人教部编版一年级语文下册《识字6 古对今》教学课件PPT小学优秀公开课课件

1、识字识字6 6 古对古对今今人教部编版 语文 一年级 下册回忆对韵歌回忆对韵歌第一课第一课时时g gdudu 古对古对今今jnjn6 6组词：组词：古古人人 古古今今书写：书写：横宜长，横宜长，“口口”注注意意 上大下小上大下小。按要求朗读课文按要求朗读课文。1.1.读准字音，读读准字音，读通通 句子句子。2.2.数一数：课文数一数：课文有有几个小节几个小节？1 12 23 3初读课初读课文文翘舌翘舌音音前鼻韵母前鼻韵母a an nyuyun nyyn nhhn nk k shshlilin n圆圆 严严 寒寒 酷酷 暑暑 凉凉g g后鼻韵母后鼻韵母angangchchn nxxzhozhox

2、ixixxynyn晨晨 细细 朝朝 霞霞 夕夕 杨杨学认学认字字读词读词语语yunyunyyn nhhn nkk shshlinlin圆圆形形 严严寒寒 酷酷暑暑g g凉凉风风chchn nxxzhozhoxixixxynyn早早晨晨 细细雨雨 朝朝霞霞 夕夕阳阳 杨杨树树凉凉 = =冫冫+ +京京圆圆 = =口口+ +员员 细细 = =纟纟+ +田田夕夕 = =多多- -夕夕识字方识字方法法寒寒一个人在一间屋子里一个人在一间屋子里， 光着脚站在两块冰上，说光着脚站在两块冰上，说明明 天气很冷；他在旁边放了天气很冷；他在旁边放了稻稻 草取暖，但是仍无法御寒草取暖，但是仍无法御寒。朝朝太阳从草丛

3、中升起，太阳从草丛中升起，而而 残月还未消失残月还未消失。杨杨 杨杨树树 白白杨杨细细 细细小小 细细心心霞霞 晚晚霞霞 云云霞霞晨晨 早早晨晨 晨晨风风凉凉 凉凉快快 凉凉风风 凉凉水水朝朝 朝朝阳阳 朝朝气气 朝朝夕夕杨杨严严 寒寒圆圆晨晨朝朝 霞霞细细酷酷 暑暑识字游识字游戏戏凉凉夕夕自读课文，圈一自读课文，圈一圈圈 每句话的最后一个字每句话的最后一个字， 看看它们的韵母是什么看看它们的韵母是什么。互动课互动课堂堂1 12 2anang g3 3有韵律，美妙和有韵律，美妙和谐谐根据节奏划分齐读全文根据节奏划分齐读全文。学写学写字字上下结上下结构构左右结左右结构构独体独体字字liny左窄右

4、左窄右宽宽xlin组词：组词：凉凉水水 凉凉风风书写：书写：右半部分右半部分“京京”注注意意 点和竖钩的竖垂直相对点和竖钩的竖垂直相对。组词：组词：细细小小 细细心心书写：书写：左高右低。左高右低。“田田”的的 第一笔竖写在竖中线上第一笔竖写在竖中线上。x组词：组词：语语气气 耳耳语语书写：书写：言字旁的点和横折言字旁的点和横折提提 的竖正对且要分开，右部的竖正对且要分开，右部“五五”的的 最后一笔横写在横中线上最后一笔横写在横中线上。y组词：组词：夕夕阳阳 朝朝夕夕书写：书写：撇和横撇的撇基本撇和横撇的撇基本平平 行，注意倾斜角度，横撇的横要短行，注意倾斜角度，横撇的横要短， 点在撇和横撇连

5、接点下面点在撇和横撇连接点下面。x读一读，连一连读一读，连一连。yuyun nshshchchn nxixi ynyng g暑暑圆圆杨杨晨晨霞霞课堂演课堂演练练4凉凉 晨晨5酷酷9 9 1霞霞0 0第二课第二课时时生字卡片翻一翻生字卡片翻一翻。圆圆1严严2寒寒3细细6夕夕7杨杨8词语指读：读一读，记一记词语指读：读一读，记一记。（课后（课后第第2题题）和风细和风细雨雨夕夕阳阳严严寒寒鸟语花鸟语花香香朝朝霞霞古古今今酷酷暑暑请朗读小请朗读小能能 手来读第一小节手来读第一小节， 读完大家说一读完大家说一说说 自己发现了什么自己发现了什么。互动课互动课堂堂时时间间空空间间非常非常寒非常非常寒冷冷非常

6、非常非常非常热热四四季季你从第一小节的四个对子，体会到了什么你从第一小节的四个对子，体会到了什么？气气势势 之之美美时时空空四四季季自由读第一小节自由读第一小节， 读出气势之美，读读出气势之美，读出出 韵律美韵律美。朗读指导朗读指导（课后第（课后第1题）题）背诵指导背诵指导（课后第（课后第1题）题）看图填一填，背一背看图填一填，背一背。（圆圆）（严严寒寒（酷酷暑暑）（凉凉）。齐读第二齐读第二小小 节，画一画：节，画一画：第第 二节中的景物二节中的景物有有 哪些哪些？“和风和风”和和“微风、大风、狂风微风、大风、狂风”中中的的 哪哪 个词语的意思相近吗个词语的意思相近吗？微微风风大大风风狂狂风风

7、微风：温和的风微风：温和的风。“细雨细雨”和和“小雨、大雨、暴雨小雨、大雨、暴雨”中中 的哪个词语意思相近呢的哪个词语意思相近呢？小小雨雨大大雨雨暴暴雨雨小雨：不大的雨小雨：不大的雨。联系生活想一想：什么时候可以看到朝霞联系生活想一想：什么时候可以看到朝霞？ 夕阳是什么时候的太阳夕阳是什么时候的太阳？清晨看到朝清晨看到朝霞霞傍晚的太傍晚的太阳阳你从第二小节的四个对子，体会到了什么你从第二小节的四个对子，体会到了什么？自自然然 之之美美自由读第二小节自由读第二小节， 读出自然之美，读读出自然之美，读出出 韵律美韵律美。朗读指导朗读指导（课后第（课后第1题）题）背诵指导背诵指导（课后第（课后第1题

8、题）看图填一填，背一背看图填一填，背一背。（晨晨）（雨雨）。（朝朝霞霞）（夕夕）自由读第三小节自由读第三小节， 说一说：这一节描说一说：这一节描绘绘 了一幅怎样的画面了一幅怎样的画面？植植物物植植物物动动物物动物、植动物、植物物魔术变变魔术变变变变莺莺歌歌对对燕燕舞舞， 鸟鸟语语对对花花香香。春天来了，黄莺和春天来了，黄莺和（小燕小燕子子 ）一边）一边（唱唱歌歌 ） 一边一边（ 跳跳舞舞） ，（，（花花儿儿）都开放了，到处）都开放了，到处是是 一一片片（ 生机勃生机勃勃勃）的景象）的景象。你从第三小节的四个对子，体会到了什么你从第三小节的四个对子，体会到了什么？生生命命 之之美美动动物物 植植

9、物物自由读第三小节自由读第三小节， 读出动植物的生命读出动植物的生命之之 美，读出韵律美美，读出韵律美。朗读指导朗读指导（课后第（课后第1题）题）填一填，背一背填一填，背一背。背诵指导背诵指导（课后第（课后第1题）题）（柳柳）（莺莺歌歌）（燕燕舞舞），（花花香香）。（鸟鸟语语）老师来说前面部分，你来对后面部分老师来说前面部分，你来对后面部分， 看谁是对对子的小状元看谁是对对子的小状元！长对长对（短短），）， 远远对对（近近）。春风对春风对（夏夏雨雨）， 山高对山高对（水水长长）。书写：书写：上下等宽。上下等宽。“木木”的的 竖要短，竖要短，“子子”的弯钩要与的弯钩要与“木木” ” 的竖正对，重

10、心才平稳的竖正对，重心才平稳。组词：组词：姓姓李李 李李子子l学写学写字字组词：组词：香香气气 香香味味书写：书写：上半部分舒展，包上半部分舒展，包住住 下半部分。下半部分。“禾禾”的竖要短，的竖要短，“日日” ” 要与要与“禾禾”的竖正对，重心才平稳的竖正对，重心才平稳。xinx x dudu g g溪溪 对对 谷谷，w w dudu yyn n雾雾 对对 云云。shshn nr r yuyu dudu chunchun日日月月 对对 山山川川。mmy yduduzhozho ynyn暮暮 雨雨 对对 朝朝 烟烟。对子对子歌歌dudu m m zhozho朝朝对对 暮暮，xixi dudu chch n n夏夏 对对 春春。ynyng gdudu q q chnchng g xx重重阳阳对七夕对七夕，dndng gzhzh dudu qiq