2020年教育学心理学试题库及答案

1、2020 年教育学心理学试题库及答案2020 年教育学心理学试题库及答案在日常学习和工作生活中， 我们或多或少都会接触到试题， 通过试 题可以检测参试者所掌握的知识和技能。 一份好的试题都具备什么特 点呢？以下是收集整理的 2020 年教育学心理学试题库及答案，欢迎 阅读与收藏。一、选择题1 、下面不属于技能的是 ( D)A 、骑自行车B 、解两步应用题C 、打排球D 、眨眼2 、心智技能的形成首先需要 (A )A 、原型定向B 、言语定向C 、原型操作D 、原型内化3 、下列对心智技能描述不正确的是 ( C)A 、合乎法则的活动方式B 、借助于内部语言在头脑中完成C 、动作结构具有展开性D

2、、通过有意识的反复练习而成4 、下列属于常见的心智技能的是 (C )A 、驾驶汽车B 、洗衣服C 、解两步应用题D 、听到声音5 、下列哪个不属于操作技能的特点 (C )A 、物质性B 、外显性C 、观念性D 、展开性6 、了解心智活动的实践模式，并在头脑中确立有关这种活动方式 的初步印象，这是心智技能形成的 ( A) 阶段。A 、原型定向B 、原型模型C 、原型操作D 、原型内化7 、下列属于心智技能的是 ( B)A 、跑步B 、阅读C 、唱歌D 、写字二、填空题8 、操作技能的学习要经过定向阶段、模仿阶段、 ( ) 、熟练阶段。9 、在技能练习的中期，练习成绩出现的暂时停顿现象称为 ( )

3、 。10 、心智技能也成为认知技能或智力技能，它是借助于 ( ) 在头脑 中完成的心智活动方式。11 、了解心智活动的实践模式，了解原型定向的活动结构，从而使 主体明确活动的方向，这一阶段属于心智技能形成的 ( ) 阶段。判断题12 、技能不是本能13 、技能是习惯14 、心智技能不需通过外部言语表现出来。15、操作技能的模仿需须是在定向的 基础上进行。16 、技能就是程序性知识。答案8 、整合阶段。讲师解析：本题考查对操作技能的形成阶段的掌握。一般来说，操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合 和操作熟练四个阶段。9 、高原现象10 、内部言语。讲师解析：本题考查对心智技能定义的掌

4、握。心智 技能又称认知技能或智力技能， 它是借助内部言语按合理的、 完善的 程序组织起来的，在头脑中进行的一种认知活动的方式。11 、原型定向12 、正确。技能是个体后天不断学习和练习而形成的，并不是通过遗传的本能行为13 、错误。技能是个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的确 保某种活动得以顺利进行的合乎法则的活动方式。 而习惯是指人在一 定情境下自动化的去进行某种动作的需要和特殊倾向， 所以技能不是 习惯。14 、正确。心智技能具有内隐性和简缩性。心智技能是借助内部言 语进行的， 不需像操作技能那样把每一个动作实际外显出来， 也不需 用外部言语将每个动作逐一展现出来15 、正确 操作技能分为操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟 练四个阶段。模仿的实质是将头脑中形成的定向映像以外显的实际动 作表现出来，因此，模仿是在定向的基础上进行的，即需要以认知为 基础。16 、错误 程序性知识也叫 “操作性知识”，这类知识主