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文档简介
1、内部编号:AN-QP-HT738版本/修改状态:01 / 0020xx-20xx学年度培智班主任工作计划通用范本The Product! on Process Includes Determining The Problem Object And In flue nee Scope, AnalyzingProblems, Proposing Solutions And Suggestionsr Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation,Follow-Up And In teractive Correction, Summary
2、, Etc.编辑:审核:单位:精制计划系列編号:AN-QP-HT73820xx-20xx学年度培智班主任工作计划通用范本使用指引:本计划文件可用于对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生 流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提岀解决问题的办法和建议,成本规划和可行 性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所 需进行删减和使用。指导思想:为了落实学校德育工作计划,落实养成教 育,进一步提高智障学生的生活自理能力和社 会生存能力,规范学生日常行为,适应新学校校园生活,特制定此班主任工作计划。学生基本情况:培智二年级共有学生9人z学生智障程
3、度有很大的差异,现简要分析本班学生基本情况 如下:1、吴英爽:有一定的语言能力和生活自理能力,懂礼貌,活泼好动,但好打架,个人卫精制计划系列編号:AN-QP-HT738生较差。2、田川:行为时常重复,话多闹人,爱找闲事,好打架,卫生习惯较差,语言能力一 般,有些话难以表达清楚,基本能够生活自 理。3、况玲:能讲卫生z生活基本能够自理,行为习惯较好;爱哭,时常想家,闹着要妈妈 来接。4、黄国栋:生活自理能力较差,卫生习惯般,时常焦躁大叫,语言能力较差,基本能适应正常的校园生活,有待提高各方面的能 力。5、孙奥:老实腼腆,能说一些话,可有些 吐词不清,缺乏说话的自信心,生活自理能力 较差。精制计划
4、系列編号:AN-QP-HT7386、蔡雯婷:七岁z是一个腼腆的小女孩,生活自理能力一般,上课难以集中注意力,有 些倔强。7、刘宝梅:乖巧、内向,沉默寡言,不活泼z是一个胆小的学生,讲卫生,爱清洁,生 活自理能力较强。8、张舒娟:脾气较古怪,生活自理能力一 般,卫生习惯较差,时常突然不讲话了,倔强 起来牛也拉不动。9、李小刚:卫生习惯较好,有一定的生活自理能力,不爱讲话,不好(董,时常一个人自 言自语”藏着一个人玩。三、班级风斗目标:1、适应新校的校园生活。2、发展学生的语言能力,部分学生能够与精制计划系列編号:AN-QP-HT738人交流。3、培养学生生活自理能力,绝大多数学生 能够生活自理。
5、四、具体措施:1、做好新学期的开学工作”确保学生顺利 平安开学。在平时的教学和班会课上,多开展 安全教育,提醒学生要注意相关安全事宜,并 时常识记,检查,督促学生做至I遵守学校的安 全条款。2、继续培养学生的生活自理能力,与生活 辅导老师多沟通,多协调,力争到期末大多数 学生都能自己梳洗,做到服装较整洁,知道讲 卫生,爱劳动能力,最好能够达到生活自理。3、亲身亲历参与班级劳动,手把手教学生 劳动,力争部分学生会打扫教室,逐渐让全班精制计划系列編号:AN-QP-HT738学生养成较好的劳动习惯和卫生习惯,能够保 持教室的卫生。4、课内外注意发展学生语言能力,尽量让 每个学生都能开口说。平时和学生
6、多接触”建 立了良好的师生关系,营造良好的语言环境, 有一定意思的培养学生与人沟通的能力。5、做好家访工作,了解学生的家庭情况, 取得家长的支持,形成家校共同教学学生的良 好格局。电话家访和走访想结合/做到月月家 访,及时了解学生的相关信息。6、规范学生的行为和语言,教育学生讲文明,懂礼貌。利用班会课和相关主题教育活 动,开展文明礼貌教育。教师要率先垂范,做 文明礼貌的示范者,传播者,让学生能跟着 学,跟着做。精制计划系列編号:AN-QP-HT738五、活动安排:九月份:安全教育主题"交通安全";德 育教育主题"爱老师"。1、对学生进行校园安全教育:提出
7、相关校 园安全条例。2、卫生和行为规范教育。3、制定本班两个方案:”做一个有道德的 人"和"日行一善"。十月份:安全教育主题"校园安全";德 育教育主题"爱学校"1、开展”做一个有道德的人”和"日行一 善”活动。2、开展护绿活动,进行环保教育。3、召开各班家长会”宣传家校共建知识。精制计划系列編号:AN-QP-HT7384、开展”好习惯,我养成”教育活动。学习习惯:低年段学会倾听;高年段 于思考。行为习惯:低年段讲究卫生;高年段 遵守秩序。5、爰校守纪教育。十一月份:安全教育主题"饮食安全"; 德育教育主题"爱自己"。1、开展生活自理能力竞赛。2、安静”听故事”学会倾听教育活 动。3、纟港续开展"做一个有道德的人"和"日 彳5善”活动。十二月份:安全教育主题"消防安全”; 德育教育主题"爱家人和朋友"精制计划系列編号:AN-QP-HT7381、配合学校进行一次消防安全演练。2
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