人教版一年级数学上册《第五单元整理和复习PPT课件》92804

1、610的认识和加减法整理和复习一定要写规范。一定要写规范。这一单元你学习了哪些数？请你写出来。这一单元你学习了哪些数？请你写出来。读一读这些数。读一读这些数。 请你填一填。请你填一填。这些是单数。这些是单数。这些是什么数？这些是什么数？这些是双数。这些是双数。你还知道些什么？你还知道些什么？我还知道我还知道6的相邻数的相邻数是是5和和7。我还知道我还知道0在这里在这里表示起点。表示起点。还有还有这一单元你学习了哪些数？请你写出来。这一单元你学习了哪些数？请你写出来。按顺序在里填数。按顺序在里填数。97351086467531797从左数从左数 排第（排第（ ）。）。上面一共有（上面一共有（ ）

2、个图形。）个图形。106从右数从右数 排第（排第（ ）。）。要想使要想使 从左数排第从左数排第4个，应在前面去掉个，应在前面去掉（ ）个）个 。521. 小动物身上最大的数是小动物身上最大的数是( ), ( ), 最小的数是最小的数是( )( )。2. 从右边数，第从右边数，第3只与第只与第5只小动物身上的数的和是只小动物身上的数的和是 ( )( )。3. 把左边的把左边的5只小动物身上的数，从大到小排列。只小动物身上的数，从大到小排列。 ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )1009 135 8105 1 3 8 10 2 9 6 0 7 4 按规律，画一画。按规律，画

3、一画。72514037745260391035423721 还有不同的填法吗？还有不同的填法吗？在卡片上写出在卡片上写出10以内所有的加法算式。以内所有的加法算式。说一说表里的算式说一说表里的算式是怎样排列的。是怎样排列的。请你很快说出得数！请你很快说出得数！计算最后一行算式，计算最后一行算式，你发现了什么？你发现了什么？我发现得数都是我发现得数都是10。赶快整理一下吧！赶快整理一下吧！我们可以横着观察、竖着观察，我们可以横着观察、竖着观察，也可以斜着观察。也可以斜着观察。1 1、口算、口算6-6= 6-6= 8-4= 8-4= 7+3=7+3=4+5=4+5=0 04 410109 98 8

4、5+3-2=5+3-2=8-1+3=8-1+3=3+3+3=3+3+3=10-2-4=10-2-4=101010109 94 42 2、（、（ ）里填几？）里填几？3+3+（ ）=10 5+=10 5+（ ）=8=84+4+（ ）=6 2+=6 2+（ ）=9=97 72 2想：想：10-3=710-3=7想：想：3 3想：想：7 7想：想：4 + 4 + （ 6 6 ）=10=10想：想：说说表里的算式是怎样说说表里的算式是怎样排列的。排列的。看谁算得又对又快？看谁算得又对又快？计算第一列算式，计算第一列算式，你发现了什么？你发现了什么？我发现得数一个我发现得数一个比一个多比一个多1。在卡片

5、上写出在卡片上写出10以内所有的减法以内所有的减法算式，并把它们整理一下。算式，并把它们整理一下。（个）（个）（个）（个）怎样观察这幅图？怎样观察这幅图？46101. 看图写算式。看图写算式。还可以怎样列算式？还可以怎样列算式？我是分左右两部分我是分左右两部分观察的。观察的。641010 4610 64有有1个个大梨，大梨，9个个小梨。小梨。 有有3个卡通梨个卡通梨， 7个普通梨个普通梨。（只）7 7只只？只？只2. 说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么， 再解答。再解答。5 277 257 52车上原来有车上原来有9个人。个人。（人）现在

6、车上有多少人？现在车上有多少人？945103. 说一说要解决什么问题，要找什么信息，并解答。说一说要解决什么问题，要找什么信息，并解答。7 + 3810-3 - 1427+929-729-2764+10610-6410-463 +859-72（瓶）10 37一共有一共有10瓶水，小鹿喝了瓶水，小鹿喝了3瓶，还剩几瓶没有喝？瓶，还剩几瓶没有喝？你会解答吗？你会解答吗？从从10瓶中去掉已经喝了瓶中去掉已经喝了的，剩下的就是没喝的，的，剩下的就是没喝的，用减法计算。用减法计算。从图中你能提出从图中你能提出数学问题吗？数学问题吗？（只）6 28你会解答吗？你会解答吗？ 一共有一共有8只。只。把两部分合起来，把两部分合起来，用加法计算。用加法计算。岸上有岸上有6只小猴，又来了只小猴，又来了2只，一共有几只？只，一共有几只？从图中你都知道了什么，从图中你都知道了什么，能解决什么问题？能解决什么问题？654 还能提出什么问题？还能提出什么问题？（盆）你能从图中提出数学你能从图中提出数学问题并解答吗？问题并解答吗？原来有原来有9盆花，盆花，搬走了