人教版三年级语文下册第二单元复习题

1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版三年级语文下册第二单元复习题姓名：_ 等级：_ 书写：_1、 看拼音，写汉字： cuì wéi n fù chèn shn sì yn( )鸟 ( ) ( )部 ( ) ( ) yú wn du bì u zhu ruì lí mín ( ) ( )峭 石( ) ( ) ( )雪 ( ) sh shì q tè sh zhòu bá shè ( ) ( )程 ( ) ( )降 ( ) pí lá

2、o zhèn f tà jiù sn lín( ) ( ) ( )步 ( )助 ( ) zhàn lán ài lí chun( ) ( )房子 造( ) ( )气 kn lu kuò dòn chái ( )树 ( )露 ( )大 ( )梁 火( ) 2、 多音字组词 tiáo( ) lù( ) zi( )调 露 载 diào( ) lòu( ) zài( )3、 形近字组词秆( ) 透( ) 泛( ) 犁( )杆( ) 秀( ) 眨

3、( ) 梨( )竿( ) 绣( )栋( ) 叨( )练( ) 叼( )4、 给加点的字选择正确读音，打上“”。1、燕子是候(hóu hòu)鸟，能长途飞行。2、燕子饥寒交迫，濒(bn pn)临死亡。3、山上覆盖着皑皑(ki ái)白雪。5、 填反义词清对( ) 功对( ) 奖对( ) ( )对恶正对( ) 优对( ) ( )对( ) ( )对( )6、 默写描写景色的诗句_，千山_。_，_。_，_。_，_。_，_。7、 照样子，写句子。例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花像我们的手掌，可以张开、合上。1、 翠鸟飞了过去。2、 白荷花在这些荷叶之间冒出来。3、

4、 一棵高大的橡树挺立在路旁。8、 课文内容5、翠鸟 1、按原文填空，并回答问题。 它的颜色非常( )。头上的羽毛像( )，绣满了( )。背上的羽毛像( )。腹部的羽毛像( )。它( )，一双( )的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 这段话主要写了_。 作者在介绍翠鸟的颜色时，先总写颜色_，然后按照一定的顺序分别介绍翠鸟各部分的颜色，先写_部，再写_部，最后写_部。 翠鸟眼睛的特点是_，嘴的特点是_，身体的特点是_。 2、阅读短文，回答问题 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟( )。翠鸟( )苇秆，像箭一样( )过去，( )起小鱼，( )水面往远处飞走了。在括

5、号里填上合适的词语。从哪句话看出小鱼很机灵？用“ ”划出来。画“_”的句子是一个( )句，把( )比作( )，写出了翠鸟( )的特点。从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话你体会到了什么？ 3、按原文填空： 翠鸟鸣声( )，爱( )水面( )。它( )地( )着( )的水面，等待游到水面上来的小鱼。6、燕子专列1、阅读短文，回答问题。 课文讲述了从南方飞回北方的燕子在_遇到了麻烦， 当地气温_，风雪_。燕子经过_，饥寒交迫，面临_。政府得知这个情况后，决定用_把燕子送到_。 按原文填空。 联系上下文解释词语 饥寒交迫： 2、阅读短文，回答问题。听到消息后，居民们( )走出家门，( )严寒，( )满天飞舞的大雪，( )冻得坚硬的山路，( )寻找冻僵的燕子。按原文填空。从所填的词语中你体会到了什么？ 3、阅读短文，回答问题。一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找的燕子。一天下来，她一个人就了十几只燕子。她的脸冻得( )，手冻得( )，但她一点也不在乎。按原文填空。你想对贝蒂说些什么？7、一个小山村的故事1、 按原文填空： 山谷中，早先有过一个( )的小村庄。山上的森林(