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文档简介

1、松岗中学体育课教案上课日期 :2013年9月28日 授课人:杨永辉班级八(11)班场地篮球场一个人数器材篮球8个教学目标1、认知目标：进一步建立运球动作概念。2、技能目标：巩固提高运球技术动作和对球的控制和支配 能力，发展灵敏、速度、耐力等身体素质。3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良 品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。教学内容运 球 游戏：跨下滚球接力教学重点与难点重点：运球-准确的手型及按拍球的部位、力量。难点：运球-上下肢协调配合和手对球的控制掌握能力。教学过程课的内容组织 教法 要求练习整队集合，队形如图： “”男生 “”女生 “”教师要求：集队快、静、齐

2、 遵守纪律，听从指挥次数时间开始部份1、 体育委员集合整队报告人数，教师整理队伍，检查衣着，安排见习生。2、 集中注意力练习。队列：立正、看齐（复习）3、宣布课的内容，提出要求。334准备部分1、慢跑。2、观察学生慢跑情况。3、老师叫口令，学生做准备运动。（1） 头部运动（2） 肩部运动（3） 阔胸运动（4） 腰部运动（5） 正压腿运动（6） 膝关节运动（7） 手腕踝关节运动4、原地高抬腿一、组织：四列横队成体操队形站立，在教师带领下进行准备活动。二、要求：1、队形散开迅速、整齐 2、听口令，认真做 3、队列练习要认真、严肃484848484848482108基本部分运 球动作：五指自然打开，

3、运球的手腕不要太硬，按拍球的部位、力量要适中，身体重心向前倾，屈膝；在跑的过程中，重心前移，前脚掌用力。重点：运球的手型，按拍球的部位、力量。难点：对球的控制与掌握1、教师讲解方法、规则并请同学示范2、教师指挥练习及时点评3、学生认真听讲、练习、积极思考分组练习如图： 4、教师在旁观看，纠正学生动作上的错误，指出其不足，叫动作好的同学做。15基本部分游戏：跨下滚球接力方法：把学生分成男女各两个组。按右图站好队，发令后，在篮球场底线开始，球从第一个人拿球开始，由前向后滚，滚到最后一个同学，由最后一个同学拿球跑向前面第一个同学位置接着往下滚，依次进行，先跑完为胜。1、教师讲解方法、规则2、教师指挥3、学生认真听讲规则4、要求学生协力、果断、快速。游戏如图： 三盘两胜13结束部分1、集合成体操队形站立2、放松运动3、小结本节课情况4、布置课外练习5、归还器材6、下课在教师带领下进行，边示范边带领学生练习要求：动

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