2009年广东省惠州市四校联考物理试题(1)

1、2009年惠州四校联考物理试题命题教师：惠东中学 宋焰一、 单项选择题（每小题3分，共21分）1.体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的 （ ） A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.得出结论2你一定听说过龟兔赛跑的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉，当它睡醒后才发现乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法正确的是 （ ）A兔子始终比乌龟跑得快 B只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的C兔子在睡觉时肯定是静止的 D乌龟的平均速度比兔

2、子的平均速度大 3下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是（ ）A春天，柳絮飞扬 B夏天，荷花飘香C秋天，落叶飘零 D冬天，雪花飘飘4图1是大亚湾核电站发电流程图。在核电站的发电过程中，核能的获取途径及能量转化顺序正确的是 （ ） A核聚变；核能内能化学能电能火线abcd B核聚变；核能内能机械能电能 C核裂变；核能内能机械能电能D核裂变；核能内能化学能电能核反应堆汽轮机发电机电图2 图15小明刚学完初中的电学知识，恰逢家中电灯不亮，他兴冲冲地拿起试电笔测试如图2中的a、b、c、d四点，开关闭合时只有b点不发光，请你帮他分析可能发生的故障是（ ）A火线与零线短路Ba、d之间某处短路Cb、c之间

3、某处断路D电灯的灯丝断了6北京奥运，举世瞩目，下列有关奥运项目比赛的现象中，不能用惯性知识解释的是（ ） A射到球门框架上的足球被反弹 B跳远运动员起跳前要助跑一段距离 C射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动 D百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下7你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止时，下列说法正确的是 ( )A它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力B它所受到的合力为零C因为它是静止的，所以没有受到力的作用D因为它受到摩擦力，所以静止在桌面上二、 填空题（每小题3分，共21分）8探月卫星“嫦娥1号”于2007年10月发射成功（图3），目前正在绕月运动， 若以地球为参照物，该卫星是_的（选

4、填“静止”或“运动”）。卫星在太空匀速飞向月球的过程中，其动能_（选填“减小”、“不变”或“增加”）。当绕月卫星距地球指挥中心的距离为39×105km时，地球指挥中心发射一个指令，经_s钟可到达卫星。图4图39手机是通过_传递信息的，如图4所示，用手机接打电话时，很容易听出熟悉人的声音，这是根据声音的_判断的，在嘈杂的公共场所带耳机听MP3，往往需要增大音量，这是增大了声音的_，若长此以往会使听力下降，有害健康。10位于惠州市中心的西湖风景美丽，湖畔垂柳成萌，水面倒影如镜（如图5）。从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的_形成的，“倒影如镜”是由光的 _所形成的岸边柳树的_(选填“

5、实像”或“虚像")。图6图5图711在四川抗震救灾中，一架号称“空中巨无霸”的米-26重型运输直升机，通过钢缆和机身相连，一次将一台13.2吨的挖掘机，空运到唐家山堰塞湖坝顶参加抢险。当直升机吊着挖掘机（如图6所示），钢索对挖掘机的拉力是 N，先竖直上升到100米高空，直升机对挖掘机做的功为 J；然后水平匀速飞行500米，直升机对挖掘机做的功为 J。（g=10N/，不计空气阻力）12如图7所示是一个小明家里的电能表，电能表上所显示的数值反映了他家5月初的用电情况，这时电能表的示数为 KW·h；从电能表上可以看出，小明家接入用电器的电功率最多允许达到 W；家中有一电器单独使用

6、5分钟时，小明观察到电能表的表盘转动了125转，这个电器的功率是 W。 132007年12月22日在海底沉睡了800多年的“南海一号”被成功打捞出水。在打捞过程中潜水员多次下潜勘查，当潜水员浸没海水后继续下潜的过程中，其所受浮力的大小 ，压强的大小 （选填“增大”、“减小”或“不变”），10米深处仪器显示潜水员受到的浮力是618牛，潜水员的体积是 m3。（海水密度为1.03 ×103kg/m3 ,g=9.8N/kg）14图8是一定质量的某种晶体体积随温度变化的 图像，分析图像可知：（1）这种晶体的熔点是_；（2）D点的密度_E点的密度。（选填“大 于”、“等于”或“小于”）；（3）B

7、C段这种物质是 状态。图8三、作图题（共7分）15（1）图9是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。（2）如图10所示，OB是水中的一束光线斜射入空气后的折射光线，在图中画出这条入射光线。（3）如图11所示，开关闭合后，螺线管通电产生磁场，位于螺线管右则的小磁针会发生偏转。请画出通电螺线管的N、S极，并用箭头在小磁针N极的下方标出其转动的方向。图10图11图9四、实验题（共19分）16（6分）（1），图12是研究 的实验装置，依据图13 所示的现象为原理可以制成 机，丙图呈现的实验说明 。 图13图12图14（2）用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值（即伏安法测电阻），图15

8、为一种测量方案的原理图。某次实验时电压表和电流表的读数如图16所示，电压表的读数为 V，电流表的读数为 A，则电阻的测量值R= ；0.63A315Va图16图1517（7分）下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：_（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测

9、出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2。其测得的食用油密度的表达式是：_（3）按_的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值_(填“偏大”、“偏小”)， （4）图17是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。烧杯和食用油的总质量（g）烧杯和剩余油的总质量（g）倒出油的质量（g）倒出油的体积（cm3）油的密度（kg/m3）34.116.8图17剩余油和烧杯的总质量18（6分）在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小明设计的实验电路图如图所示：图19图18（1）小明根据图18所示的电路，将图19中的实验器材连接成实验电路。

10、同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接请你在接错的那根线上打"×"；另画一根导线，使电路连接正确。（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，造成上述现象的原因是_ _ _。（3）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5的电阻改接成10的电阻，发现电压表示数 (选填“大于”、“小于”或“等于”)2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向_（填“左”或“右”）移动，使电压表的示数恢复为2V并记下电流值；再改接20的电阻，重复上述实验。（4）此实验得到的

11、结论是 。五、计算题（共13分）19（6分）一辆质量为1.5t的小货车，载有质量为0.8t的货物，四个车轮与地面接触的总面积为0.1m2，若小贷车在4000N的牵引力的作用下滑平直公路匀速行驶500m，所用时间为400s，(取g10Nkg)。 求：（1）小货车对地面的压强； (2)牵引力的功率。20（7分）小王家购买了自动电热水壶，使用时具有无污染，省时快捷，安全节电的特点，下表中列出了该型号电热水壶的相关数据。在标准大气压下将一满壶 20的水烧开，此电热水壶需正常工作6min 40s的时间。求：名称自动电热水壶最小容量200ml最大容量2000ml额定功率2000W额定电压220V (1)水

12、吸收的热量是多少?(2)电热水壶消耗多少电能?(3)电热水壶的热效率是多少？六、综合能力题（共19分）21（7分）厨房中的物理学生活处处有物理，勤于思考皆学问。只要你善于观察，在厨房中你就可以发现许多与物理有关的现象和问题，请你用学过的物理知识进行解答：（1）小明发现妈妈切肉前总是先磨刀，目的是为了 ；（2）夏天，小明从冰箱里取出自己喜欢喝的“可乐”后，不一会就发现可乐瓶壁上出现了一层小水珠，这是由于空气中温度较高的水蒸气在可乐瓶壁上发生了 ；（3）拿油瓶的时候，为了防止滑落，总是要用很大力去拿，这是用 的方法来增大摩擦力；（4）作料盆里有一些液体作料：花生油、料酒、白醋、香麻油、水和酱油，其

13、中密度最大的是 ；（5）厨房里有很多电器：冰箱、抽油烟机、电饭锅、消毒碗柜等，它们都是通过插座 联在电路中的，它们都是使用三角插头的目的是 ；（6）小明观察到电饭锅有煮饭和保温两个档，使用 档工作时，电饭锅接入电路的电阻较小。22（6分）理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。图20牛顿曾研究过这样一个问题：他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，于是牛顿提出了一个“大炮”的设想，图20是他画的“大炮”草图在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出速

14、度越大，炮弹落地点就离山脚越远。他推想：当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢？牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事，故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。（l）研究中牛顿基于的可靠事实是_。（2）根据以上资料和牛顿的“大炮”草图，推测牛顿当年的重要结论是： ；如今，牛顿当年的推测已变成了现实，人们应用他的推论，利用现代科技制成了_。（3）想想看，初中物理学习中，你在研究什么问题时用到过理想实验的方法？请举一例并简要说明你的研究过程。 23（6分）珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒。物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可

15、能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小。于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图21所示。在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图22中的甲、乙、丙所示。实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻侧时，木板转过的角度的大小。实验记录如下表。 实验次数123重心离支持面高度低中高物体刚好翻倒时木板转

16、过的角度大较大小稳度大较大小图21图22（1）物体刚好翻倒时木板转过的角度越小，间接反映了物体的稳度越_（选填“大”或“小”）。（2）实验现象表明，物体的重心越_，其稳度越大。（3）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在_层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻倒。（4）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和_的大小不变，这种实验方法叫 。在下列研究实例中，运用了这种实验方法的是 ； A研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成来入手分析电流的形成。 B研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小。 C研究多个电阻组成的电路时，求出

17、电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果。 D研究电流与电压大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化。2009年惠州市四校联考物理试题答案一、选择题1C， 2D, 3B, 4C, 5C, 6A, 7B,二、填空题8运动、不变、1.3；9电磁波、音色、响度；10直线传播、反射、虚像；111.32×105N、1.32×107J、0；12931.6、2200、1200；13不变、增大、0.06 ；140、大于、固液共存 ； 三、作图题15（略）四、实验题16（1）电磁感应、电动机、在液体同一深度处向各个方形的压强大小相等；

18、17（1）(m1-m2)/v1；（2）(m3-m4)/v2；（3）小王、偏大；（4）17.3、20、0.84×103 18（1）电压表正接线柱到滑动变阻器A接线柱的连线错误，改接到滑动变阻器的C接线柱或电阻右端接线柱。（2）连接电路时没有断开开关（3）大于、右；（4）导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体两端的电阻成反比。五、计算题19（1）小货车对地面的压强是2.3×105帕； (2)牵引力的功率5000瓦。20(1)水吸收的热量是6.72×105焦；(2)电热水壶消耗8×105焦电能；(3)电热水壶的热效率是84%。六、综合能力题21(1) 增大压强，(2)液化，(3)增大压力，（4）酱油，（5）并联、防止电器金属外壳带电时发生人体触电事故；（6）煮饭。22（1）人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面。（2）抛出物体的速度足够大时，物体将离开