人教部编版一年级语文下册《第5课 小公鸡和小鸭子》教学课件PPT小学优秀公开课

1、5 5 小公鸡和小鸭小公鸡和小鸭子子人教部编版 语文 一年级 下册小鸡小鸭碰到一起小鸡小鸭碰到一起， 小鸡叽叽叽小鸡叽叽叽，小鸭嘎嘎嘎小鸭嘎嘎嘎， 叽叽叽叽叽叽, ,嘎嘎嘎嘎嘎嘎, , 叽叽叽叽叽叽, ,嘎嘎嘎嘎嘎嘎, ,一同唱歌，一同游戏一同唱歌，一同游戏。第一课第一课时时小小鸡鸡小鸭小鸭自由读课文，自由读课文，读读 准字音，读通句子准字音，读通句子。 圈出难读的生字，圈出难读的生字，多多 读几遍读几遍。初读课初读课文文学认学认字字翘舌翘舌音音kuizhu jzhhxng块块 捉捉 急急 直直 河河 行行前鼻前鼻音音sxn nhhnsh n死死 信信 跟跟 忽忽 喊喊 身身kuirzhu j

2、zhh一一x块块ng儿儿 捉捉虫虫 着着急急 正正直直 小小河河 不不行行sxn nhhn淹淹s死死h n 不不信信 跟跟着着 忽忽然然 喊喊叫叫 身身边边读词读词语语捉捉 急急喊喊= =扌扌+ +足足= =刍刍+ +心心= =口口+ +咸咸河河 = =氵氵+ +可可 信信 = =亻亻+ +言言 行行 = =彳彳+ +亍亍识字方识字方法法kui块块 = = 快快 - -+ +g n跟跟= = 很很 - -+ +提土提土旁旁足字足字旁旁大多与土地有关大多与土地有关。大多与脚部动作有关大多与脚部动作有关。地地 场场跑跑 跳跳身身sh n身身体体 上上身身 下下身身 身身高高石石块块木木块块一一块块

3、儿儿捉捉住住活活捉捉捉捉虫虫子子着着急急急急忙忙心心急急一一直直笔笔直直正正直直相相信信自自信信信信心心跟跟着着跟跟前前跟跟头头块块 捉捉 急急直直 信信 跟跟捉捉2 2河河5 5行行6 6死死7 7信信8 8跟跟9 9块块1 11 1忽忽0 0喊喊1 11 1身身1 12 2识字游识字游戏戏急急3 3 直直4 4读准带有读准带有“不不”的词的词语语捉捉不不（b）到到 不不（b ）行行 不不（b）会会 不不（b）信信急得直急得直哭哭偷偷地偷偷地跟跟吃得很吃得很欢欢飞快地飞快地游游读准短语读读准短语读音音互动课互动课堂堂自读课文，自读课文，标标 出自然段序号，出自然段序号，说说 说课文主要讲了说

4、课文主要讲了谁谁 和谁之间的故事和谁之间的故事。小公小公鸡鸡小鸭小鸭子子1 12 23 34 4齐读第齐读第1 1自然段：小公鸡和小鸭子在干什么自然段：小公鸡和小鸭子在干什么？一一起起一一同同“一块儿一块儿” ” 还可以换成什还可以换成什么么词语词语？自读第自读第2-42-4自自 然段，结合插图然段，结合插图， 想一想：小公想一想：小公鸡鸡 和小鸭子一块和小鸭子一块儿儿 出去玩，发生出去玩，发生了了 什么事呢什么事呢？借助短语填一填小公鸡和小鸭子一块儿借助短语填一填小公鸡和小鸭子一块儿出出 去玩发生的事吧去玩发生的事吧！急得直急得直哭哭吃得很吃得很欢欢偷偷地偷偷地跟跟飞快地飞快地游游小公鸡和小

5、鸭子一块儿出去玩。当小鸭小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。当小鸭子子 捉捉不到虫子时，就不到虫子时，就（）；当小鸭）；当小鸭子子听见小公鸡落水喊救命时，就听见小公鸡落水喊救命时，就（）。自由朗读自由朗读第第 2 2自然段，数自然段，数数数这一自然段有这一自然段有几几 句话，分别讲句话，分别讲了了 什么什么。小公鸡和小鸭子一块儿到哪儿去了小公鸡和小鸭子一块儿到哪儿去了？小鸭子捉不到虫子，急得直哭小鸭子捉不到虫子，急得直哭。读句子，体会心读句子，体会心情情可以尽情地可以尽情地吃吃开心、高开心、高兴兴小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。很开心，很高兴很开心，很高兴。着急、伤着急、

6、伤心心吃得吃得很很饱饱急得急得团团团团转转吃得吃得很开很开心心急得急得直跺直跺脚脚小公鸡吃到虫子，小鸭子吃不到，他们还小公鸡吃到虫子，小鸭子吃不到，他们还会会 有什么反应呢？想一想，说一说有什么反应呢？想一想，说一说。吃得吃得很很欢欢急得急得直直哭哭词语积累（词语积累（带有带有“得得”的短语的短语）朗读指朗读指导导同桌对读第同桌对读第2 2、3 3句话，用不同的语句话，用不同的语气气 表现出小公鸡和小鸭子的不同心情表现出小公鸡和小鸭子的不同心情。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。 小鸭子捉不到虫子，急得直哭小鸭子捉不到虫子，急得直哭。（课后第课后第1 1题题）小鸭子

7、捉不到虫子，小公鸡是怎么做的呢小鸭子捉不到虫子，小公鸡是怎么做的呢？善良善良 友友好好关心他人关心他人仔细观察，想一想：为什么小公鸡能仔细观察，想一想：为什么小公鸡能捉捉 到虫子，而小鸭子却捉不到呢到虫子，而小鸭子却捉不到呢？嘴巴尖尖嘴巴尖尖， 方便捉虫方便捉虫。脚趾分开脚趾分开， 方便奔跑方便奔跑。嘴巴扁扁嘴巴扁扁， 不方便捉虫不方便捉虫。脚趾相连脚趾相连， 行走缓慢行走缓慢。小小河河 河河水水说说话话 听听说说听听见见 听听话话大大哥哥 表表哥哥学写学写字字“口口”的位置和形状不的位置和形状不同同hshu tn 河 说 听 哥hshu 三点水三点水呈呈 弧形，不在弧形，不在一一 条直线上条

8、直线上。 “可可”中中的的“口口”在横在横中中 线与竖中线线与竖中线交交 叉的位置，叉的位置，要要 写得小一些写得小一些。左左窄窄右宽，右宽，“兑兑” ” 中的点要中的点要比比 左边言字左边言字旁旁 的点稍低的点稍低、 稍小稍小。tn口口字字 旁在横中旁在横中线线 之上，瘦之上，瘦长长 一些。右一些。右半半部分的部分的“斤斤”的竖撇向的竖撇向左左 穿插穿插。中间的长中间的长横横 从横中线起笔从横中线起笔， 略微向右上方略微向右上方倾倾 斜。两个斜。两个“口口” ” 要写得扁一些要写得扁一些， 竖和竖钩几乎竖和竖钩几乎在在 同一直线上同一直线上。课堂演课堂演练练词语小红花：每读对一个卡片就会得到

9、卡片 背面的小红花，看谁得到的小红花最多！喊喊叫叫捉捉虫虫着着急急正正直直小小河河 不不行行淹淹死死不不信信跟跟着着忽忽然然第二课第二课时时齐读第齐读第1 1、2 2 自然段，读出自然段，读出小小 公鸡和小鸭子公鸡和小鸭子的的 不同心情不同心情。读第读第3 3自然段自然段， 找一找：小公鸡找一找：小公鸡和和 小鸭子一块儿去小鸭子一块儿去做做 什么了呢什么了呢？互动课互动课堂堂自读第3自然段，画一画：用“ ”画出小鸭子说的话， 用“ ” 画 出 小 公 鸡 说 的 话 。s死死生生死死死死活活淹淹死死s在水中不会在水中不会游游 泳导致大量水进泳导致大量水进入入 身体发生的死亡身体发生的死亡。你能

10、通过想象小公鸡和小鸭子当时的你能通过想象小公鸡和小鸭子当时的心心 情、动作来读好对话吗情、动作来读好对话吗？热热情情迫迫切切担担心心分角色朗读小鸭子和小公鸡的对话分角色朗读小鸭子和小公鸡的对话。不行，不行，你不行，不行，你不不 会游泳，会淹死的会游泳，会淹死的！我也去我也去。公鸡弟弟，我公鸡弟弟，我到到 河里捉鱼给你吃河里捉鱼给你吃。小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下了水小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡不信，偷小公鸡不信，偷偷地跟偷地跟在小鸭子后面，也下了水在小鸭子后面，也下了水。读一读，比一比。读一读，比一比。（课后第（课后第2题）题）小公鸡不想让小小公鸡不想让小鸭鸭 子发现，暗暗

11、地跟在子发现，暗暗地跟在他他 后面下了水后面下了水。小公鸡调皮、淘小公鸡调皮、淘气气也：所也：所 做的事情做的事情 同样。同样。你知道你知道“也也”怎么理解吗怎么理解吗？小公鸡想要同小公鸡想要同小小 鸭子一样到河里鸭子一样到河里捉捉 鱼鱼。小公鸡同小小公鸡同小鸭鸭 子一样下了水子一样下了水。读第读第4 4自然段，说一说：小公鸡不听小自然段，说一说：小公鸡不听小鸭鸭 子的话下了水，后来发生了什么子的话下了水，后来发生了什么？小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么? ?小鸭子非常关心小公鸡，看见小公鸡有小鸭子非常关心小公鸡，看见小公鸡有危危 险就马上来帮助

12、小公鸡险就马上来帮助小公鸡。读一读，比一比。读一读，比一比。（课后第（课后第2题）题）小鸭子游到小公鸡身边小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小鸭子听到小公小鸭子听到小公鸡鸡 喊救命，以最快的速喊救命，以最快的速度度 游过去救小公鸡游过去救小公鸡。小鸭子去小鸭子去 救小公鸡时急救小公鸡时急 切的样子。切的样子。（课后第课后第1 1题题）齐读第齐读第4 4自然段，自然段，读出小公鸡对小鸭子的感谢读出小公鸡对小鸭子的感谢。朗读指朗读指导导助助学完课文想一想：从小公鸡和小鸭学完课文想一想：从小公鸡和小鸭子子 身上你学到了什么身上你学到了什么？互相关心互相关心互

13、相帮互相帮帮帮救救学写学写字字也也是是他他们们 他他人人大大地地 草草地地横折钩向右上方倾斜横折钩向右上方倾斜， 竖画写得高一些，竖弯竖画写得高一些，竖弯钩钩 的弯要长一些的弯要长一些。“也也”的横折要靠近的横折要靠近单单 立人，要长一点儿且向右立人，要长一点儿且向右上上 扬，扬，“也也”字的竖弯钩起字的竖弯钩起点点 低，弯要拉长低，弯要拉长。“也也”字的横折字的横折钩钩 要穿插到提土旁横和要穿插到提土旁横和提提 的中间，要斜一点的中间，要斜一点。互互友友相相好好帮帮相相助助处处小公鸡和小鸭小公鸡和小鸭子子结构梳结构梳理理帮帮救救小公鸡能捉小公鸡能捉虫虫小鸭子会游小鸭子会游泳泳课文小课文小结结

14、课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩， 小公小公鸡鸡 捉捉虫虫给小鸭子吃，小鸭子在给小鸭子吃，小鸭子在小小公鸡落水公鸡落水时时 救小公救小公鸡鸡的故事。表达的故事。表达了了 伙伙伴伴间间互相帮互相帮助助和和 友好相友好相处处的情感的情感。拓展延拓展延伸伸小鸡和小鸭小鸡和小鸭好朋友小鸡和小鸭好朋友小鸡和小鸭, ,青青草地上玩耍青青草地上玩耍。小鸡叽叽叽小鸡叽叽叽, ,小鸭嘎嘎嘎，一起快乐地来把虫捉小鸭嘎嘎嘎，一起快乐地来把虫捉。 为什么小鸡会捉虫，小鸭急得嘎嘎嘎为什么小鸡会捉虫，小鸭急得嘎嘎嘎？小鸡尖嘴巴小鸡尖嘴巴, ,小鸭扁嘴巴，原来尖嘴巴才能把虫捉小鸭扁嘴巴，原来尖嘴巴才能把虫捉。 好朋友小鸡和小鸭好朋友小鸡和小鸭, ,清清池塘边玩耍清清池塘边玩耍。小鸡叽叽叽小鸡叽叽叽, ,小鸭嘎嘎嘎，一起快乐地在池塘游泳小鸭嘎嘎嘎，一起快乐地在池塘游泳。 为什么小鸭会游泳，小鸡急得叽叽叽为什么小鸭会游泳，小鸡急得叽叽叽？小鸡