练习一（新北师大数学四年级下）

1、精选优质文档-倾情为你奉上1.10练习一（1）教学内容：教材(第18页)教学目标： 1、通过练习进一步掌握小数加减法的计算方法。 2、通过练习进一步掌握小数加减混合运算的方法和简便计算的方法。 3、通过活动，培养学生自主探索、合作交流的能力，动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题，收集信息、处理信息的能力。教学重点：小数加减混合运算的方法和简便计算的方教学难点：小数加减混合运算的方法和简便计算的方教 法：主动探究法、练习法。学 法：小组合作交流法教学准备：多媒体课件教学过程： 一、复习导入新课 1、复习小数的意义。 2、怎样比较小数的大小。 3、怎样进行小数加减的计算。 二、展示交流

2、。专题训练一：完成课本18页第一题、第二题。专题训练二：完成课本18页第三题专题训练三;完成课本18页第四题。专题训练四：完成课本18页第五题专题训练五：完成课本18页第六题。 三课堂小结 四、作业布置：完成相关配套练习。1.10练习一（2）教学过程： 一、小小知识窗看谁本领高！（25分）1、0.78里面有（   ）个0.01，3.6里面有（   ）个0.1。2、4个百、5个十、3个十分之一，组成的数是（      ）。3、0.050的计数单位是（  ），它含有（  

3、; ）个这样的计数单位。4、58厘米=（   ）米    540克=（   ）千克       7元8角3分=（   ）元     9吨40千克=（   ）吨5、小数相邻两个单位之间的进率是（  ）。6、10.1千克、1000克、1.1吨、1千克10克按从大到小的顺序排列是（     ）（   &#

4、160; ）（     ）（     ）。7、在里填上“”、“”、“=”。   7.98.2            0.090.12            5.75.8  3.61米362厘米    284克0.284千

5、克     5.3米532厘米8、0.8不改变大小，写成三位小数是（    ）。9、一个小数，整数部分的最低位是（    ）位，小数部分的最高位是（   ）位。10、5.5，使这个数最小是（    ），使这个数最大是（    ）。 二、火眼金睛辨对错。（10分）1、0.3与0.300大小相同，计数单位也相同。         &

6、#160; （  ）2、小数点的后边添上“0”或去掉“0”，小数大小不变。 （  ）3、4.4时=4时40分。                                （  ）4、整数加法的运算定律同样适用于小数加法。   

7、        （  ）5、2.7和2.9之间只有一个小数。                       (   ) 三、选择。  （10分）1、0.9比10少（    ） A、0.1    

8、0;     B、9.1        C、92、由2、4、5三个数字组成的最大的两位小数是（   ）A、4.25       B、2.54       C、5.423、大于4.35小于5.35的小数有（   ）个A、9         

9、B、10         C、无数 4、8080.80这个数（    ）位上的零可以去掉。A、百          B、十         C、百分5、小红在计算小数减法时，将减数3.8错看成38，得108，那么正确的结果是（   ）A、66.2   

10、0;    B、142.2      C、10.8  四、计算。（32分）1、口算：（10分）6.9-6=      0.9+0.6=     1-0.09=     0.9+0.1=     2.7+2.2=0.2+0.8=    0.7-0.7=    5.5+11=

11、0;    1.3-0=       9.7-7=2、列竖式计算：（6分）   27.09-9.28          22.45-19.156        9.07+2.88 3、脱式计算，能简算的就简算：（6分）  15.89-（5.89+6.98）    4.9+12.87-5.38    75.6-10.8-9.2 4、列式计算。（10分） （1）一个数比2.02与3.28的和多1.3，这个数是多少？ （2）从100.86里减去10.54与20.86的和，差是多少？ 五、解决问题：（18分） 1、五月份某运输公司一队运货30.6吨，二队运货35.08吨，三队比二队多运货2.02吨，三个队五月份共运货多少吨？（4分）2、妈妈买鞋用去125.4元，买袜子用去13.8元，给了售货员150元，还剩多少元？（用两种方法计算）（6分）3、光明小学四二班向灾区的小朋友捐款情况如下表：小组 第一小组