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文档简介

1、三年级数学思维与探索（有趣的算式与图形）姓名讲解一：1、 在前3题的方框中填入合适的数字；第4题中文字各代表什么数字？78 4 7 国55 53祖国48 9 0 1 8爱祖国我爱祖国20082、 填符号，组算式（1） 在四个4中间，添上适当的运算符号，组成3个不同的算式，使得数都是2。44442； 44442； 44442；（2） 在下面的数字之间添上运算符号，使等式成立12345678960; 888888881000123456781; 1234567891003、 把数字0、1、3、4、5、6填入下面的内，使等式成立，每个空格只填入一个数字，并且所填的数字不能重复。 ×2

2、47;4、 把数字19分别填入下面9个方格中，使算式成立。（1）×（2）÷÷÷练习一：1、 在里填入适当的数字，使下列竖式成立 2、用运算符号下面相同的数字连13 8 12 接起来，使结果等于30.24 71 5 5 5 = 308 6 4 2 6 1 5 1 6 6 6 = 303、在下面五个3之间，添上适当的运算符号和括号，使等式成立。3 3 3 3 3 = 64、适当的选用 × ÷或（ ），使下面四个数组成的算式结果等于24。（1）8、9 、12、13 （2） 12、8、8、8 （3）2、5、6、10讲解二：1、数图形 右图中有（ ）个平行四边形，（ ）三角形，（ ）个梯形2、图中有（ ）条线段3、图中有（ ）个角4、图中有（ ）个三角形5、图中有（ ）个长方形6、图中有（ ）个正方形7、图中有（ ）个平行四边形8、图中有（ ）个长方形9、求下图的周长（单位：厘米） 10、四个一样的长方形和一个小正方形拼成一个大正方形，已知大正方形的边长是20厘米，小正方形的边长是6厘米，求一个长方形的周长是多少米？11、右图三个同样大小的长方形正好拼成一个正方形，正方形的周长是48厘米，求每个长方形有周长。练习二：1、图中有（ ）条线段。2、下图A和B哪个图形周长长一些？3、图中有（ ）个三角形，（ ）

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