小学信息技术(苏教版六年级)

1、 童梦无忧网（试管婴儿）童梦无忧网 试管婴儿论坛 本文由158huaixiaozi贡献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 选修） 小学信息技术（选修） 2010-2011年度 2010-2011年度 第一学期 -2011 第1课 认识Log 认识Logo Lo 一Logo语言的启动 语言的启动 1.单击“开始”按钮，指向“程 单击“开始”按钮，指向“ 单击 单击“ 序”，单击“PC Logo”命令，出现 ”命令， “PC Logo for Windows”窗口。 ”窗口。 屏幕的上方是视图窗口，中间的“小海 龟”就是Logo语言的绘图工具，通

2、过 小海龟上、下、左、右移动来实现画图。 屏幕中间出现的小海龟的位置就是小海 龟的“家”，通常称它的为“母位”。 屏幕的下方是命令窗口，在命令窗口中 输入Logo语言命令可以指挥小海龟运 动。在命令窗口中，“？”是Logo语 言的提示符，“|”是光标。 二、“HT”、“ST”、“CS” 命令 1.“HT”藏龟命令（hideturtle） 图形画好后，屏幕上还留有小海龟标记，若要去掉 这个标记，可以输入“HT”命令，并按回车键。 2.“ST”显龟命令(showturtle) 要使小海龟重新出现在屏幕上，可以输入“ST”命 令，并按回车键。 3.“CS”清屏复位命令(clearscreen) 如果

3、想在屏幕上画新的图形，可以使用“CS”命令 将屏幕“擦”干净，同时使小海龟回到母位，且 方向朝上。 三、Logo语言的退出 单击“PC Logo for Windows”窗口右上角的 “关闭”按钮，退出Logo语言程序；也可 以在命令窗口中输入“EXIT”或“BYE” 命令，退出Logo语言程序。 返回 返 回 视图窗口 小海龟 命令窗口 上机练习 熟悉logo软件的启动、关闭 P2 探究园 ? P3 实践园 注意 在Logo语言中，也可以将几个命令一起依 次输入，但要注意在每个命令之间按空格 键。最后，按回车键。 ? 输入的代码大小写不区分。 大小写不区分。 大小写不区分 第2课 画楼梯 一

4、、“FD”前进命令 “FD”（forward）是前进命令，它必须与数字 配合输入。因此一个完整的“FD”命令分两部 分：前半部分为命令“FD”，表示小海龟向前 爬行；后半部分为具体数字，表示小海龟向前爬 行的具体长度，一般称为步数。注意两部分之间 一定要用空格分开。例如，“FD 20”表示小海 龟向前爬行20步。 例如输入： 例如输入：FD 400 小海龟只能在屏幕限定的绘图区域内移动， 小海龟只能在屏幕限定的绘图区域内移动，也 就是在视图窗口移动， 就是在视图窗口移动，一旦设定移动的距离超 出边界， 出边界，小海龟就会从视图窗口的另一边显示 出来。 出来。 二、“BK”后退命令 “BK”（b

5、ack）是后退命令，它的作用与 “FD”命令相反，表示小海龟向后走。 三、“RT”右转命令 “RT”（right）是右转命令，“RT 90” 表示小海龟向右转90°，也就是向右转一 直角。 四、“LT”左转命令 “LT”（lift）是左转命令，“LT 90”表 示小海龟向左转90°，也就是向左转一个 直角。 如何画出下面的等边三角形呢？ 如何画出下面的等边三角形呢？ 假设小海龟沿着等边三角 形顺时针方向转时： 形顺时针方向转时： FD 45 RT 120 FD 45 RT 120 FD 45 RT 120 上机练习 ? P7 讨论坊 实践园 ? P9 实践园 1、2、3题

6、第3课 画虚线 课 Logo语言提供了“PU”提笔命令、 语言提供了“ ” 提笔命令、 语言提供了 提笔命令 落笔命令， “PD”落笔命令，使用它们就可以画 ” 落笔命令 出虚线。 出虚线。 一、“PU”、“PD”命令 ” ” 使用“PU”（penup）命令后，小海龟前进 或者后退时都不留痕迹，屏幕上不显示任何 线条，直至使用“PD”（pendown）命令 后，才能画出线条。 ? 例题 P11 ? 画虚线是，“PU”命令和“PD”命令必须 交替使用。 注意：每次使用提笔命令后， 注意：每次使用提笔命令后，再要花 其他图形时都要使用落笔命令， 其他图形时都要使用落笔命令，否则 图形是画不出来的，

7、 图形是画不出来的，只能看见小海龟 在屏幕上面移动而没有留下痕迹。 在屏幕上面移动而没有留下痕迹。 二、“HOME”命令 用命令画出P11虚线图形 ? “HOME”是复位命令。输入“HOME” 命令后，无论小海龟处于窗口什么位置， 都可以让它立即回到屏幕中间的母位，并 且小海龟的方向朝上。 想一想： 想一想：“HOME”命令和 ” “CS”命令有什么相同点和 ” 不同点？ 不同点？ 三、“PE”命令 Logo语言还为我们准备了一个擦出命令 “PE”（penerase）。使用“PE”命令后， 小海龟就变成了“橡皮擦”，与“FD”、 “BK”命令配合使用，就可以擦除小海龟 画出的线条。 ? 例如，

8、输入“FD 200 PE BK 100”，实际 结果是画出了一条长100步的线段。 ? 使用“PE”命令后想要恢复划线，必须使 用“PD”命令。 上机练习 P13实践园 使用“PE”命令画一条虚线。 第4课 画正多边形 课 学习使用重复“REPEAT”命令。 下面是一组画正六边形的命令：FD 40 RT 60 FD 40 RT 60 FD 40 RT 60 FD 40 RT 60 FD 40 RT 60 FD 40 RT 60 仔细观察这组命令，发现“FD 40”和“RT 60”这两个命 令都重复了6次，使用重复命令“REPEAT”可以简化重复 的部分。 6FD 40 RT 60 REPEAT

9、 "REPEAT"命令的基本格式为： 命令的基本格式为： 命令的基本格式为 重复的次数执行的内容 执行的内容” “REPEAT 重复的次数 执行的内容 ” 怎样用“REPEAT”命令来下面的图形？ 怎样用“ ”命令来下面的图形？ ? ? ? 等边三角形： 等边三角形：REPEAT 3FD 50 RT 120 正方形： 正方形：REPEAT 4FD 50 RT 90 五角星： 五角星：REPEAT 5FD 30 RT 144 虚线： 虚线：REPEAT nPD FD 10 PU FD 5 提示：“REPEAT”命令中每次转动的角度 提示： ” =360/正多边形的边数。 正多

10、边形的边数。 正多边形的边数 正多边形的边数越多，画出的图形就越像圆 正多边形的边数越多，画出的图形就越像圆。 一般情况下，我们可以用正36边形来代表圆。 一般情况下，我们可以用正 边形来代表圆 边形来代表圆。 例如，使用“ 例如，使用“REPEAT 36FD 3 RT 10”命 ” 令就能画出一个圆 一个圆。 令就能画出一个圆。 同学们想一想半圆怎么画呢？ 同学们想一想半圆怎么画呢？ ? REPEAT 18FD 3 RT 10 上机练习 P16 实践园 第一题：第二个图形 第一题： ? 第二题：第四个图形 第二题： ? 第三题：随便画一个图形 第三题： 第5课 画星星 对于角数为奇数的正多边

11、形， 对于角数为奇数的正多边形，它所有的内角 总和正好是180°。 总和正好是 ° 例如， 例如，正五角星的每个角的内角度数都应该是 °”（ 语言中， ” “180°/5=36°”（在Logo语言中，“/”表 ° °” 语言中 示除号）。画正五角星时， ）。画正五角星时 示除号）。画正五角星时，每画一条边就要转 动一个角度，由于小海龟转动的是外角，所以 动一个角度，由于小海龟转动的是外角， 小海龟实际转动的角度应该是“ 小海龟实际转动的角度应该是“180°° 36°=144°”。 &#

12、176;”。 ° °” 因此，用下面的命令可以画出一 个边长为100步的正五角星： REPEAT 5FD 100 RT 144 正七角星的每个内角度数都是“180°/7”，但 是“180°/7”不能整除，那该怎么办呢？ 计算机具有强大的计算功能，这个简单的任务 就交给计算机去处理吧！例如，画出一个边 长为100步的正七角星就可以使用下面的命令： REPEAT 7FD 100 RT 180°/7 讨论坊 画角数为奇数的正多边星的命令格式应该 是：REPEAT 2n+1 FD 100 RT 180-180/2n+1 上 机 练 习 试画出一个正九角

13、星和一个正十五角星 第6课 画风车 课 用下面的Logo语言命令画出风车： 语言命令画出风车： 用下面的 语言命令画出风车 REPEAT 2FD 80 RT 90 FD 30 RT 90 RT 90 REPEAT 2FD 80 RT 90 FD 30 RT 90 RT 90 REPEAT 2FD 80 RT 90 FD 30 RT 90 RT 90 REPEAT 2FD 80 RT 90 FD 30 RT 90 RT 90 其实，用下面的“REPEAT”命令画风车 更加简便：REPEAT 4REPEAT 2FD 80 RT 90 FD 30 RT 90RT 90 里面的“REPEAT”命令：它

14、重复执行的内容是 里面 “FD 80 RT 90 FD 30 RT 90”，重复的次数是2次。 外面的“REPEAT”命令：它重复执行的内容是 外面 “REPEAT 2FD 80 RT 90 FD 30 RT 90RT 90”,重 复的次数是4次。 这种在一个命令中多次使用“ 这种在一个命令中多次使用“REPEAT”命令的格 ” 我们称它为重复命令的嵌套 式，我们称它为重复命令的嵌套 返回 上机练习 P23 探究园 + 实践园 第7课 彩色世界 Logo语言提供了许多不同颜色的画笔、画 纸。只要在原来绘图命令的基础上，结合 设置画笔颜色命令和设置背景颜色命令， 小海龟就能画出彩色的图案了。 1

15、.“SETPC”命令 2.“SETBG”命令 3.“FILL”命令 一、SETPC（setpencolor）命令 ? 用下面的命令可以画出红色的五角星： SETPC 4 REPEAT 5FD 70 RT 144 HT 设置画笔 画笔颜色命令代码的基本格式为： 画笔 颜色代码” “SETPC 颜色代码 Logo语言用不同的数字来代表不同的颜色， 如下表。 二、“SETBG”（setbackground）命令 如果将“PC Logo for Windows”窗口看作 一张画纸，那么背景颜色就是这张画纸的 颜色，可以通过“SETBG”命令设置背景 颜色。 设置背景 背景颜色命令的基本格式为： 背景

16、“SETBG 颜色代码” ： 例如：下面的命令可以在浅黄色画纸上面出图形： 例如：下面的命令可以在浅黄色画纸上面出图形 SETBG 14 SETPC 12 REPEAT 10REPEAT 5FD 60 RT 72RT 36 三、“FILL”命令 下面是画三角红旗的命令： SETPC 12 REPEAT 3FD 100 RT 120 PU RT 30 FD 10 PD FILL 在上面的命令中， 在上面的命令中，“FILL”就是涂色命令。“FILL”命令必 ”就是涂色命令。 ” 须与“ ” 须与“PU”、“PD”、“SETPC”命令结合使用，使用时 ” ”命令结合使用， 一定要先提笔，将小海龟移

17、动至封闭图形的内部， 一定要先提笔，将小海龟移动至封闭图形的内部，然后才能 落笔涂色。 落笔涂色。 上机练习 画一个黄色的正方形（边长 画一个黄色的正方形（边长=50） ） ? 画一个红色太阳 第8课 画组合图形 课 左图的房子由房身、房顶、 左图的房子由房身、房顶、 窗户、门组合而成： 窗户、门组合而成：房身 是一个正方形， 是一个正方形，房顶是一 个三角形，窗户是一个圆， 个三角形，窗户是一个圆， 门是一个长方形。 门是一个长方形。我们已 经掌握了画这些基本图形 的命令， 的命令，如何将这些基本 图形组合起来呢？ 图形组合起来呢？ 下面是画出房子的一组命令 ? ? ? ? ? ? ? ?

18、RT 30 (确定画房顶的起始角度 确定画房顶的起始角度) 确定画房顶的起始角度 REPEAT 3FD 100 RT 120 （画三角形的房顶） 画三角形的房顶） RT 60 FD 10 （将小海龟移动到画房身的起始位置及角度） 将小海龟移动到画房身的起始位置及角度） REPEAT 4FD 80 RT 90（画正方形的房身） （画正方形的房身） FD 80 RT 90 FD 80 RT 90 FD 10 RT 90（将小海龟移动 （ 到画门的起始位置及角度） 到画门的起始位置及角度） REPEAT 2FD 55 LT 90 FD 25 LT 90（画长方形的房门） （画长方形的房门） PU F

19、D 50 LT 90 FD 60 RT 90 PD（将小海龟移动到画窗 （ 的起始位置及角度） 的起始位置及角度） 画圆形的窗) REPEAT 36FD 2 RT 10 (画圆形的窗 画圆形的窗 HT (隐藏小海龟 隐藏小海龟) 隐藏小海龟 上 机 练 习 P33 实 践 园 定义过程 第9课 定义过程 学习目标： 学习目标：学习定义过程 同学们想一想： 同学们想一想： 1.你是怎样理解“过程”这一词语？ 你是怎样理解“ 你是怎样理解 过程”这一词语？ 2.对于小海龟来说过程是什么？ B 对于小海龟来说 到目前为止，我们使用 到目前为止，我们使用Logo语言 语言 所画的图形都是在立即执行的

20、方式下进行的。 方式下进行的。 其实， 其实，Logo语言提供了另一种执 语言提供了另一种执 行方式， 过程方式 方式。 行方式，即过程方式。在这种 方式下， 方式下，可以向小海龟发出一 组命令， 组命令，使其完成一个图形的 绘制，并且将这组命令保存 保存下 绘制，并且将这组命令保存下 以便随时调用。 来，以便随时调用。 C A D 过程的一般格式为： TO 过程名 (过程头) 过程头 过程 (过程体 过程体) 过程体 过程体 END (过程尾 过程尾) 过程尾 1.过程头：由“TO”和“过程名”组成，“TO”和“过程 过程头： 过程名”组成， 过程头 ” ” 之间要有一个空格。 名”之间要有

21、一个空格。 2.过程体：过程体是过程的具体内容，由一系列 过程体： 过程体 过程体是过程的具体内容，由一系列Logo语言的 语言的 命令组成。 命令组成。 3.过程尾：过程尾由 过程尾： 组成， 过程尾 过程尾由"END"组成，是一个过程结束的标志。 组成 是一个过程结束的标志。 例题：定义画一个边长为 步 例题：定义画一个边长为50步 的正方形的过程。 的正方形的过程。 TO ZFX REPEAT 4FD 50 RT 90 END 此后，只要在命令窗口中输入“ 此后，只要在命令窗口中输入“ZFX”后按 ” 回车键，便可画出一个边长为50步的正方形 步的正方形。 回车键，便

22、可画出一个边长为 步的正方形。 定义好的过程在退出Logo前可以重复使用。 Logo前可以重复使用 定义好的过程在退出Logo前可以重复使用。 1.定义一个画圆的过程： 定义一个画圆的过程： 定义一个画圆的过程 TO YUAN REPEAT 36FD 5 RT 10 END 指出下面过程中的过程名、过程体、过称尾： 指出下面过程中的过程名、过程体、过称尾： 过程名 TO CFX CS RT 90 REPEAT 2FD 80 RT 90 FD 50 RT 90 HT END 上机练习 ? P36 实践园 探究园 A F E D B C 第10课 保存和调用过程 10课 有时我们需要将一个定义好的

23、过程保存下 来，以便随时调用或者反复调用，这时就 要用到Logo语言的保存功能。 一、保存过程 1.定义一个过程。 2.单击“文件”菜单中的“保存”命令， 弹出“保存PC Logo文件”对话框。 注意： 3.选择文件保存的位置，输入文件名。 注意：文件的名称 应尽可能的反应保 4.单击“确定”按钮，完成过程的保存。 存的内容， 存的内容，可以与 过程名相同。 过程名相同。 二、调用过程 1.单击“文件”菜单中的“装载”命令，弹出“装载 PC Logo文件”对话框。 2.查找并选定“ZFX”文件。 3.单击“确定”按钮。 上机练习 P40 形 探究园 调用“ZFX”文件画下面图 每个小正方形的边

24、长=60 每个小正方形的边长 第11课 过程的编辑 定义好的过程保存下来后，如果想要修改， 就需要用到Logo语言的过程编辑功能。 一、编辑过程 编辑过程的命令格式为“EDIT 过程名”。 ? 我们已经定义了一个边长为50步的正方形， 如果要将其边长改为90步，那就需要重新 编辑这个过程。 1.在命令窗口中输入“EDIT ZFX”命令，打 开“ZFX”窗口。 2.将“FD 50”命令改为“FD 90”命令。 3.单击“编辑”菜单中的“定义”命令，修 改完成。 EDIT” 二、用“EDIT”命令定义新过程 “EDIT”命令不仅能修改过程，还能定义 ”命令不仅能修改过程， 新过程。例如， 新过程。例如，创建一个画正六边形的过 程。 1.在命令窗口中输入“EDIT LBX”，打开 “LBX”窗