诚信心得体会.doc

1、诚信心得体会诚信的心得体会诚信是一张通用全国的卡，诚信是人最根本的本能，诚信是快乐之本，所以人人都应该信守诺言。诚信有如通信证，诚信有如是开启成功之门的一把钥匙，诚信也有如是做人的最根本，我也并与这诚信也发生了一件非常难忘的事。记得那一次，阳光明媚、鸟语花香、晴空万里的好天气中我开开心心、高快乐兴、快快乐乐的背着书包去上学，我来到学校放下书包开场上课，因为“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，时间匆匆、转瞬即逝，一下子就放学了，这时青云走过来对我说：“明天是星期六你准备去哪玩呀!”我说：“不知道阿”，她便说：“要不我们一起去西湖公园玩吧!”我开心的说：“好啊!”她也开心的说：“那就这样约定了哦

2、!”我又说：“嗯”。今天，星期六的一大早我便起床了因为我与青云约定了要去西湖公园，可当我正要出发去西湖公园时，有一个 ，我便去接了，“哪位!”“是我慧龙”“哦，有事吗?”“要不要和我一起去看电影呀!”“我、我假如要去就会打 给你的，好吗?”“嗯!”这时的我接完 心里非常矛盾，该怎么办?我即想去看电影，但是我先前与青云约好去西湖公园，我难到能不守承诺吗?左思又想也不知道要怎么办，就在这时我想到了老师所说的“诚信为快乐之本”所以我在最后决定去西湖公园，去后反而因诚信准时到被表扬了，我开心极了，好似吃了蜜一样甜，一样开心。诚信可使人开心，诚信可使你的话让人句句相信，不存在丝毫的疑心，诚信更可以开启成

3、功之门，每个人都应该讲信誉，这样的话你一样会生活得非常开心的。诚信，自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德。说到诚信，也许每个人都会说，诚信很容易，但是真正在关键关头，又有几个人能保持诚信呢?虽然“诚信”二字只是很简单，但要做到就要我们用心去实现了。“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”有时後，很多人都会讲求诚信，但是到了切身的利益时，他们常常会把自己拥有的诚信抛到九霄云外，用虚伪来包装自己。这时他们犹如一份无价值的礼物，虚伪是礼物装饰的包装纸，而里面的并不是什么有价值、有意义的礼物，这只是一张白纸，一张撕破了脸的白纸。我们常说“精诚所致，金石为开”这时讲诚信的宏大作用，曾经有一家

4、公司请人才，眼见这时一家有规模，利益好，工资高的公司，每个人都希望到这一家公司工作。于是，在聘请的那一天，来见工的人很多，但是每一个人不是讲自己曾在什么大公司工作过，就是说自己学历高，工作负责，等到他们一分开，有的不小心碰到人也不说一声对不起，有的把垃圾就扔下来，有的大庭广众地脱下身上的衣装。这也是有素质，有教养的人吗?这一切老板都见了，对于这些不讲诚信的人，老板毫无保存地把他们的名字划掉了。但就在这时，一个身穿朴素，中等身材的小伙子走进了办公室。他含蓄的告诉老板，他学历不算高，但他可以认真地工作，虽然有些工作他会做不来，但他一定会努力做好的。多么坦白的一番话啊，老板被他的诚信所感动了，一口容

5、许了这个小伙子聘请他。这就诚信的回报。我们曾学习过许多名人的故事。列宁，小时候玩的时候打碎了花瓶，但诚信让他成认了错误，华盛顿不小心把父亲的樱桃树，又是诚信，他决然地告诉了父亲事情的实况，美国历有名的总统，因为售货员多付了他 12 美分钱，是诚信，他走了六里路终于把钱还给别人。他们都举世出名的名人，在他们身上，同样可以找到诚信之外，诚信，也成为了他们成功创业的不可缺少的一局部。诚信，是为人之本。它以高尚的心为根底，以责任感道德为前提，不诚信也答应以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。诚信是我们做人最根本的条件，如今很多国家都为

6、每个公民设立诚信档案，人生短暂，岁月无情，让我们以诚信来开出生命灿烂的鲜花吧!我国有一句话叫做：“诚信是金。”意思是：做人讲诚信，就像金子一样珍贵。可我却不这么认为，我认为诚信比金子更沉重，更珍贵。我国悠久的文化历史已有成百上千年了，自古都以“言行一致，表里如一。实事求是，讲究信誉”为人们追求的品德和德行。如今，已是二十一世纪，我坚信每个人都一定会做到“言必信，行必果”的。“诚是做人的核心，信是做人的根本。”从古至今就有许多这样的例子。例如：孔子是春秋时期的鲁国人，是我国古代著名的思想家、教育家。有一天，孔子和自己的学生到齐国去，路上看见两个小孩正在辩论问题。一个小孩说：“我们在争论太阳什么时

7、候离我们最近。我说早上近，他说中午近。你说说是谁对呢?”孔子认真听了他们的理由，觉得他们各自的观点都有道理，实在分不清谁对谁错。于是他老老实实地成认：“这个问题我答复不了，以后我向更有学问的人请教一下，再来答复你们吧。”两个孩子听后哈哈大笑：“人家都说孔夫子是个圣人，原来你也有答复不了的问题呀!”说完就转身跑走了。孔子的学生子路很不服气地说：“您真应该随意讲点什么，就能把他们镇住。”孔子说：“不能这样做，假如不是老老实实成认自己不懂，怎么能听到这番有趣的道理。在学习上，我们知道的就说知道，不知道的就说不知道。只有抱着这种老实的态度，才能学到真正的知识。” 又比方：商鞅“立木”的故事。春秋战国时

8、，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶的时候，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的恩赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金进步到五十金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国见见强盛，最终统一了中国。诚信比金重，诚信如同一身华美的衣服，使我们给每个人都留一个深入的印象。诚信比金重，诚信如同一把大雨中的雨伞，在我们成长的道路为我们挡

9、风遮。因此，我们每个都要“言必信，行必果。”使我们美丽的.大家园被优秀的品质所环绕。“诚信”一词，人们说得越来越多。诚信问题，人们也议论得越来越多。诚信，作为道德的重要范畴，就是要求人们在一切生活中，做到实事求是，遵守信誉。“诚”即老实无欺、老实做人、老实做事;“信”即真实不伪、有信誉、讲信誉、守信义。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言为心声、言行一致、实事求是。老师是学生的一面镜子，老师的一言一行对学生的深入影响是潜移默化的。但是，在现实生活中，个别老师上课迟到，下课拖堂，个别教工务实精神不够强，汇报工作讲成绩多，讲问题少，满足于对上级精神传达了，任务布置了，详细抓落实不够;有的受经济

10、利益原驱动，搞有偿家教;有的上班离岗、串岗，有事找不到，门难进，事难办，脸难看，效劳态度不端正;有的工作节奏缓慢，拖拉疲沓，办事粗枝大叶，出现过失和疏漏。这些师德失范行为，学生看在眼里，恨在心里。老师如此这般，学生又怎么会有什么诚信可言。开展诚信教育，要关注一点一滴的小事。班级最好定有班规以对学生的点滴小事进展约束，将诚信教育诸如考试绝不作弊、守时、守信、一诺千金等写入班规，并建议全班同学签名_以示要遵守班规，进步素质。这样，学生在以后的行为活动中，会增强责任心和自觉性，有利于诚信素质的进步。况且，在学生偶然违犯诚信时，以学生签名_的班规为根据，教育工作也容易开展，教育效果会更好。从按时收交作

11、业、按时出勤、集体活“诚信”一词，人们说得越来越多。诚信问题，人们也议论得越来越多。诚信，作为道德的重要范畴，就是要求人们在一切生活中，做到实事求是，遵守信誉。“诚”即老实无欺、老实做人、老实做事;“信”即真实不伪、有信誉、讲信誉、守信义。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言为心声、言行一致、实事求是。老师是学生的一面镜子，老师的一言一行对学生的深入影响是潜移默化的。但是，在现实生活中，个别老师上课迟到，下课拖堂，个别教工务实精神不够强，汇报工作讲成绩多，讲问题少，满足于对上级精神传达了，任务布置了，详细抓落实不够;有的受经济利益原驱动，搞有偿家教;有的上班离岗、串岗，有事找不到，门难进，

12、事难办，脸难看，效劳态度不端正;有的工作节奏缓慢，拖拉疲沓，办事粗枝大叶，出现过失和疏漏。这些师德失范行为，学生看在眼里，恨在心里。老师如此这般，学生又怎么会有什么诚信可言。开展诚信教育，要关注一点一滴的小事。班级最好定有班规以对学生的点滴小事进展约束，将诚信教育诸如考试绝不作弊、守时、守信、一诺千金等写入班规，并建议全班同学签名_以示要遵守班规，进步素质。这样，学生在以后的行为活动中，会增强责任心和自觉性，有利于诚信素质的进步。况且，在学生偶然违犯诚信时，以学生签名_的班规为根据，教育工作也容易开展，教育效果会更好。从按时收交作业、按时出勤、集体活动的按时参与到考试的老实守纪、劳动的积极参加

13、、承诺的无条件兑现等，学生的一言一行，一举一动都反映了其自身的诚信素质。老师应根据学生的详细情况，适时进展分析p ，采取恰当的教育手段和方式，让学生从小事做起，养成讲诚信的好习惯。最后，把诚信的外在道德约束，内化为自己的思想品德，使自己成为时时处处老实守信的现代文明人。“一费制”执行能进一步推进教育收费决策的标准化和透明度。动的按时参与到考试的老实守纪、劳动的积极参加、承诺的无条件兑现等，学生的一言一行，一举一动都反映了其自身的诚信素质。老师应根据学生的详细情况，适时进展分析p ，采取恰当的教育手段和方式，让学生从小事做起，养成讲诚信的好习惯。最后，把诚信的外在道德约束，内化为自己的思想品德，

14、使自己成为时时处处老实守信的现代文明人。“一费制”执行能进一步推进教育收费决策的标准化和透明度。诚信胜过千金，千金也买不回诚信。记得上小学的时候。有一次中午，老师把我们留到很晚。有一个同学本来要回家吃饭的，可留了这么久，剩下的时间还不够她来回呢!于是，她打算在学校吃。可她没钱!我毫不犹豫地借了她十元。心想：反正都是同学，互相帮助也是应该的。她还说下个星期还我。我容许了。一星期过去了，她只字不提，两星期过去了，她还是没提起这件事。第三星期，我去找她还钱，她说没钱。我没吭声。后来，我有好几次叫她还钱，可她还是一句话-没钱。在小学毕业的最后一天，她说暑假来我家，就把钱还我。可到如今她也还没还我钱，也没见她人影。我失去得只仅仅是十块钱，而而她失去的却是千金都买不回的诚信。十块钱并不多，它反映的是一个人的好坏，一个人是否拥有诚信。我的老师却与她恰恰相反。在歌唱比赛前，老师说假如我们班得第一名，就奖励我们每人一个棒棒