高一化学课堂实验教学基本情况调查问卷调查报告

1、高一化学课堂实验教学基本情况问卷调查报告 调查目的： 了解目前学校高一课堂演示实验教学开展情况调查方法：问卷“课堂演示实验教学”学案设计开始时间：2015-9-8 结束时间：2015-11-22样本总数：20份原始数据来源： 本报告分析内容：问卷本报告样本筛选规则：对高一年级好、中、差、课改班上各抽5份本报告包含样本数量：20份数据与分析：第1题 你认为要在化学考试中取得好成绩，主要靠 单选题选项小计比例准确记忆0 0%大量练习4 20%教师的有效指导与自己踏实努力16 80%运气0 0%本题有效填写人次20第2题课堂教学中学生的活动方式你最喜欢哪一种（可多选）选项小计比例以学生为主的讨论交流

2、1 10%在老师指导下的自主学习8 80%基于某一主题融在习题中的知识点复习6 60%教师总结好的清晰复习提纲5 50%本题有效填写人次20第3题 关于“课堂演示实验教学”学案的设计，你认为 单选题选项小计比例很满意6 30%满意8 40%一般6 30%比较不满意0 0%不满意0 0%本题有效填写人次20第4题 “课堂演示实验教学”学案的设计你能感觉到它知识的体系和脉络吗？ 单选题选项小计比例清晰感受14 70%比较模糊6 30%不能感受0 0%觉得混乱0 0%本题有效填写人次20第5题 你认为“课堂演示实验教学”学案方式对学习帮助大吗？ 单选题选项小计比例大8 40%一般6 30%不大2 1

3、0%不好说4 20%本题有效填写人次20第6题 你对“课堂演示实验教学”学案方式感兴趣吗？ 单选题选项小计比例大8 40%一般8 40%不大2 10%不好说2 10%本题有效填写人次20第7题 以“课堂演示实验教学”学案，你觉得相对传统实验复习形式，效果是 多选题选项小计比例更有利于课程学习8 90%调动兴趣8 40%差不多，一样学2 10%内容多，需要老师的指导，比传统的学习紧张2 10%本题有效填写人次208题 使用“课堂演示实验教学”学案后，你提出问题的能力 单选题选项小计比例显著提高6 30%有一些提高14 70%变化不大0 0%降低了一些0 0%显著降低0 0%本题有效填写人次20第

4、9题 使用“课堂演示实验教学”学案后，你在运用所学知识分析问题的能力 单选题选项小计比例显著提高8 40%有一些提高10 50%变化不大2 10%降低了一些0 0%显著降低0 0%本题有效填写人次20第10题 使用“课堂演示实验教学”学案后，你的学习主动性 单选题选项小计比例明显提高6 30%提高一些12 60%变化不大2 10%降低了一些0 0%显著降低0 0%本题有效填写人20第11题 使用“课堂演示实验教学”学案后，你在运用所学知识分析问题的能力 单选题选项小计比例显著提高6 30%有一些提高12 60%变化不大2 10%降低了一些0 0%显著降低0 0%本题有效填写人次20第12题 使用“课堂演示实验教学”学案后，你是否更清楚化学与生产、生活的关系 单选题选项小计比例显著提高6 30%有一些提高10 50%变化不大2 10%降低了一些0 0%显著降低2 10%本题有效填写人次20第13题 使用“课堂演示实验教学”学案后，你学习此专题的负担 单选题选项小计比例轻松了很多8 40%减轻了一点8 40%变化不大2 10%加重了一些0 0%显著加重2 10%本题有效填写人次20第14题 使用“课堂演示实验教学”学案后，你对此