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文档简介

1、课题长方体的认识课型新授执教者： 教 学 目 标 1  通过观察、分类、操作、讨论等活动，进一步认识长方体、正方体，了解长方体、正方体各部分名称。2 经历观察、操作和归纳的过程，发现长方体和正方体的特点，并运用其特点了解一些简单的问题。重 点了解长方体、正方体的特点。难 点运用其特点解决简单问题。教学具长方体、正方体模型。教 学 过 程一导入新课  师：我们已经学过了一些平面图形，如：长方形、正方形等，我们还认识许多立体图形。出示挂图（高楼大厦）二探索活动，1师：现在我们来研究，长方体和正方体各有哪些特点。我们可以以点、面、棱三个角度进行研究。1）  &

2、#160;组织学生开展活动。2）   教师参与到交流当中。 2听取学生的反馈1）从面开始：教师小结：长方体、正方体都有6个面，两个相对的面完全相同。2）   鼓动学生说一说自己测量的方法，只要理由充分，都给予肯定。3）   正方体面和长方体六个面相同吗？教 学 过 程4）   棱有什么特点？5）   顶点有什么特点？3整理归纳：师生共同进行整理、比较、交流共同完成表格。板书设计：             长方体  形体顶点面棱 个数个数形状大小条数长度长方体      正方体

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