四川大学自动化系

1、四川大学自动化系本科毕业设计高质量多样化改革方案为了进一步适应高等教育改革发展的需要，建构和完善我系本科毕业论文（设计）的考核和评价，以适应高等教育教学规律，培养“宽口径、厚基础，应用性、复合型”的高素质专业人才。我系准备对本科毕业论文（设计）进行高质量多样化改革。其主要思路如下：1、根据人才培养的目标和要求，在确保质量的前提下，毕业论文（设计）在形式的选择上可以多样化。2、根据我系实际情况，毕业论文（设计）环节除传统形式之外的多样化形式可以有：在国家、省级教育等行政部门举办并纳入省高校本科教学业绩考核体系的学科竞赛项目中获奖；正式发表的论文；专利授予机构已授权的专利发明；社会实践调研报告以及

2、其他经过系教学指导委员会及教授委员会认定的形式。3、我系的毕业论文（设计）为12学分，属必修课，不能免修，学生必须通过本课程的考核，取得其学分后才能毕业。我系的工作思路是，将上述各种样式的毕业设计形式，按获奖、论文、专利的类别和等级给予不同的学分，只要学生在本科学习阶段修滿此类学分，即认定其通过本课程考核，可授予学生本课程学分。具体的实施方案为：1、学科竞赛项目获奖：必须是参加国家级、省级或校级等与自动化相关的学科竞赛，并获奖的项目，才能按照竞赛级别及获奖等级获取相应的学分。其中，获取国家级二等奖、省级一等奖以上者，可认证为12学分；国家级三等奖、省级二等奖及校级一等奖可认证为9学分；省级三等

3、奖及校级二等奖6学分；校级三等奖3学分。具体哪些竞赛是自动化相关竞赛由系教学指导委员会每3年确定一次。已获认证的竞赛有：电子设计大赛、数学模型大赛、美新杯传感器大赛等。其它与自动化相关的竞赛也可以提交申请。2、正式发表论文：必须是在本科学习阶段，已经在国内外刊物上正式发表的与自动化学科相关的学术论文才能按照杂志等级及作者排名获取相应的学分。其中，发表论文被SCI、EI检索的论文且作者排名在前三以上、核心期刊论文的第一作者，均可认证为12学分；SCI、EI论文的第4、第5作者及核心期刊论文的第二作者可认证为9学分；核心期刊的第三作者及一般刊物第一作者可认证为6学分；其它论文可认证为3学分。已被录

4、用，但尚未正式刊出的论文按以上要求，减半认证学分。3、专利：获取国家发明专利、实用新型专利、外观设计、软件著作权登记等的第一、第二发明人可认证为12学分；第三发明人以后的发明人可认证为9学分。已获得申请取可，尚未批准者，减半认证学分。4、社会实践调研报告：必须是在本科学习阶段，学生针对自动化及其相关专业所作的社会实践报告。根据其质量，由系教学指导委员会和教授委员会认证学分，并按执笔比例分配到各位执笔人。5、其它：由学生提出申请，由系教学指导委员会投票同意后，可认证相应的学分。6、学生在本科学习期间，参加上述各种毕业设计形式，认证滿12学分，即可认定该生通过毕业设计课程的考核，获得相应的学分。7、以上实施方案由系教学指导委员会提出实施细则并通过后，向学生宣传，并从2009级学生开始实行。8、学生在传统毕业设计开始选题前向系教学指导委员会提出认证申请，并提供相关材料。系教学指导委员会在10个工作日内对学生材料进行认证，并告诉学生所获学分。如果学生获得12学分，不必进入传统毕业设计环