语文S版六年级下学期语文古诗阅读专项攻坚习题_第1页
语文S版六年级下学期语文古诗阅读专项攻坚习题_第2页
语文S版六年级下学期语文古诗阅读专项攻坚习题_第3页
语文S版六年级下学期语文古诗阅读专项攻坚习题_第4页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、语文S版六年级下学期语文古诗阅读专项攻坚习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 快乐读书吧。画眉鸟欧阳修百转千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。1欧阳修是_代诗人,是“_”之一。2这首诗写了哪几种画眉鸟?运用了什么写作手法?_3作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情?_2. 阅读理解。田园乐唐王维桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。注释宿雨:夜雨,头天晚上的雨。朝烟:指清晨的雾气。家童:童仆。山客:隐居山庄的人,这里指诗人自己。犹眠:还在睡眠。1“朝”在诗中的读音为: _。2本诗描写的季节是_,我是从“_、柳绿 、_”这些词语中知道的。3诗的三、

2、四句描绘了一种_、_、_的生活。“ 莺啼 ”二字在诗中起到了_的作用。4先解释字的意思,再解释诗句的意思。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。啼:_  犹:_诗句意思:_3. 课外阅读(一)。清明唐杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。注释清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。酒家:酒店。杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。(1)解释加下划线的字词。清明时节雨纷纷。   路上行人欲断魂。   借问酒家何处有。   牧童遥指杏花村。 

3、0; (2)诗的第一、二句交代了写作的时间是   ,天气是   ,作用是   (3)行人为什么“欲断魂”呢?_(4)行人问牧童什么?牧童回答了吗?_4. 阅读诗歌,回答问题。使至塞上唐王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1使至塞上这首诗中,诗句“_,_。”写出了塞外奇特壮丽的风光。2惠崇春江晚景这首诗中,作者借_ 、_ 、_

4、0;、_等景物写出了早春特有的风光。3你还积累了哪些描写自然风光的古诗?请选择一首写下来。_5. 阅读,完成练习。四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(注释)耘田:在田间锄草。绩麻:把麻搓成线。供:从事。傍:靠近。1解释下列词语。杂兴:_ 解:_2从“_”和“_”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有_、_。3诗中的小孩儿天真、活泼、可爱,从“_,_”两句可以看出来。结合注释,写出所填诗句的意思:_。4下面对这首诗理解不正确的一项是( )A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不

5、懂事了。C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。5四时田园杂兴是   诗人 写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。( )A.南宋 范成大 B.北宋 范成大6. 阅读短文,回答问题。春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。1解释下列词语。无声:_   野径:_花重:_   独明:_2题目中的_字是全诗的字眼。3首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处?_4对本诗理解分析不正确的一项是(   )A.开头两句,诗人运用拟人

6、手法,仿佛春雨知道时节,应时而来。B.中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。C.最后两句,诗人没有想到的雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。D.全是不漏一个“喜”字,但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。7. 诗词曲鉴赏。西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,   。稻花香里说丰年,   。七八个星天外,   。旧时茅店社林边,   。1把诗词补充完整。2下列说法不正确的一项是(  )A.这首诗的作者是南宋

7、词人辛弃疾。B.“明月别枝惊鹊”里的“鹊”应该是指喜鹊。C.该词是辛弃疾贬官闲居江苏时创作的一首吟咏田园风光的词。D.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。3作者以宁静的笔调描写了充满着活跃气氛的夏夜。一路行来,有 _,也有了_,还闻到了_。走得久了,忽然看到那家熟识的_,可以进去歇歇脚,愉悦之情,油然而生。8. 阅读古诗,完成练习。书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。水护田将绿绕,两山排闼送青来。1给下列字注音。(1)苔(_)   (2)闼(_)2解释下面词语。(1)长:_   (2)净:_(3)手:_  

8、 (4)排闼:_3下列诗句中朗读节奏正确的一项是(   )。A.茅檐/长扫/净无/苔 B.花木/成畦/手自/栽C.一水/护田将/绿/绕 D.两山/排闼/送青来4请结合诗歌第一、二两句,说说湖阴先生是什么样的人。_5请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。_6这首诗表达了诗人怎样的思想感情?_9. 古诗阅读:补充诗句,并填空。好雨知时节,( )。( ),润物细无声。( ),江船火独明。晓看红湿处,( )。1补充诗句:_2春夜喜雨是一首五言(_),作者是唐朝诗人(_)。诗中以极大的(_)之情,赞美了来得及时、滋润万物的(_)。3根据你对诗句的理解选择。 “发

9、生”在词典中的解释有: A.发生 B.产生,兴起 C.出项“好雨知时节,当春乃发生。”中的“发生”应选(_) 这首诗以“好雨”开头,请说明作者称赞春雨的原因(_) (请选用诗句作答)A.好雨知时节,当春乃发生。B.随风潜入夜,润物细无声。C.野径云俱黑,江船火独明。D.晓看红湿处,花重锦官城。 诗句中的哪个字生动形象地写出了春雨悄无声息的特点?(_)A.喜   B.潜   C.润 对诗的理解不正确一项是(_)A.全诗描写了春夜降雨、润泽万物的美景。B.全诗表达了诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱与赞美之情。C.全诗意在赞美像春雨一样无私奉献的人。10. 阅读诗歌,

10、回答问题。示儿宋·陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1陆游是我国杰出的_诗人,他一生留下了九千多首诗歌。2示儿是陆游的_之作。诗的最后两句作者告诉儿子,即便是他死了,也不要忘记把国家统一的消息告诉他,表达了作者的_之情。3王师北定中原日中的“北定”指的是_。4家祭无忘告乃翁中的“乃翁”指的是_。11. 古诗阅读。六月二十七日望湖楼醉书'宋苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。注释醉书:喝醉酒时写下的作品。翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很黑。白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。

11、(1)“白雨跳珠乱入船”的意思是   (2)这四句诗就像四幅画:“云、   、   、   ”四字,写岀了夏日暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。(3)诗的前两句巧用比喻,“   ”“   ”描绘云和雨的特点;“   ”和“   ”又形成强烈的色彩对比。后两句中一个“   ”字突出天色由骤雨到晴朗的转变之快。12. 阅读短文,回答问题

12、。采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!1解释下列词语。往:_   迟迟:_载:_   哀:_2采薇选自_,薇是_。诗经分为_、_、_三部分。13. 阅读早春呈水部张十八员外,完成习题。早春呈水部张十八员外唐韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。1诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。_2韩愈在这首诗中,抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?全诗表达了诗人怎样的思想感情?_3请你谈一谈“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论