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文档简介

1、第三节 有理数的加减乘除混合运算【知识要点】1、 有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。一个数同0相加,仍得这个数。2、 有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数,用字母表示:。3、 有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。多个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定。当负因数的个数是奇数时,积为负;当负因数的个数是偶数时,积为正。4、 有理数的除法法则:除以一个数,等于乘上这个数的倒数,用字

2、母表示:。两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0。5、 加法运算律:加法交换律:加法结合律:6、 乘法运算律:乘法交换律:乘法结合律:乘法分配律:7、 倒数:乘积是1的两个数互为倒数。8、 有理数的加减混合运算:先乘除,后加减,如有括号,应先算括号里面的。【能力提升】一、选择题1、已知两个数和,-8这两个数的相反数的和是 。2、将6-(+3)-(-7)+(-2)的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是 。3、已知是6的相反数,比的相反数小2,则m-n等于 。4、在-13与23之间插入三个数,使这5个数中每相邻两个数之间的距离相等,则这三个数的和是

3、 。5、小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和是 6 4 3 2 1 0 1 2 4 5 66、如果a、b互为倒数,c、d互为相反数,且m=-1,则代数式2ab-(c+d)+m2=_。7、有若干个数,第一个数记为a1,第二个数记为a2,第n个数记为an。若a1=,从第二个数起,每个数都等于“1与它前面那个数的差的倒数”。试计算:a2=_,a3=_,a4=_,a5=_。这排数有什么规律吗?由你发现的规律,请计算a2004是多少?8、如果a-b 0,那么= 9、小刚在计算41+n时,误将“”看成了“”,结果得12,则的值应为_ .10、如果 的和为0,那么=_

4、.二、选择题11、下列说法正确的是( )A. 两个数之差一定小于被减数 B. 减去一个负数,差一定大于被减数C. 减去一个正数,差一定大于被减数 D. 0减去任何数,差都是负数12、下列说法不正确的个数是( 两个有理数的和可能等于零;两个有理数的和可能等于其中一个加数;两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数;两个有理数的和为负数时,这两个数都是正数A.1个 B.2个 C.3个 D.4个13、对于有理数a,b有下面说法:<1>若a+b=0,则a与b是互为相反数的数;<2>若a+b<0,则a与b异号;<3>若a+b>0,且a与b同号,则a>0

5、,b>0;<4>若|a|>|b|,且a,b异号,则a+b>0;<5>若|a|<|b|,则a+b>0;其中,正确的说法有( )A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个14、一个非零的有理数和它的相反数之积()A.符号必为正 B.符号必为负C.一定不小于零 D.一定不大于零15、当a5时,|a-5|÷(5-a=()A4-2a;B0;C1;D-116、已知代数式x5y的值是100,则代数式2x10y5的值是()A、100B、200C、2005D、不能确定17、已知a、b、c都是非正数,且x-a+y-b+z-c=0,则(xyz)5的

6、值是() A、负数B、非负数C、正数D、非正数18、倒数与4的相反数的商为()A+5 B C-5 D 19、若a+b0,ab0,则 ( A.a0,b0 B. a0,b0C.a,b两数一正一负,且正数的绝对值大于负数的绝对值D.a,b两数一正一负,且负数的绝对值大于正数的绝对值20、 在正整数中,前50个偶数和减去50个奇数和的差是 ( A 50 B 50 C 100 D 10021、如果m<0, n>0, 且m+n<0,那么下列关系式中正确的是( )A. m>-m>n>-n B. n>m>-n>-mC. m>n>-n>-m

7、 D. m>n>-n>m三、解答题21、计算(能用简便算法的用简便算法) |-|-|-|-|-| 1-2+3-4+5-6+2003-200425×+(25×25×( 7×1÷(919(79÷2×(29 -3.14×35.2+6.28×(-23.3-1.57×36.4 22、在与它的倒数之间有个整数,在与它的相反数之间有个整数.求(a+b)(a-b)+2的值.23、已知3+=0,求的值.24、从2开始,连续偶数相加,它们的和的情况如下表:加数的个数()和1 2=1×22 2+4=6=2×33 2+4+6=12=3×44 2+4+6+8=20=4×55 2+4+6+8+10=30=5×6.当个连续偶数相加时,它们的和与之间有什么样的关系?请用公式表示出来,并由此计算2+4+6+.+202的值。25.观察下列等式 , 将以上三个等式两边分别相加得(1)猜想并写出: (2)直接写出下列各式的计算结果: ; 26、同学们都知道,|5(2|表示5与2之差的绝对值,实际上也可理解为5与

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