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1、数学超好玩！数学超好玩！奥数是什么？奥数是什么？奥数学什么？奥数学什么？学习奥数的学习奥数的意义意义怎么学？怎么学？ 计算计算是数学的基础！是数学的基础！ 见见过计算差、数学也差的人，但没见过计算差数学过计算差、数学也差的人，但没见过计算差数学好的人。换句话说，扎实的计算能力是学好数学的前提。好的人。换句话说，扎实的计算能力是学好数学的前提。【例例1】计算：计算：2+4+6+8+10+12+14+16+18.同学们已经知道，下面的五组成对的数相加之和都等于同学们已经知道，下面的五组成对的数相加之和都等于1010：1 1+9=10 +9=10 2 2+8=10 +8=10 3 3+7=+7=10

2、 410 4+6=+6=10 510 5+5=10+5=10 今天今天要跟大家介绍的方法是：一、凑整法：把算式中能凑要跟大家介绍的方法是：一、凑整法：把算式中能凑成整十、整百、整千的数先算，以便后面的计算。成整十、整百、整千的数先算，以便后面的计算。凑百：凑百：十位凑九，个位凑十十位凑九，个位凑十一、凑整法一、凑整法【例例1】计算：计算：2+4+6+8+10+12+14+16+18.解：原式解：原式= =（2+182+18）+ +（4+164+16）+ +（6+146+14）+ +（8+128+12）+10+10 =20+20+20+20+10 =20+20+20+20+10 =90 =90计算：11+13+15+17+19+21+23+25+27+29.二、拆数法二、拆数法【例例2】计算：计算：3998+407+89.计算：9+99+999+3.三、分组三、分组【例例3】计算：计算：38+373635+34+333231+30+292827+26.计算：40+39+38373635+34+33+32313029+28+27+26252423.四、减法凑整四、减法凑整【例例4】计算：计算：375 98.五、减法性质五、减法性质【例例5】计算：计算：869 （69+ +34）.六、找基准数求

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