研究物体间的相互作用

1、高中物理新课程单元复习与练习（必修1）第三章研究物体间的相互作用班别： 学号： 姓名： 成绩：一、知识回顾（每空1分，共45分）1形变：物体的 发生变化。一般分为 形变、 形变、 形变等。2弹性：发生形变能恢复 的物体具有的性质。3弹力：产生 的物体由于要恢复 ，对与它 的物体产生的力。通常说的压力、支持力、拉力都是 力。压力的方向垂直支持面指向 的物体；支持力的方向垂直于支持面指向 的物体；绳子对物体的拉力方向沿绳子指向绳子 的方向。弹力的方向 于两物体的接触面。4胡克定律的表达式：F= 。式中比例系数称为弹簧的 。5滑动摩擦：两个相互 的物体有 滑动时，物体之间存在的摩擦。滑动摩擦力：在滑

2、动摩擦中，物体间产生的 物体 滑动的作用力。其大小跟正压力成 ，即f= 。其中的比例常数称为 。6静摩擦力：当物体具有 滑动趋势时，物体间产生的摩擦力。物体所受到的静摩擦力的最大值叫做 。 7力的三要素有：力的 、 和 。 8合力与分力：如果一个力的作用效果与另外几个力的共同作用效果相同，那么这个力与另外几个力可以相互 ，这个力称为另外几个力的 ，另外几个力称为这个力的 。9力的平行四边形定则：用表示两个共点力的线段为邻边作一个平行四边形，则这两个邻边之间的对角线就表示合力的 和 。10共点力：作用在物体的 上，或者 相交于同一点的几个力。11平衡状态：物体处于 或者保持 运动的状态。12共点

3、力的平衡条件：所受的 。13作用力与反作用力：两个物体间的 。 14牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 、方向 ，作用在 上。作用力和反作用力分别作用在 不同的物体上，它们同时 同时 ，是同种 的力。二、巩固练习（共60分）（一）选择题（每小题3分，共60分）12345678910111213141516171819201.下列各物理量，哪个是矢量？A动能 B时间 C质量 D重力2.静止在水平面上的物体，受到的作用力是A只有重力B重力和地面的支持力C重力、地面的支持力和物体对地面的压力D地面的支持力和物体对地面的压力3.关于力的说法，下列哪个是正确的？A力的产生离不开施力物体

4、，但可以没有受力物体B在力的图示中，可以用一根线段表示力C物体被吊起时，动力是物体的重力D力是物体对物体的作用NPQ4.如右图所示，物块P与木板Q叠放在水平地面上，木板对物块的支持力为N，则N的反作用力是A物块P受到的重力B地面对木板Q的弹力C物块P对木板Q的压力D地球对木板Q的吸引力5.下面关于力的说法中，正确的是A两个小球靠在一起，但并不互相挤压，它们之间仍一定有弹力B物体重力的大小与质量无关C水平粗糙地面上的物体，一定受静摩擦力的作用D3N与4N两力，不可能得到8N的合力6.一根弹簧原长10cm，挂上2N的钩码时，弹簧伸长1cm。当这根弹簧挂上6N的重物时，弹簧伸长了（在弹性形变时）A3

5、cm B13cm C4cm D14cm7.物体受到的重力的方向A.总是与物体作匀速运动的方向垂直B.总是与物体作自由落体运动的方向相同C.总是与物体受到的弹力方向相反D.总是与地面垂直F1F28.如右图所示,物体在水平力F=15N、F=6N的作用下，静止在水平面上，若F保持不变，当F减小至10N时，物体受到的摩擦力A.增大至10N B.增大至16NC.减小至6N D.减小至4N9.水平地面上有一重20N的物体，已知物体与地面间的动摩擦因数是0.1；今要物体沿地面做匀速直线运动，则对物体施加的水平拉力应是A.20N B.2N C.0.2N D.0N10关于力的说法，错误的是A力可以脱离物体独立存

6、在B力是使物体产生加速度的原因C力是物体与物体间的相互作用D力可使物体发生形变11正在做自由落体运动的受到A.一个力的作用 B.两个力的作用C.三个力的作用 D.四个力的作用12.作用力与反作用力A可以是性质不同的一对力B必然是性质相同的一对力C可以是大小不等的一对力D必然是先有作用力，后有反作用力13.马拉车前进时A马拉车的力一定大于车拉马的力B马拉车的力与车拉马的力大小相等C马拉车的力小于车拉马的力D马拉车的力等于车拉马的力与车受地面摩擦力之和14下列关于摩擦力的说法，正确的是A.滑动摩擦力跟物体的重力成正比B.摩擦力总是和物体的运动方向相反C.滑动摩擦力总是阻碍着物体间的相对运动D.摩擦

7、力不可能成为动力15.关于合力和分力，下列说法中不正确的是A.合力的大小可以大于每一个分力B.合力可以垂直任一个分力C.合力可以替代几个分力的共同作用D.在两个分力的夹角由0°变到180°的过程中，它们合力的大小在不断增大16.物体静止在斜面上，关于斜面对物体作用力的说法，正确的是A.有支持力，方向垂直于斜面向上B.有静摩擦力，方向沿斜面向下C.有静摩擦力，方向沿斜面向上D.有一个竖直向下的力，大小与物体所受的重力相等17.下列关于作用力与反作用力的说法中正确的是A.作用力与反作用力大小相等，方向相反，因此互相平衡B.运动中的物体受到摩擦力作用，这个摩擦力没有反作用力C.只

8、有当两个相互作用的物体都处于静止时，它们之间的作用力与反作用力大小才相等D.作用力与反作用力是同时产生的18.某人想用力F竖直向上提起地面上的重物，重物没有被提起，则下列说法中正确的是A由于力F小于物体的重力，所以物体所受合力不等于零B地面对物体的支持力的大小是重力和拉力F的差值C物体所受重力和地面对物体的弹力是相互平衡的力ABmMD力F和地面所受的压力互相平衡19.两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如右图所示,不计摩擦,则A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为A.mg,Mg B.mg,(M-m)gC.(M-m)g,Mg D.(M+m)g

9、,(M-m)g20.汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶,根据牛顿运动定律可知A. 汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B. 汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力C. 汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力F1OF2F3F4F5D.汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力（二）选做题（共15分）21. 五个力共点于O点。五个力的矢量位于一个正六边形的两个边和三条对角线上，如右图，其中F310N.则这五个力的合力大小为 N. MmF22.质量m5kg的物体，置于质量M20kg，倾角300的粗糙斜面上，斜面放在粗糙水平地面上，如图所示。现用平行于斜面、大小为F30N的力推物体，使物体沿斜面匀速上行。在这过程中，斜面体

10、与地面保持相对静止。求地面对斜面体的摩擦力和支持力的大小（g10m/s2）。参考答案：一、知识回顾（每空1分，共45分）1形状，压缩，拉伸，弯曲 2原状3形变，原状，接触。弹，被压，被支持，收缩，垂直 4kx，劲度系数5接触，相对。阻碍，相对。正比，N。动摩擦因数6相对，最大静摩擦力 7大小，方向，作用点8替代，合力，分力 9大小，方向 10同一点，作用线11静止，匀速直线 12合力为零 13相互作用力14相等，相反，同一条直线。两个，产生，消失，性质二、巩固练习（共60分）12345678910DBDCDABDBA11121314151617181920ABBCDACDBBBC21.30N

11、22., 235N 高中物理新课程单元复习与练习（必修1）第三章研究物体间的相互作用(补充练习)班别： 学号： 姓名： 成绩：1234567Mmv1质量为M的斜劈静止放在水平面上, 斜劈有一个质量为m的木块以速度v匀加速下滑.这时水平面对斜劈的静摩擦力是A.大小为零 B.方向水平向右C.方向水平向左 D.无法确定BAOT2T1OA2如图所示，用一根细绳沿水平方向把悬挂在B点的电灯拉到实线A，细绳一端固定在墙上O点，此时细绳的拉力为T1，电线BA对灯的拉力为T2。如果把电灯拉至图中虚线位置A，水平细绳一端固定在O，则T1和T2的大小变化是AT1和T2都增大 BT1和T2都减少CT1增大，T2减少

12、 DT1减少，T2增大m1m2k2k13.(全国99-11)如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧.在这个过程中下面木块移动的距离为ABCOA. B. C. D. 4.三根不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定,若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳A.必定是OA B.必定是OBC.必定是OC D.可能是OB,也可能是OC5.用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图所示

13、,今对小球a持续施加一个向左偏下300的恒力,并对小球b持续施加一个向右偏上300的同样大的恒力,最后达到平衡,表示平衡状态的图可能是abbbbbaaaaCABDABCm3006.水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B.一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m10kg的重物,CBA300,如图所示,则滑轮受到绳子的作用力为(g取10m/s2)A.50N B.100N C.50N D.100NAOP粗糙光滑Q7.有一直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑,AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图),现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况是A.N不变,T不变 B.N变小,T变大C.N不变,T变小 D.N变小,T变小F1F2AB8.A、B两物体叠放在水平地面上，它们的重量分别是GA20牛顿，GB30牛顿，各接触面间动摩擦因数均为0.2，拉力F12N，F26N，方向如图，求：(1)A对B的摩擦力的大小与方向。(2)B