部编人教版四年级语文下册《21 芦花鞋》教学课件PPT优秀公开课课件

1、2121 芦花芦花鞋鞋部编人教版 语文 四年级 下册一本好书，是一路风景，那 里的世界新奇广阔；一个好故事， 更是一段美好的回忆，值得你一 生回味。曹文轩的青铜葵花 就是这样的一本好书。我们一起 读过它，这节课就让我们一起走 进大麦地，走进芦花鞋。曹文轩，一九五四年一月生 于江苏盐城。中国作家协会全国委 员会委员，北京作家协会副主席， 北京大学教授、博士生导师。著有 长篇小说草房子根鸟细 米青铜葵花火印以及“大王书”系列、“我的儿子皮卡” 系列和“丁丁当当”系列等。多部 作品被译为英、法、德、日、韩等 文字。走近作者搓麻绳葵花祈求遗憾污迹雪屑第一部分（1-8）：编芦花鞋。 第二部分（9-14）

2、：卖芦花鞋。第三部分（15-22）：芦花鞋卖光了。 第四部分（23-30）：最后一双芦花鞋。脉络梳理初读感知本文主要写了青铜一家做了101双芦花鞋， 让青铜顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还 把自己脚上穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家 时，他的脚已经冻得通红。课文主要内容新知讲解在卖芦花鞋的过程中，哥哥青铜给你留 下的印象是否更深？这是家里的一笔收入，一笔很重要的收入。 先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。新知讲解那柔软的芦花竟像是长在上面的一般。被风一 吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草 来。两只鞋既像四只鸟窝，又像两对鸟。芦花鞋是什么样子的？课文精讲读第二

3、部分，你觉得青铜给你留下了怎 样的印象？你从哪儿体会到？天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨 门都很难推开。雪还在下。但青铜却坚持着今天一定要去镇上。他对 奶奶他们说：“今天天冷，更会有人买鞋的。”新知讲解其中肯定有一两个搞艺术的，看着这些鞋， 嘴里啧啧地感叹不已。过路的城里人对芦花鞋的喜爱。他没有因为他们眼里闪现出来的那份喜 欢而涨价，还是报了他本来想卖的价。尽管，看出了城里人对芦花鞋的 喜欢，青铜又是怎么做的？同学们，青铜葵花生活在一个苦难 的年代，但苦难并不是那个时代特有的。 每个时代，有每个时代的苦难。曹文轩 叔叔在封底写道：课文精讲每一个时代的人，都有一个时代的人的 痛苦，痛苦绝不是

4、今天的少年才有的。 少年时，就有一种对痛苦的风度，长大 时才可能是一个强者。课文的结尾存有留白，给了我们无限 想象的空间，让我们续写故事结尾吧！ 他赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪 屑课文精讲曹文轩纯美小说系列：根鸟细米狗牙雨、野风车红瓦黑瓦青铜葵花山羊不吃天堂草草 房子。阅读链接2 0 芦 花 鞋 编芦花鞋 买芦花鞋芦花鞋卖光了 最后一双芦花鞋板书设计一、给下列加粗字选择正确的读音，用“ ”标出。课堂练习搓搓手（chu cu） 祈祈求(q p)二、根据例句仿写句子。葵葵花(ku ku )雪屑屑(xi xio)例：青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才 相信他们真的要买这些鞋。直到才 直到上课铃声响起后,同学们才急忙忙跑进教室。课堂练习三、本文主要写了青铜一家做了（101）双芦花鞋，让（青铜） 顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把（自己脚上）穿的一双 芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红