2017人教版八年级下册物理 91压强 同步测试

1、2019-2019学年人教版八年级下册物理 9.1压强 同步测试一、单选题（共10题；共20分）1.下列选项是有关某中学生的一些数据的估测，明显错误的是（） A. 他的质量大约是60kg                                 

2、0;        B. 他穿的鞋的长度大约是40cmC. 他站立时对地面的压强约为1.5×104Pa               D. 正常步行的速度约为4km/h2.如图中所示的各事例中，为了增大压强的是：（   ） A.       

3、    B.           C.           D. 3.我们通常使用的物理课本（16开本）的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的                &#

4、160;                                                 &#

5、160;       A. 50N                                 B. 500N      &#

6、160;                          C. 5000N                     &

7、#160;           D. 50000N4.三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（   ） A. 甲最大                

8、0;               B. 乙最大                                C.

9、60;丙最大                                D. 一样大5.练太极拳是很好的强身健体运动图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（   ） A. 压力变大，压强不变    

10、;                                       B. 压力变大，压强变大C. 压力不变，压强变大     &

11、#160;                                     D. 压力不变，压强变小6.如图所示的四位科学家中，以其名字命名压强单位的是（） A. 牛顿   

12、;                                      B. 帕斯卡  C. 焦耳      &#

13、160;                                 D. 瓦特7.一张平放在桌面上的试卷对桌面的压强最接近（） A. 1000帕        &#

14、160;                           B. 100帕                    &#

15、160;              C. 10帕                                 

16、60;D. 1帕8.如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象、若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（   ）A. 81                             

17、0;      B. 43                                    C. 12    &#

18、160;                               D. 419.冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是（   ） A. 原处站立不动    &#

19、160;      B. 立即改成单脚站立           C. 赶快向岸边跑           D. 就地伏下并向岸边爬行10.菜刀的刀刃很薄，刀柄宽厚对此，以下说法中正确的是（） A. 刀刃很薄可增大压力       &

20、#160;                                   B. 刀柄宽厚可减小压力C. 刀刃很薄可增大压强        

21、60;                                  D. 刀柄宽厚可增大压强二、多选题（共2题；共6分）11.对压强公式p= 的正确理解是（   ） A. 压强与压力成正比  &

22、#160;                                           B. 压强与受力面积成反比C. 在压力一定时，压强与受

23、力面积成反比               D. 在受力面积一定时，压强与压力成正比12.如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙 ， 水对容器底部的压强分别为p甲、p乙 ， 则（   ）A. F甲=F乙            

24、0;               B. F甲F乙                            C. p甲p乙  

25、0;                         D. p甲p乙三、填空题（共6题；共13分）13.压强是表示_的物理量在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是通过_从而_压强的缘故 14.一台液压机大、小活塞的直径之比为10：1，则其大、小活塞的面积之比为_ ；若在小活塞上加1000N的力，则在大

26、活塞上能产生_ N的力。 15.推土机重75000N，每条履带跟地面的接触面积约为0.75m2 ， 则它对水平地面的压强为_Pa。 16.如下图，医生在为病人做拔罐治疗。拔罐治疗的原理是_；己知人体皮肤的表面积约1. 5m2。那么，在1个标准大气压下1. 5m2 的面积上受到的大气压力为_ N。 （一个标准大气压p=1.0×105Pa)17.重力为600牛的某同学躺在床上时，他对床的压力为 _牛；若此时他对床面的压强为3000帕，其物理意义表示床面每平方米面积上所受，这时他与床面的接 _触面积为 _米2 18.为了探究“压力的作用效果

27、与压力大小和受力面积的关系”，小明用一瓶水和海绵做了如图的实验，比较_两图，可得结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；比较乙、丙两图，可得结论：_ 四、解答题（共1题；共5分）19.如图所示，是同学们在参观铁路工地时看到的场景，请用物理知识简要回答下列问题：铁轨为什么要铺在一根根路枕上？五、实验探究题（共2题；共21分）20.如图中的A、B是两只用同种材料制成的容积都是1.5×10-2m3、质量都是1kg的桶(g取10N/kg)（1）在搞卫生时，你会选用哪只桶来提水，请说明理由； （2）一桶水的重力G水是多少？ （3）如图所示提水时，如果提手与手的接触面积为1

28、15;10-3m2 ， 则手受到的压强是多大 21.南极洲是世界上最为寒冷的地区2019年11月11日至2019年4月1日，我国完成了第27次南极科学考察下面是科考队员在南极的一些做法：如图是今年2月底我国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景，车质量为2.5×104kg，履带与地面接触总面积为2.5m2。(取g=10N/kg)（1）为移动此车，在冰面上铺木板是为了_； （2）此车对木板的压强为多少？ 六、综合题（共1题；共6分）22.自然界和生活中的许多现象与物理有关： （1）生活中菜刀用久了要磨一磨这是通过减小_ ，从而增大_  （2）火车站台上都设有安全线，

29、人应站在安全线外人若站在安全线内，当火车进站时火车周围的空气流速加快，压强_ ，人会被外侧空气压向火车 （3）脱手后的氢气球上升到一定高度时会自动破裂、是因为随着高度的增加，空气的密度减小，_ 减小，气球向外膨胀而破裂 （4）生活中的吸盘挂衣钩是利用了_ 的作用，若吸盘的面积为10cm2 ， 吸盘内外的气压差为0.8个标准大气压，则吸盘所受到的压力为_ N（1标准大气压为1.01×105Pa） 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】解：A、他的质量大约是60kg，故A符合实际；B、他穿的鞋的长度用自己的手测量，“一拃”多一点，在

30、25cm左右，故B不符合实际；C、中学生的体重大约是50kg，站立时对地面的压力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N；双脚的面积大约是400cm2=0.04m2 ， 则中学生双脚站立时对地面的压强大约是p=1.5×104Pa，故C符合实际；D、正常步行的速度约为1.1m/s=3.96km/h，故D符合实际故选B【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案2.【答案】C 【解析】【解答】A、书包带做的宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，A

31、不符合题意；B、在铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，B不符合题意；C、菜刀钝了，磨一磨，刀磨的很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，C符合题意；D、在推土机的轮子上安装履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，D不符合题意.故答案为：C.【分析】当压力一定时，受力面积越大，压强越小；当受力面积一定时，压力越大，压强越大据此分析得答案3.【答案】C 【解析】【分析】根据物理课本实际大小估测其长和宽，计算其面积利用F=ps求封面所受到的大气压力，再进行判断【解答】物理课本封面长约为25cm、宽约为20cm，面积s=500cm2 ， ，封面所受到的大

32、气压力：F=ps=1.01×105Pa×500×10-4m2=5.05×103N故选C【点评】本题的解题关键是能准确的估测课本的长和宽，利用好压强公式求解4.【答案】A 【解析】【解答】解：（1）它们的液面在同一水平面上，容器底面积相同， 三种液体体积：V甲V乙V丙；（2）容器对桌面的压强相等，容器底面积相同桌面受压力相等，而F=G，三个容器质量相同（容器重相同）三种液体重相同（质量相同）由根据密度公式= 可知：甲乙丙；（3）液面在同一水平面上，h相同，由液体压强公式p=gh可知：p甲p乙p丙；故选A【分析】由底面积相同、容器对桌面的压强相等，可知压力相

33、同，又因为容器质量相同（容器重相同），所以可知容器里面三种液体重相同（质量相同）；由题知，容器内液面在同一水平面上，可以得出三种液体的体积关系，从而得出液体密度关系，又知道h相同，据液体压强公式求解5.【答案】C 【解析】【解答】解：（1）甲乙两图，人站在水平地面上， 对地面的压力：F甲=F乙=G；（2）甲图是双脚着地站立，乙图是单脚着地站立，地面受力面积：S甲S乙 ， p= ，对地面的压强：p甲p乙 ， 即：从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变大故选C【分析】压强是描述压力作用效果的物理量，压强与压力和受力面积的大小有关，在分析压强的大小时应同时考虑压力和受力面积大小的影响两图中人对水

34、平地面上压力相同、等于物体自身的重力，甲图是双脚着地站立，乙图是单脚着地站立，地面受力面积不同，根据压强公式p= 人对水平地面的压力和压强大小关系6.【答案】B 【解析】【解答】A、图片中的科学家是牛顿，它的名字被命名为力的单位不符合题意；B、图片中的科学家是帕斯卡，它的名字被命名为压强的单位符合题意；C、图片中的科学家是焦耳，它的名字被命名为功和能量的单位不符合题意；D、图片中的科学家是瓦特，它的名字被命名为功率的单位不符合题意故选B【分析】认识图片展示的物理学家，根据对物理量及单位的对应关系确定符合题意的选项7.【答案】D 【解析】【解答】解：一张试卷的质量约为m=10g=0.01kg，面

35、积约为S=1000cm2=0.1m2 ， 试卷对桌面的压力：F=G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N，试卷对桌面的压强：p=1Pa故选D【分析】估测出一张试卷的质量和面积，根据G=mg求出试卷的重力即为压力，根据p=求出压强8.【答案】D 【解析】【解答】由图可知，当甲的体积为1cm3 时，质量为8g，所以甲的密度为8g/cm3 ；当乙的体积为4cm3 时，质量为4g，所以乙的密度为1g/cm3 ；所以甲 ：乙 =8：1；由=m/V可得V=m/，甲 ：乙 =8：1，m甲 ：m乙 =1：1，V甲 ：V乙 =1：8，V=a3 ，边长之比：a甲 ：a乙 =1：2；正方体对地面的压

36、强：p=F/S=G/S=mg/S=Vg/S=Sag/S=ga，两正方体A、B对水平地面的压强之比：p甲：p乙=甲a甲g：乙 a乙g=（8×1）：（1×2）=4：1，D选项符合题意.故答案为：D.【分析】本题考查固体压强的计算，对于上下等粗、密度均匀的柱体，如正方体、长方体、圆柱体等，可以用p=gh进行计算.9.【答案】D 【解析】【解答】解：A、原处站着不动，人对冰面的压强没有变化，冰会破裂，人将掉入湖中故本选项错误 B、改成单脚站立，是人对冰面的压强增大了一倍，人更容易落入冰中故本选项错误C、跑的同时会抬起一只脚，使人对冰面的压强增大，更容易掉入冰中故本选项错误D、就地伏

37、下并向岸边爬行，人对冰面的压力没有变化，增大了受力面积，减小了压强，最大程度减小冰破裂的可能性故本选项正确故选D【分析】脚下的冰要破裂，说明人对冰面的压强太大，为了人不知要陷入湖中，因此要从减小压强的角度来入手考虑，从而突破此题10.【答案】C 【解析】【解答】解：菜刀的刀刃很薄这样做是为了在切菜时，施加同样压力下，减小受力面积，从而增大压强，故A错误，C正确刀柄宽大握着舒服是因为增大受力面积减小了压强，故BD错误故选：C【分析】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强二、多选题11.【答案】CD 【解析】【解答】解：由p= 可知：AC、压力F

38、一定，压强p与受力面积S成反比，故A错误，C正确；BD、受力面积S一定，压强p与压力F成正比，故B错误D正确 故选CD【分析】根据控制变量法分析p= 即可得出p、F、S之间的关系，据此进行解答12.【答案】AC 【解析】【解答】解：（1）由图可知，乙柱形容器中水的深度大于甲中容器中水的深度，由p=gh可知，乙中水对容器底部的压强大于甲中水对容器底部的压强，即p甲p乙 ， 故C正确、D错误；（2）由p= 可得，柱形容器中水对容器底部的压力：F=pS=ghS=gV=mg，因两容器中水的质量相等，所以，F甲=F乙 ， 故A正确、B错误故选AC 【分析】（1）根据图可知两柱形容器中水的深度关系，根据p

39、=gh判断水对容器底部的压强关系；（2）水平面上物体的压力和自身的压力相等，根据p=gh可知对柱形容器底部的压强，根据F=pS可知两者压力之间的关系三、填空题13.【答案】压力作用效果；增大受力面积；减小 【解析】【解答】解：表示压力作用效果的物理量是压强； 在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是通过增大受力面积从而减小压强的缘故故答案为：压力作用效果；增大受力面积；减小【分析】压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关，减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强14.【答案】100:1；105 【解析】【

40、解答】（1）大、小活塞的面积之比：（2）如图所示，,P1=P2在大活塞上能产生的力：所以答案为：100：1，1×105 【分析】本题考查了学生对圆的面积公式、压强公式、帕斯卡原理的掌握和运用，“压强相等”是关键，可以借助“小面积小力、大面积大力”防止因颠倒出错15.【答案】5×104 【解析】【解答】解：推土机对地面的压力：F=G=75000N，受力面积：S=0.75m2×2=1.5m2 ， 对水平地面的压强： 故答案为：5×104 【分析】推土机对地面的压力和自身的重力相等，受力面积为两条履带跟地面的接触面积之和，根据求出对水平地面的压强16.【答案】

41、罐子内部大气压小于外部大气压；1.5×105 【解析】【解答】医生在为病人做拔罐治疗。拔罐治疗的原理是利用了大气压的作用，罐子内部大气压小于外部大气压，使罐子紧附在身上。；人的身体表面受到的压力F=PS=1.0×105Pa×1.5m2=1.5×105N，【分析】用火烧罐子，使内部气体膨胀，立刻扣在身上，使其不会漏气；等其冷却后，内部大气压小于外部大气压，内部气体收缩，使皮肤被吸上；人的身体表面受到的压力可由F=PS求皮肤受到的压力。17.【答案】600；压力为3000牛；0.2 【解析】【解答】解：重力为600牛的某同学躺在床上时，他对床的压力与自身的重

42、力大小相等，即F=G=600N，压强为3000Pa，表示的物理意义：床面上每平方米面积上受到的压力为3000N由p=可得，这时他与床面的接触面积S=0.2m2 故答案为：600；压力为3000牛；0.2【分析】水平面上物体的重力和自身的压力相等，压强指物体单位面积上受到的压力根据压强公式求出这时他与床面的接触面积18.【答案】甲、乙；在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 【解析】【解答】解：（1）要探究压力的作用效果与受力面积之间的关系时，应控制压力的大小不变，改变受力面积的大小，图中甲、乙符合；（2）比较乙、丙两图可知，受力面积的大小相同，压力的大小不同，压力的作用效果不同，且压力越大，压力的效果越明显，故可得出结论：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显； 故答案为：甲、乙；在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显【分析】影响压力作用效