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文档简介

1、雅鲁藏布大峡谷问题导读评价单班级: 组名: 姓名: 创作：_审核：_使用时间：_学习目标1知识目标：认识 7 个生字；正确、流利、有感情地朗读课文。2技能目标：边读边想象，体会课文描写的壮丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。3情感目标：在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。重难点分析：了解雅鲁藏布大峡谷的特点，通过阅读课文中具体的语言文字感受大自然的美好。 课时安排一课时课型问题发现、解决课知识链接：“峡谷”是指两山或两高地中间狭长的有大口的地带。雅鲁藏布大峡谷位于“世界屋脊”青藏高原上，与珠穆朗玛峰咫尺为邻。高耸入云的山峰与底陷的峡谷形成了近万米的地形反差，呈现出壮丽的景观

2、。问题导读（内容性问题+知识性问题+思想性问题+习题性问题+拓展性问题等）一. 看拼音写词语：hu huì shn mài zh ch kn chng xiá g mi yù （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rén jì hn zhì jun jun xì liú bù róng zhì yí( ) ( ) ( ) 二. 比一比，组词语.玛（）滔（）卉（）涓（） 吗（）稻（）奔（）捐（） 拔（）狭（）姿（）愧（） 拨（）峡（）资（）槐（）三. 扩句和

3、缩句：扩句：列车开动了。_缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。_四. 给下面句子加上合适的标点：许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方各种野生动物攀援穿梭其间真不愧植物类型博物馆和动物王国的美誉五. 把下列词语按顺序重新排列成通顺的句子，写出来1. 像青松一样在哨兵山崖上屹立2. 爸爸在黄沙的工地上弥漫战斗一直六. 阅读短文，按要求回答问题：完善文章题目愚人_瓜有一个人吃西瓜，不小心，把西瓜子（吞、咽）到肚子中去了。他非常惊慌，不知怎样才好。他担心，西瓜子在肚子里出了芽，长了枝叶，还要蔓藤开花，慢慢地结成西瓜。西瓜越长越大，准要把肚子（顶、弄、胀）破！“唉！不得了！这怎么好呢？”他越想越怕，饭也吃不下，觉也睡不着，一天天消瘦下去了。他去请医生看 把病因讲给医生听 医生听了 在心里暗暗好笑 （却 就）一本正经地对他说 你的病好医 我给你吃一点药 把西瓜子化成气 放个屁 没事了他吃了医生的药，放了个屁，真的一切都好了。1. 在（）中选取合适的词，在合适的词下划线。2. 在两个中填上适当的关联词语。3. 给第5小节加标点4. 根据文章内容，用一个合适的字，把题目“愚人_瓜”补充完整。5. “饭也吃不下，觉也睡不着”可以换成下面的哪一词？用“_”划出来。（1）日夜不安（2）寝食不宁（3）废寝忘食6. 根据对

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