对1齐髡济发展的靠响，并 理解由此常赛攘哥的展园.，二二升】三巨的石油寰源一战争：C）中东石海耐番鬟经法整蠢卷电京1.渔回日.G找出超断池石油外运的三条主要航线所笠1J的电洋、

11、泡峻运河和首初达的地区，并按照顾.字埴写在下面的表格中口，【学生活动2】认识波斯湾石油的主要输出地及输出线路。本环节 设计意图有 三点：读 图找出主要 的石油输出 地和线路； 培养学生 的读图能力 对前面学 习过的海域 名称进行熟 悉。学生指图交流，教师总结教师小结：中东石油主要运往北美洲I、欧洲西部以及东亚地区，为什么这里需要这么多的石油？学生作答。教师补充：这些地区或者经济发达，或者是告诉发展的发展中国家，石 油是重要的能源，被称为工业的血液”，所以这些国家和地区需要大量的石油资源，也因此在石油争夺的过程中，引发冲突。过渡：石油对世界经济发展意义重大，那么，对本地区经济的发展又怎 样的影响

12、呢？下面，请同学们化身 小小经济师”分析石油对中东地区经济发 展的影响，并给出合理化建议。【学生活动3】中东石油对当地经济发展的影响。1 .中东石油对本地区经济发展的有利和不利影响：2 .请为中东地区主要产油国未来经济的可持续发展提出建议。C-）中东石通知当迪盛淙发赢的影磁1、阅读下面材料，说说中东石,油给当地蹩济发展带来的影响。和，2口匕匡丰小就方习京W*言人均国内生产轻修修才引 用科2： 5壬七戒特出匚生窈比夏苦， 2、清信婆下面几则美于阿拉伯联合首卡国*宜称“阿联首”）经弟发展的消息.为中东其 他-曲国经济曾可持线璜集（VU酷芾口装【小岛1】同歌首过白元夏隼饨生产开出口原油,大怒气年61

13、熊第时伊台前可取苜才精 匍炼滴、化工孑产生链1寿卡笔.对看归愿忐方攀总工。封时，闩厚苫珑舟-五越力于扪 上对土产制遭、贺另、注断、服务行止访傥贷，增加非不也忱人在国内生产总值中晌空喇*可再生北通、越工.株心 基斡生施建迎.亚雷，金里免敕百班或M何双W糜济前前堵 鼻露该部分 材料都是来自 权威机构发布 的数据。以材 料分析的形式 呈现主要是为 了培养学生阅 读地理图表和 文字材料进行 地理分析的能 力。t甫息为）执豺地例由 阿联酋到及25 年各产业产值将占总CDP的也同如右回.聚源于囱或前苦鼻网砧尚忠/口寸时廨叮出.限上清信来源于J&H4 5月国案信息中心里亦投贺部,学生阅读材料分析，师生交流。

14、教师小结：大量的石油出口，为中东主要产油国带来了巨大的财富，所 以这些国家非常富有，然而国民经济对石油的依赖过于严重。石油作为一种 非可再生资源，用一点就少一点，所以不利于经济的可持续发展。建议这些 国家可以学习阿联酋进行经济转型，发展多样化经济。教师提升：中东真是一个石油宝库，这里的石油资源非常丰富。然而， 石油是中东的，亦是世界的。比起掠夺式战争，我们更应关注石油保护和科 学利用。毕竟，石油是非可再生资源！毕竟，可以完全替代石油的资源还未出现！对人类来说，合作与发展比战争更有未来！课堂小结本节课我们学习了一个新的区域 中东，知道这里战争多发。这节课对学生进行我们主要从其重要的地理位置和丰富的石油资源两方面对战争发生的原因进行了分析，除此之外还有匮乏的水资源和