2022年少先队国庆节活动方案_第1页
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文档简介

1、2022年少先队国庆节活动方案一、活动目的：以建国_周年国庆节为契机，结合改革开放_周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（_月_日，602中队负责）2“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（_月_日_评比）3利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）4举办_年级“祖国发展我成长”_朗诵比赛。朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长

2、”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。诵读形式：_诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点赛前准备：_月_日-_月_日比赛日期及地点：东校区_月_日（周二）12：_分开始（三楼音乐教室）西校区：_月_日（周二）12：_分开始（多功能教室）比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。3、诵读要求：（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（_分）（2）使用普通话，语速适

3、中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（_分）（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（_分）（4）朗读时能辅以合理的动作。（_分）（5）自创诵读内容。（_分）（6）上、下场静、齐、快。（_分）评委安排：_（请评委们提前_分钟到达比赛场地）协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。2、烦请金老师在比赛时全程摄影。【范例】-一、指导思想时值_69华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱_好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。二、领导小组组长：_，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。副组长：_，具体落实活动的实施、监督与宣传。组员：_分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。_负责环境消杀等工作。三、活动措施安排1.学校支部与工会_学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱歌唱我的祖国之声中圆满结束。2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，_月_日前，各班板报完

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