五年级数学试卷讲评课_第1页
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文档简介

1、五年级数学期中试卷讲评五年级数学期中试卷讲评 邵庄小学邵庄小学 郑美香郑美香等等级级90以以上上80-897079606950以下以下人人数数9人人11人人14人人5人人5人人平均分:平均分:74.8分分及格率:及格率:88.6%优秀率:优秀率:45.5%试卷分析:试卷分析: 答题中暴露出的问题 1.学习习惯问题。学习习惯问题。 2.基础知识掌握不扎实。基础知识掌握不扎实。 3.解决策略问题。解决策略问题。 4.审题能力,题型归类能力,简审题能力,题型归类能力,简 化运算的能力,急待提高化运算的能力,急待提高。 一、自我检查分析,完成三件事情:一、自我检查分析,完成三件事情:1、自查自查:检查

2、自己出错的原因。:检查自己出错的原因。2、纠正纠正:把自己能改正的题目改正过来。:把自己能改正的题目改正过来。3、记录记录:把自己解决不了的问题记下来。:把自己解决不了的问题记下来。组长职责:组长职责: 1 1、帮助小组成员弄明白错题错在哪;、帮助小组成员弄明白错题错在哪; 2 2、批他们的改错;、批他们的改错; 3 3、帮助他们总结今后在做此类题目、帮助他们总结今后在做此类题目 时该注意的问题,组长解决不了的问题,时该注意的问题,组长解决不了的问题,必要时可求助老师或其他组的成员。必要时可求助老师或其他组的成员。组员职责:组员职责: 1 1、把自己解决不了的问题,找组长讲述;、把自己解决不了

3、的问题,找组长讲述; 2 2、红笔在原题旁边改错;、红笔在原题旁边改错; 3 3、在组长帮助下总结今后在做此类题目时该、在组长帮助下总结今后在做此类题目时该 注意的问题。注意的问题。二、小组合作二、小组合作比一比比一比9/1023/81/830类比练习:类比练习: 1.)5/18的分数单位是(的分数单位是( ),再添(),再添( )个这样的分数单位就是最小的假分数。个这样的分数单位就是最小的假分数。2).把把3千克糖果平均分装在千克糖果平均分装在5个瓶子里,每个瓶子里,每个瓶子装了(个瓶子装了( )千克糖果,每个瓶子装)千克糖果,每个瓶子装了这些糖果的(了这些糖果的( )。)。 1/18133

4、/51/5 错题分析错题分析3,8A 拓展练习:拓展练习: 1).在在a/5中,中,a是不为是不为0的自然数,当的自然数,当a是是( )时,是最)时,是最简真分数,当简真分数,当a是(是( )时,)时,它是假分数,当它是假分数,当a是(是( )时,它可以化)时,它可以化成整数?当成整数?当a是(是( )时,化成的带分数)时,化成的带分数最小。最小。 2).4/5米是把(米是把( )米平均分成()米平均分成( )份,)份,表示其中的表示其中的4份;也可以看做把份;也可以看做把4米分均分米分均分成(成( )份,表示其中的()份,表示其中的( )份。)份。 a5a55的倍数的倍数a=61551 漏题分析漏题分析 有两根钢管,一根长有两根钢管,一根长25米,一根长米,一根长20米,米,把它们锯成同样长的小段,使每根不许有剩把它们锯成同样长的小段,使每根不许有剩余,每段最长几米?一共要锯几次?余,每段最长几米?一共要锯几次?问题问题:个例:个例: 1、审题能力差、审题能力差 2、计算能力不过关、计算能力不过关多练、认真消多练、认真消化理解化理解积积累累类类型型题题根据题意考查哪一个根据题意考查哪一个 知识点,回忆模型知识点,回忆模型三、讲评提升三、讲评提升共性:共性: 3

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