苏科版物理八年级上册 51长度和时间的测量 同步测试

1、2019-2019学年苏科版物理八年级上册 5.1长度和时间的测量 同步测试一、选择题1.常用的长度单位，由大到小的排列顺序是（   ） A. dm，cm，mm              B. mm，m，dm              C. nm，m，dm &

2、#160;            D. m，nm，mm2.在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取的合适的测量工具是    (    ) A. 分度值是1cm的15m皮尺                   

3、60;               B. 分度值是1mm的15m钢卷尺C. 分度值是1mm的米尺                            

4、;             D. 自制一根分度值是1cm的硬杆尺3.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm，2.36cm，2.36cm，则测量结果应记为（   ） A. 2.36cm                

5、0;             B. 2.357cm                              C. 2.35cm  

6、;                            D. 2.4cm4.某学生的身高可能是（  ） A. 0.175米             

7、                B. 17.5米                             C. 175分米

8、0;                            D. 1750毫米5.九年级的全体同学参加了今年初中毕业生体育测试你认为下列成绩记录符合实际的是（   ） A. 立定跳远成绩为5m       &#

9、160;                                     B. 男子1000m跑成绩为50sC. 女子800m成绩为40s     &#

10、160;                                    D. 掷实心球成绩为6.5m6.现在通用的鞋的号码是指人的脚跟到脚尖的厘米数，李琳同学想请人给他买一双合适的足球鞋，他用手头一把受潮的木尺测得脚长为2

11、4.5厘米，他应该买的足球鞋是（   ） A. 24号                                  B. 25号       &

12、#160;                          C. 24.5号                     

13、             D. 25.5号7.我们现在使用的初中物理课本的宽度约为（   ） A. 18nm                           

14、;      B. 18mm                                 C. 18cm       

15、;                          D. 18dm8.中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是（   ）A. 1.8m      

16、                             B. 3.3m                   

17、                C. 4.8m                                

18、   D. 5.5m9.下列有关误差的说法中正确的是（  ） A. 多次测量取平均值可以减小误差                         B. 误差就是测量中产生的错误C. 只要认真测量，就可以避免误差     

19、                    D. 选用精密的测量仪器可以消除误差10.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（） A. 1cm   5.50cm             &#

20、160;  B. 1cm   8.30cm                C. 1mm  8.30cm                D. 1mm  2.80cm二、填空题 11.南京到北京

21、的特快列车，第一天21：30从南京出发，第二天7：30到达北京，共经历了_h 12.测量长度的基本工具是_，测量结果由数值和_组成的 13.图中铅笔长度的测量值是_ 14.使用刻度尺时零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边长保持 _，读数时，视线要 _刻度线，读出准确值和 _记录时，不但要记录数值，还要注明 _。 15.如图是测量硬币直径的图示则该硬币的直径是 _ mm 16.在图中，读数时视线正确的是_（选填“A”或“B”），物体的长度_ cm 17.如图所示，小华用刻度尺测量某铁棒的长度，该刻度尺的分度值

22、是_ ，测量的结果应为_ cm18.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值是 _，金属片的长度是 _cm。 三、解答题 19.如图所示，物体的长度为_cm，停表的示数为_.20.对同一物体的长度进行测量，5次测量记录分别为8.88cm、8.89cm、8.90cm、8.86cm 和8.01cm在这些记录中有一次是错误的，错误的测量数值是？原因是？该物体的长度是（用公式写出计算过程）？若用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺测量，那么由此引起的测量结果将如何变化？ 四、实验探究题 21.沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲

23、所示 （1）小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是_ cm； （2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是_ s； （3）小明的步行速度为_ m/s 22.如表是某班同学在正常情况下测得的脉搏1min跳动的次数跳动次数555960646569707475798084人数46163042（1）请你根据上述数据绘制成直方图： （2）根据直方图回答：脉搏1min跳动在6575次之间的学生占学生总数的百分率_ 由此说明青少年学生正常脉搏1min跳动_ 次 五、综合题

24、23.如图所示，用分度值不同的两把刻度尺分别测量同一物体A的长度 （1）图（a）中，物体A长度为_cm （2）图（b）中，物体A长度为_cm24.长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲。（1）小勇用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖的长度如图乙所示，则每块地砖的长度是_m。 （2）小勇用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是_s。 （3）根据速度、路程和时间的关系v_，算出小明的步行速度为_m/s。 答案解析 一、选择题1.【答案】A 【解析】 A、dm最大，cm次之，mm最小，A符合题意；B、m最小，dm最大，B不符合题意；C、nm

25、最小，m次之，dm最大，C不符合题意；D、nm最小，mm最大D不符合题意。故答案为：A。【分析】长度的单位由大到小的排列顺序是km、 m、dm、cm、mm、m、nm；1km="1000" m， 1m=10-6m， 1nm=10-9m 1 mm=10-3m。2.【答案】D 【解析】【分析】刻度尺的种类很多，根据不同的要求要选择不同量程分度值的尺子，以满足不同需要【解答】裁判员要测量运动员的跳高成绩，成绩一般在13米左右，故最小刻度值达到1cm就比较适当，量程大于1m小于3m的自制硬杆长尺就可以选项A中的皮卷尺由于有弯曲性，不易竖直，故不符合要求；选项B和C中的刻度尺量程不符合

26、要求故选D3.【答案】A 【解析】 ：次测量取平均值可以减小误差，题目中测量了物体的长度三次，计算出平均值作为物体的长度物体的长度为L= 2.36cm，A符合题意故答案为：A【分析】多次测量求平均值可以减小误差.4.【答案】D 【解析】【分析】中学生的身高大约是1.75m。1.75m=17.5dm=175cm=1750mm。某学生的身高可能是故选D。【点评】了解常见的长度值是进行估测的前提。在估测时注意要把物理量的单位换算成我们习惯的单位。5.【答案】D 【解析】 ： A、中学生立定跳远成绩在2m左右A不符合实际；B、男子1000m优秀成绩在200s左右B不符合实际；C、女子800m优秀成绩在

27、200s左右C不符合实际；D、中学生掷实心球的成绩在6m左右D符合实际故选D【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案6.【答案】B 【解析】【解答】解： 用受潮膨胀的木尺测量物体的长度，刻度尺的分度值变大，所以其读数比真实值小，因此脚的真实长度比24.5cm稍长，所以他应该买的足球鞋是25号的，故B正确故选B【分析】本题主要考查对物体热胀冷缩微小变化量的比较判断以物体的真实长度为参照物，木质刻度尺受潮膨胀时，自身长度变长，物体的测量值变小7.【答案】C 【解析】【解答】解： 中学生伸开

28、手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度与此差不多，在18cm=1.8dm=180mm=1.8×107nm左右故选C【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案8.【答案】B 【解析】【解答】解：由图知，国旗的宽度大约是升旗手身高的2倍，升旗手的身高一般在1.8m左右，所以国旗宽度在3.3m左右 故选B【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案9.【答案】A 【解析】【解答】A、多次测量取平均值就是为了减小误差，A符合题意；B、误差

29、和错误产生的原因不同，B不符合题意；C、误差是不可以避免的，C不符合题意；D、误差是不可以消除的，D不符合题意；故答案为：A.【分析】误差是不可以避免的，只能减小，多次测量取平均值可以减小误差；而错误可以避免10.【答案】D 【解析】【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；（2）金属片起始端对应的刻度值为5.50cm，末端对应的刻度值为8.30cm，金属片长度为8.30cm5.50cm=2.80cm故选D【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；（2）起始端没从0开始，把5.50cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去5.50cm即为物体长

30、度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位二、填空题11.【答案】10 【解析】【解答】解：列车行驶时间： t=（24h21h30min）+7h30min=2h30min+7h30min=10h故答案为 10【分析】根据列车发车和到达时间即可求出列车行驶时间12.【答案】刻度尺；单位 【解析】【解答】解：测量长度的基本工具是刻度尺，测量结果由数值和单位组成的故答案为：刻度尺；单位【分析】测量长度的基本工具是刻度尺，测量结果由数值和单位组成的 . 数值包括准确数字和估计数字 .13.【答案】（ ） 【解析】【解答】由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm1mm，即此刻

31、度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与0.00 cm对齐，右侧与5.84cm对齐，所以铅笔的长度为L5.84cm0.00cm5.84cm.故答案为：5.84 （ 5.80 5.86 ）.【分析】长度测量在读数时要估读到分度值的下一位；若测量时不从0刻度开始测量时，物体长度等于终点与起点读数之差.14.【答案】平行；垂直；估读值；单位 【解析】【解答】解：使用刻度尺时零刻度线对准被测物体的起点，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边长保持平行；读数时，视线要与刻度面垂直，读出准确值和估读值；记录结果要有数字和单位。故答案为：平行；垂直；估读值；单位。【分析】使用刻度尺时要注意：（1）使用刻度尺时，要先看

32、一下刻度尺零刻度线、认清刻度尺的量程、分度值；（2）放：尺边对齐被测对象，必须放正，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象；（3）读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；（4）记：记录测量结果时要记上数值和单位。15.【答案】23.6 【解析】【解答】解：（1）刻度尺上最小格表示的长度是：1mm，所以其分度值是：1mm；（2）硬币的左端对准的刻度是11.00cm，右端对准的刻度是13cm后3个格，估读值是0.06，所以右端的读数为：13.36cm所以硬币的直径=13.36cm11.00cm=2.36cm=23.6mm；故答案为：23.6【分析】（1）分度值是刻线上最小格所表示的数值；（2

33、）物体的长度值由准确值和估计值组成刻度尺读数时要注意它的分度值、物体与刻度尺对齐的位置，要估读到分度值的下一位16.【答案】B；2.45 【解析】【解答】解： 使用刻度尺读数时，视线要和刻度面垂直；所以选B；读数时，要估读到分度值的下一位，这把刻度尺的分度值是0.1cm，所以在记录测量结果时若以cm作为单位就要保留两位小数，读作2.45cm故选：B；2.45【分析】使用刻度尺时，视线要与刻度面垂直；读数时，除了准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值17.【答案】1mm；60.20 【解析】【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；（2）末端所指示的刻

34、度准确值为60.2cm，刻度尺要估读到分度值的下一位，故物体的长度为60.20cm故答案为：1mm；60.20cm【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；（2）在读数时视线与刻度垂直，要注意刻度尺要估读到分度值的下一位18.【答案】1mm；2.80 【解析】【解答】解：由图知：该刻度尺的分度值为1mm；以5.50cm作为“零刻度”，因此该金属片的长度为：8.305.50=2.80cm。故答案为：1mm、2.80。【分析】在读数前，首先要确定刻度尺的零刻度和分度值，然后再读出金属片的长度。三、解答题19.【答案】3.85；337.5秒 【解析】【解答】由图示可知，刻度尺的分度值

35、是1mm，其示数为3.85cm（3.82到3.88都可以）；停表看的时候应先小后大，其示数为337.5秒（5分37.5秒或者337.5秒；）.故答案为：3.85；337.5秒。【分析】本题考查刻度尺和停表的读法。刻度尺的分度值是1mm，读数时要准确到毫米，估计到毫米的下一位，故读成3.85，最后的0.05是估计值。20.【答案】解：（1）8.01cm与其它几个数据有明显的差别，是错误的数据；错误的测量数值是准确值，原因是不遵守测量规则或笔下误所致，多次测量的平均值为8.88cm；（2）用被拉长了的塑料卷尺测量物体长度，物体的真实值不变，被拉长的塑料卷尺上的分度值的真实长度变大，但分度值的示数没

36、有变化，因此其测得的结果比真实值偏小故答案为：8.01；准确值错误；8.88cm；偏小 【解析】【解答】解：（1）8.01cm与其它几个数据有明显的差别，是错误的数据；错误的测量数值是准确值，原因是不遵守测量规则或笔下误所致，多次测量的平均值为8.88cm；（2）用被拉长了的塑料卷尺测量物体长度，物体的真实值不变，被拉长的塑料卷尺上的分度值的真实长度变大，但分度值的示数没有变化，因此其测得的结果比真实值偏小故答案为：8.01；准确值错误；8.88cm；偏小【分析】（1）刻度尺在读数时要估读到分度值的下一位，刻度尺的分度值为0.1cm，所以应估读到0.01cm，多次测量可减小误差，被测物体长度应为多次测量取平均值（2）对物体微小变化量的比较判断，以物体的真实长度为准，塑料刻度尺被拉伸后，尽管拉伸后尺变长了，但上面的数字并没变，被测物体长度没变，所以读数就变小了四、实验探究题21.【答案】（1）60.