导比较关注的话题之一.因此,有院系领导希望培训的过程中,学习

1、导比较关注的话题之一。因此，有院系领导希望培训的过程中，学习和借鉴其他师范院校在教育教学改革与基础教育改革配套措施、先进经验；希望增加一点教学水平评估方面的内容，了解本学科师范生培养中改革和发展的趋势的相关内容；希望多了解国内师范生的培养方法与课程体系，期望得到以教师教育为核心的学科师范生规范的教学体系，教学计划，教学大纲；希望学习兄弟院校教师教育好的经验和方法；了解学习国内外教师教育培养模式、课程设置、教师专业发展等方面的内容，使自己对现代教育理念有更新的认识，提高自己的管理水平。有生物学科院系领导希望增加一些中小学科学课程的培训内容。在培训形式方面，院系领导建议适当增加主题参与式研讨的时间

2、，组织各校院系领导探讨本校“教师教育改革”与“课程体系”，研讨专业教学模式的建构；希望组织各学科院系领导参观办得好的院校及相关学科系，也希望与西北师范大学以及其它兄弟院校多多交流经验，比如：师范生培养模式，师资队伍建设问题以及如何搞好学科建设等。同时，也期待并了解中学教学改革的现状与发展。三、“您在本学科师范生培养实践中积累哪些好的经验，请准备交流。填出题目和重要内容好吗？”在学科教学过程中，有很多院系领导在本学科师范生的培养实践中积累很多的经验，在需求调查中填出的准备交流经验有：物理学科：“2.5+1.5”学生培养模式（江西赣南师范学院，申 洪）；基础教育改革与高师教育改革的思考与实践（河北

3、师范大学，杨世平）；让学生在模拟实践中学习教学技能（云南红河学院，吴学伟）。数学学科：构建新型课程体系，为实现数学教师专业化打好基础（连云港师范高等专科学校，刘秀梅）；地方师范院校教学质量管理与监控改革的研究与实践（株洲师范高等专科学校，刘初生）；新时期教师队伍建设与教师教育改革（宁夏固原师专，马旭）；构建新型高师数学专业人才培养模式（山东泰山学院，魏立平）；在专业课的教学中注意培养学生用现代数学观点指导中学数学教学（广西师范学院，唐高华）；新课程改革背景下高师教学法改革初探（淮南师范学院，梁仁成）；关于新建地方本科院校的几点思考（邯郸学院，刘洁）；教师在教学中通过自己的言传身教，使学生逐渐养

4、成良好的师心，师德是使学生成为合格教师的前提（石河子大学师院数学系，杨霞）；高师数学教学论教学模式改革的经验（白城师范学院，李莉）；课堂教学中的研究性教学（湖南理工学院，孙明保）生物学科：组织解剖教学中学生记忆自信心的树立（玉林师范学院，李桂芬）；加强学生创新能力培养，培养应用型人才。（重庆三峡学院，陈再刚）；师范生培养模式的探索与实践。（首都师范大学，吴群英）；中学生物教师现代教育技术素养的培训与研究（湖南科技学院，赵雨云）。化学学科：以“方法”为中心的化学基础课实验教学的体会（西南师范大学，马学兵）；严格考试管理，考试教育，是确保教学质量的重要环节（内蒙古师范大学，贾长宽）；教学评价在教学

5、中的作用与考试制度创新（湖南怀化学院，陈迪钊）；高师化学教育怎样改革才能适应中学课改的需要?（西华师范大学，鲍正荣）；“三教”统筹构建少数民族贫困地区中学化学教师再培训模式（广西河池学院，吴志鸿）。四、“您对本期研修班的课程方案有什么意见或建议？请您具体指出。”有院系领导建议重点放在教师教育改革和高校教师教育课程体系及内容改革研讨上；也有院系领导希望培训中增加新课程实验教学改革的思路和做法；还有院系领导建议介绍一些单位介绍他们就“教师培训的模式与方法”的研究成果。也有建议本期研修班主要探讨“现在中小学校需要什么样类型的教师，高师院校如何培养适应中小学教学的合格教师”。还有院系领导认为：“将研讨

6、的重点放在高中，初中可多搞点实施后的经验交流和研讨，高中部分应重点研讨用什么内容及怎样培训中学教师”。同时，院系领导普遍希望培训中增加小组讨论时间，让大家充分交流，互相取长补短。建议多谈具体和实际问题，少谈不切实际的没有定论的问题。此外，有院系领导希望本期研修正式出版一个研讨内容的集子,汇集全国师范类院校教育教学改革思想的精华，也有院系领导希望将本次培训的过程及时制成光盘，提供给与会代表。开班典礼西北师范大学校长王利民教授致欢迎辞甘肃省教育厅高教处吴亚白处长代表省教育厅致欢迎辞2005年3月21上午，“教师教育管理者国家级研修项目理科院系领导研修班”开班典礼隆重举行。本次研修是教育部委托西北师范大学举办的一次较高层次的探讨教师教育改革问题的研修项目。西北师范大学副校长王嘉毅教授主持开班典礼西北师范大学党委书记刘基教授出席开班典礼出席研修班开班典礼的领导和专家有：教育部基教司课程处乔玉全处长、西北师范大学党委书记刘基教授，西北师范大学校长王利民教授、西北师范大学副校长王嘉毅教授、甘肃省教育厅高教处吴亚白处长、甘肃省教育厅师范处白克利处长，西北师范大学教师培训学院、数信学院、物电学院、化工学院、生命科学学院的领导也参加了开班典礼。共有来自全国102所高等师范院校的数学、物理、化学、生物等四个学科的121名理科院系领导参加了本