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文档简介

1、第七单第七单元元 综合复综合复习习人教部编版 语文 二年级 下册扇扇( (shnshn) )子子最最( ( zuzu) )后后似似( ( shsh ) )的的竖竖( (shsh) )着着撑撑( (chngchng) )起起来来头痛头痛( ( tngtng ) )草籽草籽( ( zz) )应应( ( yngyng) )该该栽栽( ( zizi) )树树 巩固练巩固练习习把下面红字的音节补充完整。匆忙 aowzh anc h 笨拙扇风 吆 喝j g t t z zi ib b 兔兔 子子不不 安安shnshnzizi扇扇nn子子juju dndng gmmo obnbng gshngshng di

2、ndin决决z zh h定定 b b 毛毛 病病商商 店店织织 布布巩固练巩固练习习兔兔搬搬娃娃商商店店编编织织读读露露似似撒撒d(d( 读书读书 ) )du(du( 句读句读 ) )lu(lu(露出来露出来 ) )ll( ( 露水露水 ) )shsh( (似的似的) )s(s(好似好似) )s(s( 撒种撒种 ) )s(s( 撒赖撒赖 ) )大象耳朵扇子遇到兔子毛病后来不安头痛最后人家决定商店工夫终于围巾星期青蛙草籽野鸭泉水竹子应该花丛尽情道路毛虫叶子目光周游纺织编织怎样声音色彩花纹消失巩固练巩固练习习空空把下面的词语补充完整。面面万万五五六六兴兴丽丽ABB式词语:绿茵茵类似的词语:静悄悄沉

3、甸甸懒洋洋兴冲冲 红扑扑慢吞吞ABAC式词语:笨手笨脚大摇大摆 自由自在类似的词语:呆头呆脑百发百中 载歌载舞量词积累一对大耳朵两根竹竿一片叶子 一只蜘蛛 一个星期一家商店 一只蜈蚣一个招牌 一块牌子动词积累卖口罩采集草籽晒太阳 编织茧屋舞动双翅长长的围巾色彩斑斓的花纹修饰词积累 慢慢地散步 绿茵茵的小草 轻盈的翅膀含有动物名称的成语狐假虎威 虎头蛇尾 如鱼得水惊弓之鸟 马到成功 鹤立鸡群一对 一家 一只 一块牌子 野鸭 翅膀 商店牢固的 新奇的 长长的 蓝色的雾霭 围巾 茧屋 技术巩固练巩固练习习连一连1.设问句卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起 来很简单。这句话运用设问的手法,写出了蜘蛛

4、开店想要卖口罩,并介绍了卖口罩的原因。2.比喻句大象有一对大耳朵,像扇子似的, 耷拉着。把大象的耳朵比喻成扇子,写出了 大象耳朵大的特点。3.心理描写晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为 围巾织起来很简单。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是 卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。4.富有哲理的句子大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。 人家是人家,我是我。”1.夜空中的星星像 。2.绿绿的草地像 。例:大大小小的昆虫又是唱,又是跳。巩固练巩固练习习大象的耳朵大象的耳朵这篇课文中,“我还是让耳朵耷拉着吧。 人家是人家,我是我”,这句话告诉我们要做 自己,每个人都不一样,每个自然的存在都有 他存在的道理和价值。蜘蛛

5、开店蜘蛛开店课文写了蜘蛛先开了一个卖编织口罩的店,因 为遇见了大嘴巴的河马,所以知难而退,又改为卖 编织围巾的店,因为遇见了长脖子的长颈鹿而放弃, 最后改卖袜子店,又因为遭遇长着四十二只脚的蜈 蚣,被吓跑了。青蛙卖泥塘青蛙卖泥塘本文是童话故事,讲述了一只不愿住在烂泥塘 边的青蛙,卖泥塘的过程中听从小动物们的建议,逐 步改善了泥塘的环境。告诉我们美好的环境是用我们 勤劳的双手创造的。小毛虫小毛虫这是一篇童话故事。告诉我们只有按照这是一篇童话故事。告诉我们只有按照事事 物发展的规律努力做好自己该做的事,你才物发展的规律努力做好自己该做的事,你才可可 能成功能成功。巩固练巩固练习习回顾课文内容,在正确的句子后面画回顾课文内容,在正确的句子后面画“”“”, 错误的画错误的画“X”“X”。1.小毛虫既会唱也会跑,还会飞。()2.大象的耳朵告诉我们每个人都有自

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