最新三年级语文上册第一单元测试卷（各版本）

1、最新三年级语文上册第一单元测试卷各版本小学教育的根底学科学习对于以后其它课程也起着至关重要的作用，下面为大家分享了三年级语文上册第一单元测试，希望对大家有帮助。第一局部：根底知识积累与运用(45分)一、读拼音，标准地写词语。(10分)yu x rn mo r no bin zi un ch二、用“画出句子中带点字的正确读音。(5分)1.假( ji ji )日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假 ( ji ji )装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝( zho cho )我脸上吹。2.今天，我为妈妈捶背的时候，发( f f )现她头上有两根白头发( f f )。二、去掉偏旁变成新字，再组词。(6分)例：树( 对 )

2、( 对 联 )桥( )( ) 谋( )( ) 绿( )( )襟( )( ) 障( )( ) 亿( )( )三、我积累了好多好词语，我一定能填对。(8分)( )光十色 一本( )经 ( )发苍苍绚丽多( ) 引人( )目 自言自( )我还能写两个四字词：四、在括号里填上恰当的词语。(3分)古老的( ) 欢唱的( ) ( )的老师( )地观察 ( )地玩耍 ( )的草地五、选择恰当的词语填空。(4分)怒放 盛开1.夏天，花坛里鲜花( )，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。2.当蒲公英( )的时候，这片草地就变成金色的了。六、默写古诗?小儿垂钓?，别忘了写诗人的姓名哟!(5分)七、我喜欢背诵课文中的好词句，我能

3、按课文内容填空。(4分)这时候，窗外非常( )，( )不摇了，鸟儿不叫了，( )停在花朵上，( )都在听同学们读课文。第二局部：阅读积累与运用(20分)一、认真阅读?爬天都峰?片段，答复以下问题。(10分)突然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰?我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰?老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧!我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上;一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样认真读下面的题目，请在对的答案后画“，不对的在后面画“。(6分)1.“犹豫一词的意思是：想来想去，不停地考虑。( )拿不定

4、主意。( )坐着不向前走。( )2.“我不再犹豫奋力向峰顶爬的原因是：为了跟老爷爷比赛爬山。( )多一个人爬山更有趣。( )老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。( )3.用“一会儿一会儿造句。(4分)二、认真阅读?仙人球?一文，答复以下问题。(10分)那盆仙人球，长得像个小南瓜。深绿色的球体上，有一道道从上到下，排列整齐的纹理。仙人球浑身长着一根根棕色的硬刺，似乎在提醒人们，“只准欣赏，不准动手。1.这段话抓住仙人球_、_的特点写。(5分)2.这段话共有_句话。先写仙人球的_，再写仙人球的_，最后写作者的_，表达了作者对仙人球的_之情。(5分)第三局部：习作(35分)同学们，我们的生活丰富多彩，你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的话动，可以写课余发生的有趣的事，快乐的事，或者你愿意写的其他事。要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目。2、语