初三语文课外文言文专题训练

1、精选优质文档-倾情为你奉上（一）纸上谈兵 【西汉】 司马迁 赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰:“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括，即已；若必将之，破赵军者必括也!” 赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之纵奇兵佯败走而绝其粮道分断其军为二士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。 史记·廉颇蔺相如列传【注释】言兵事：议论用兵打仗的事。 难：驳倒。 兵，死地也：用兵打仗，是非常危险的事。 易言之：把它说得很轻易。 锐卒：精锐之兵。 坑：活埋，动词。1、解释下列句

2、子中加点的字然不谓善 ( )悉更约束 ( )破赵军者必括也( )秦悉坑之( )2、用现代汉语翻译下列句子 赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当 若必将之，破赵军者必括也 赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏 3、给文中语句用“/”标出停顿秦将白起闻之纵奇兵佯败走而绝其粮道分断其军为二士卒离心。4、读了本文后，你从中悟出了一个怎样的道理? （二）唐雎说信陵君 【汉】刘向信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰，事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也不可不知也吾憎人也不可得而知也人之有德于我也不可忘也吾有德

3、于人也不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王，臣愿君之忘之也。”信陵君曰：“无忌谨受教。”战国策魏四【注释】信陵君：战国时魏国的贵族，与孟尝君齐名，以善养士著称。 晋鄙：魏国的大将。在信陵君救赵时因不愿交出兵符而被信陵君手下的谋士所杀。 愿：希望。1、解释下列句中加点的字 唐雎谓信陵君曰 ( ) 唐雎说信陵君 ( )卒然见赵王 ( )无忌谨受教 ( )2、用现代汉语翻译句子 事有不可知者，有不可不知者 卒然见赵王，臣愿君之忘之也 3、用“/”给文中语句画出停顿人之憎我也不可不知也吾憎人也不可得而知也人之有德于我也不可忘也吾有德于人也不可不忘也。4、唐

4、雎对信陵君的劝说方式与唐雎不辱使命中唐雎与秦王的对话方式有什么不同？ 5、唐雎的这番劝说，对你的为人处世有什么启发？ （三）项羽本纪（节选） 【西汉】司马迁于是项王乃东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡，今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东弟子八千渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战，独籍所杀汉军数百人。项王身被十余创。顾见汉骑司马吕马童曰若非故人

5、乎马童面之指王翳曰此项王也项王乃曰：“吾闻汉王购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。【注释】舣：使船靠岸。 籍：项羽的字。 赐：赠。 面之：指吕马童转过脸来，面对项王。吾为若德：我送你个人情。意为让你得我的头，好去讨封赏。1、解释下列句中加点的字。地方千里，众数十万人 ( ) 纵江东父兄怜而王我 ( )纵彼不言 ( )项王身被十余剑 ( )2、用现代汉语翻译下面句子天之亡我，我何渡为 吾闻汉王购我头千金，邑万户，吾为若德 3、用“/”给下列语句断句顾 见 汉 骑 司 马 吕 马 童 曰 若 非 故 人 乎 马 童 面 之 指 王 翳 曰 此 项 王 也。4、文中乌江亭长劝说的内容是什么？

6、项羽不肯渡江的原因是什么？ 5、从文中看项羽是一个怎样的人？你如何评价项羽自刎乌江的做法？（四）重财轻信 【明】 刘 基 济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。有渔者以舟往救之。未至，贾人急号曰:“我，济上之巨室也。能救我，予尔百金。”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰: “向许百金而今予十金，无乃不可乎。”贾人勃然作色曰若渔者也一日之获几何而骤得十金犹为不足乎渔者黯然而退。 他日，贾人浮吕梁而下，舟迫于石，又覆，而渔者在焉。人曰:“盍救诸?”渔者曰:“是许金而不酬者也。”立而观之，遂没。 郁离子曰:“或称贾人重财而轻命，始吾不信，而今知有之矣。孟子曰:故术不可不慎也。'信哉!”

7、【注释】贾人：商人。 浮苴：水中浮草。 无乃：莫非，岂不是，难道不是。 黯然：情绪低落的样子。 浮吕梁而下：乘船沿吕梁山顺流而下。 迫：迫近，这里是冲撞、触击。1、解释下列句中加点的字渡河而亡其舟 ( ) 能救我，予尔百金 ( ) 盍救诸 ( )是许金而不酬者也 ( )2、用现代汉语解释下列句子 渔者载而升诸陆，则予十金 是许金而不酬者也 3、用“/”给下面的语句断句贾人勃然作色曰若渔者也一日之获几何而骤得十金犹为不足乎渔者黯然而退。4、本文告诉了我们一个什么道理？ （五）螳螂捕蝉吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰“子来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树其上有蝉蝉高居悲鸣饮露不知螳螂在其后也螳螂委身曲附欲取蝉而不知黄雀在其傍也黄雀引颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。【注释】吴王：指吴王寿梦。 荆：楚国的别称。 这里指公元前584年吴国准备出征楚国的事情。 谏者：指劝阻他伐楚的人。 舍人：国王的侍从官。少孺子：年轻人。 委身曲附：弯曲着身子紧紧地附在树枝上。1、解释下列句中加点的词则怀丸操弹 （ ） 黄雀引颈（ ）2、用现代汉语翻译下面的句子如是者三旦 此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也 3、用“/”为下面的